First, five technology-supported pe

First, five technology-supported pedagogic models emerging from the Initiative are highlighted: gaming, virtual laboratories, international collaborative projects, real-time formative assessment and skills-based assessment. These models have the potential to improve students’ learning outcomes, including development of higher-order thinking skills, and to expand the range of learning opportunities made available to students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ห้าครั้งแรก ได้รับการสนับสนุนเทคโนโลยี pedagogic รุ่นที่เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มจะเน้น: เล่นเกม ห้องทดลองเสมือน โครงการความร่วมมือระหว่างประเทศ ประเมินความอุดมสมบูรณ์จริง และประเมินจากทักษะการ แบบจำลองเหล่านี้มีศักยภาพใน การปรับปรุงผลลัพธ์การเรียนรู้ของนักเรียน การรวมทั้งพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง และ การขยายช่วงของการเรียนรู้โอกาสที่จะมีนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ครั้งแรกที่ห้าเทคโนโลยีที่ได้รับการสนับสนุนรูปแบบการสอนที่เกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มเป็นไฮไลต์: เล่นเกม, ห้องปฏิบัติการเสมือนโครงการความร่วมมือระหว่างประเทศในเวลาจริงการประเมินและการประเมินทักษะการใช้ รูปแบบเหล่านี้มีศักยภาพในการปรับปรุงของนักเรียนผลการเรียนรู้รวมทั้งการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูงและเพื่อขยายช่วงของโอกาสการเรียนรู้ที่มีอยู่ให้กับนักเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ห้าเทคโนโลยีที่สนับสนุนอาจารย์รุ่นแรกเกิดขึ้นจากความคิดริเริ่มเน้น : เกม , ห้องปฏิบัติการเสมือน โครงการความร่วมมือระหว่างประเทศ รายงานความก้าวหน้า และการประเมินทักษะการประเมินตาม รุ่นนี้มีศักยภาพที่จะพัฒนานักศึกษา ผลการเรียน รวมทั้งการพัฒนาทักษะการคิดขั้นสูง ,และเพื่อขยายช่วงของโอกาสการเรียนรู้ให้นักเรียน