Academic Speaking SkillsThe TOEFL s

Academic Speaking Skills

The TOEFL speaking section takes 20 minutes to complete and contains 6 sections. It is done on a computer. Your answers are recorded and sent to ETS for marking.

The TOEFL speaking tests contain academic situations set both inside and outside the classroom
In classrooms, there are situations where you must:

respond to questions
contribute to class discussions
read or listen to something and then summarize it
give your opinion of topics under discussion
In situations outside the classroom, you need to:

take part in conversations with administrative staff, such as at the library
take part in casual conversations with other students
give your opinion about something
Description of the speaking tasks

Independent Tasks

Personal Preference - Preparation time: 15 seconds Response time: 45 seconds
This question will ask you to speak about a person, place, object or event that is familiar to you.
Choice - Preparation time: 15 seconds Response time: 45 seconds
You will be presented with two situations or opinions. You'll be asked which you prefer and you need to explain your choice.
Integrated Tasks
Read/Listen/Speak
3. Campus Situation Topic: Fit and Explain. Preparation time: 30 seconds Response time: 60 seconds

A reading passage (75–100 words) presents a campus-related issue.
A listening passage (60–80 seconds, 150–180 words) comments on the issue in the reading passage.
The question asks the test taker to summarize the speaker’s opinion within the context of the reading passage.
4. Academic Course Topic: General/ Specific. Preparation time: 30 seconds Response time: 60 seconds

A reading passage (75–100 words) broadly defines a term, process, or idea from an academic subject.

An excerpt from a lecture (60–90 seconds; 150–220 words) provides examples and specific information to illustrate the term, process, or idea from the reading passage.

The question asks the test taker to combine and convey important information from the reading passage and the lecture excerpt.

Listen/Speak
5. Campus Situation Topic: Problem/ Solution. Preparation time: 20 seconds Response time: 60 seconds

The listening passage (60–90 seconds; 180–220 words) is a conversation about a student-related problem and two possible solutions.
The question asks the test taker to demonstrate an understanding of the problem and to express an opinion about solving the problem.
6. Academic Course Topic: Summary. Preparation time: 20 seconds Response time: 60 seconds

The listening passage is an excerpt from a lecture (90–120 seconds; 230–280 words) that explains a term or concept and gives concrete examples to illustrate that term or concept.
The question asks the test taker to summarize the lecture and demonstrate an understanding of the relationship between the examples and the overall topic.
Read this article:
Study secrets of students who get 26+ on TOEFL speaking

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทักษะการพูดการสอบ TOEFL พูดใช้เวลา 20 นาทีเพื่อให้เสร็จสมบูรณ์ และประกอบด้วย 6 ส่วน บนคอมพิวเตอร์แล้ว คำตอบของคุณจะถูกบันทึก และส่งไปยัง ETS เพื่อทำเครื่องหมายประกอบด้วยการทดสอบ TOEFL พูดวิชาการสถานการณ์ตั้งทั้งใน และ นอกห้องเรียนในห้องเรียน มีสถานการณ์ที่คุณต้อง:ตอบคำถามเนื้อหาระดับอ่าน หรือฟังอะไรบางอย่างแล้ว สรุปมันความเห็นหัวข้อภายใต้การสนทนาของคุณในสถานการณ์นอกห้องเรียน คุณต้อง:มีส่วนร่วมในการสนทนากับเจ้าหน้าที่ดูแลระบบ เช่นที่ห้องสมุดมีส่วนร่วมในการสนทนาสบาย ๆ กับนักเรียนคนอื่น ๆให้ความเห็นเกี่ยวกับสิ่งคำอธิบายของงานพูดงานอิสระความชอบส่วนบุคคล - เวลาในการเตรียม: 15 วินาทีเวลาตอบสนอง: 45 วินาทีคำถามนี้จะขอพูดเกี่ยวกับบุคคล สถานที่ วัตถุ หรือเหตุการณ์ที่ไม่คุ้นเคยกับคุณทางเลือก - เวลาในการเตรียม: 15 วินาทีเวลาตอบสนอง: 45 วินาทีคุณจะนำเสนอกับสถานการณ์หรือความคิดเห็นที่สอง จะถามคุณซึ่งคุณต้องการ และคุณจำเป็นต้องอธิบายตัวเลือกของคุณงานแบบบูรณาการอ่าน/ฟัง/พูด3. หัวข้อสถานการณ์วิทยาเขต: พอดี และอธิบาย เวลาในการเตรียม: 30 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินอ่าน (75-100 คำ) นำเสนอปัญหาเกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัยเห็นทาง (60-80 วินาที 150 – 180 คำ) ที่ฟังเกี่ยวกับปัญหาในการอ่านเนื้อเรื่องคำถามถามเพื่อสรุปความเห็นของผู้บรรยายในบริบทของเนื้อเรื่องอ่านประโยค4. หลักสูตรการศึกษาหัวข้อ: ทั่วไป / เฉพาะ เวลาในการเตรียม: 30 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินอ่าน (75-100 คำ) อย่างกว้างขวางกำหนดระยะ กระบวนการ หรือความคิดจากเรื่องศึกษาการ excerpt จากการบรรยาย (60-90 วินาที คำ 150 – 220) ให้ตัวอย่างและข้อมูลเพื่อแสดงให้เห็นระยะ กระบวนการ หรือความคิดจากการอ่านเนื้อเรื่องคำถามถามประโยครวม และถ่ายทอดข้อมูลที่สำคัญจากการอ่านเนื้อเรื่องและตัดตอนบรรยายฟังพูด5. หัวข้อสถานการณ์วิทยาเขต: ปัญหา / แก้ปัญหา เวลาในการเตรียม: 20 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีเนื้อเรื่องฟัง (60-90 วินาที คำ 180 – 220) เป็นการสนทนาเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนและการแก้ไขปัญหาที่สองคำถามถามประโยคแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในปัญหา และ การแสดงความเห็นเกี่ยวกับการแก้ปัญหา6. หลักสูตรศึกษาหัวข้อ: สรุป เวลาในการเตรียม: 20 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีเนื้อเรื่องฟังคือ การ excerpt จากการบรรยาย (90 – 120 วินาที คำ 230-280) ที่อธิบายศัพท์หรือแนวคิด และตัวอย่างคอนกรีตแสดงคำหรือแนวคิดที่ทำให้คำถามถามประโยคสรุปการบรรยาย และแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของความสัมพันธ์ระหว่างตัวอย่างและหัวข้อโดยรวมอ่านบทความนี้:ศึกษาความลับของนักเรียนที่ได้รับ 26 + พูด TOEFL

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทักษะการพูดของนักวิชาการส่วนพูด TOEFL ใช้เวลา 20 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์และมี 6 ส่วน มันจะทำบนเครื่องคอมพิวเตอร์ คำตอบของคุณจะถูกบันทึกและส่งไปยัง ETS สำหรับการทำเครื่องหมาย. ทดสอบการพูดสอบ TOEFL ประกอบด้วยสถานการณ์วิชาการตั้งทั้งภายในและนอกชั้นเรียนในห้องเรียนมีสถานการณ์ที่คุณจะต้อง: ตอบคำถามที่นำไปสู่การอภิปรายในชั้นเรียนอ่านหรือฟังสิ่งที่แล้วสรุป มันให้ความเห็นของคุณในหัวข้อภายใต้การสนทนาในสถานการณ์นอกห้องเรียนคุณจะต้อง: มีส่วนร่วมในการสนทนากับคณะผู้บริหารเช่นที่ห้องสมุดมีส่วนร่วมในการสนทนาสบาย ๆ กับนักเรียนคนอื่น ๆให้ความคิดเห็นของคุณเกี่ยวกับสิ่งที่รายละเอียดของงานพูดอิสระ งานการตั้งค่าส่วนตัว - เวลาในการเตรียม: 15 วินาทีเวลาตอบสนอง: 45 วินาทีคำถามนี้จะขอให้คุณที่จะพูดเกี่ยวกับบุคคลสถานที่วัตถุหรือเหตุการณ์ที่เป็นที่คุ้นเคยกับคุณ. Choice - เวลาในการเตรียม: 15 วินาทีเวลาตอบสนอง: 45 วินาทีคุณจะ นำเสนอกับสองสถานการณ์หรือความคิดเห็น คุณจะถูกถามว่าคุณต้องการและคุณจำเป็นต้องอธิบายทางเลือกของคุณ. งานแบบบูรณาการอ่าน / ฟัง / พูด3 วิทยาเขตสถานการณ์กระทู้: พอดีและอธิบาย เวลาในการเตรียม: 30 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินอ่าน (75-100 คำ) นำเสนอปัญหาที่เกี่ยวข้องกับมหาวิทยาลัย. ทางฟัง (60-80 วินาที 150-180 คำ) ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาในทางการอ่าน. คำถามที่ถามผู้สอบจะสรุปความเห็นของผู้พูดในบริบทของการผ่านการอ่าน. 4 หลักสูตรวิชาการหัวข้อ: ทั่วไป / เฉพาะ เวลาในการเตรียม: 30 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินอ่าน (75-100 คำ) ในวงกว้างกำหนดระยะกระบวนการหรือความคิดจากนักวิชาการเรื่อง. ตัดตอนมาจากการบรรยาย (60-90 วินาที 150-220 คำ) ให้ ตัวอย่างและข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงเพื่อแสดงให้เห็นถึงระยะกระบวนการหรือความคิดจากทางเดินการอ่าน. คำถามที่ถามผู้สอบจะรวมและถ่ายทอดข้อมูลที่สำคัญจากทางเดินอ่านและตัดตอนการบรรยาย. ฟัง / พูด5 วิทยาเขตสถานการณ์หัวข้อ: ปัญหา / โซลูชั่น เวลาในการเตรียม: 20 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินฟัง (60-90 วินาที 180-220 คำ) คือการสนทนาเกี่ยวกับปัญหาที่เกี่ยวข้องกับนักเรียนและสองการแก้ปัญหาที่เป็นไปได้. คำถามที่ถามคนรับการทดสอบเพื่อแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในการที่ ปัญหาและการแสดงความเห็นเกี่ยวกับการแก้ปัญหา. 6 หลักสูตรวิชาการหัวข้อ: ข้อมูลอย่างย่อ เวลาในการเตรียม: 20 วินาทีเวลาตอบสนอง: 60 วินาทีทางเดินฟังตัดตอนมาจากการบรรยาย (90-120 วินาที 230-280 คำ) ที่อธิบายเป็นคำหรือแนวคิดและให้ตัวอย่างที่เป็นรูปธรรมเพื่อแสดงให้เห็นว่าคำหรือแนวคิด. คำถามที่ถามว่า ผู้สอบจะสรุปการบรรยายและแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจในความสัมพันธ์ระหว่างตัวอย่างและหัวข้อโดยรวม ๆ . อ่านบทความนี้: ความลับของการศึกษาของนักเรียนที่ได้รับการสอบ TOEFL 26+ ในการพูด

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทักษะการพูดเชิงวิชาการการสอบพูด ส่วนเวลา 20 นาทีให้เสร็จสมบูรณ์ ประกอบด้วย 6 ส่วน ทำบนคอมพิวเตอร์ คำตอบของคุณจะถูกบันทึกและส่ง ETS สำหรับเครื่องหมายการสอบพูดแบบวิชาการชุดประกอบด้วยสถานการณ์ทั้งภายในและภายนอกห้องเรียนในห้องเรียน มีสถานการณ์ที่คุณจะต้อง :ตอบ คำถามมีส่วนร่วมในการอภิปราย คลาสอ่านหรือฟังอะไรแล้ว สรุปมันให้ความเห็นในหัวข้อในการสนทนาในสถานการณ์นอกชั้นเรียนที่คุณจะต้อง :มีส่วนร่วมในการสนทนากับเจ้าหน้าที่ธุรการ เช่น ที่ห้องสมุดมีส่วนร่วมในการสนทนากับนักเรียนคนอื่น ๆให้ความเห็นเกี่ยวกับบางสิ่งบางอย่างรายละเอียดของการพูดในงานงานอิสระความชอบส่วนตัว : เตรียมเวลา 15 วินาทีเวลาในการตอบสนอง : 45 วินาทีคำถามนี้จะขอพูดเกี่ยวกับบุคคล สถานที่ วัตถุ หรือเหตุการณ์ที่คุ้นเคยกับคุณเวลาในการเตรียมการเลือก - 15 วินาทีเวลาในการตอบสนอง : 45 วินาทีคุณจะพบกับสองสถานการณ์ หรือความคิดเห็น คุณจะถูกถามที่คุณชอบและคุณต้องการที่จะอธิบายทางเลือกของคุณงานแบบบูรณาการอ่าน / ฟัง / พูด3 . หัวข้อ : สถานการณ์ที่มหาวิทยาลัยพอดี และอธิบาย เวลาเตรียม : เวลา 30 วินาทีในการตอบสนอง : 60 วินาทีอ่านผ่าน ( 75 - 100 คำ ) นำเสนอวิทยาเขตที่เกี่ยวข้องกับปัญหาฟังเพลงผ่าน ( 60 - 80 วินาที , 150 - 180 คำ ) ความคิดเห็นเกี่ยวกับปัญหาในหัวข้ออ่านต่อคำถามที่ถามว่าสอบผู้เข้าสอบจะสรุปลำโพงความเห็นภายในบริบทของข้อความที่อ่าน4 . หัวข้อ : หลักสูตรวิชาการทั่วไป / เฉพาะ เวลาเตรียม : เวลา 30 วินาทีในการตอบสนอง : 60 วินาทีอ่านผ่าน ( 75 - 100 คำ ) ซึ่งกำหนดระยะเวลา กระบวนการ หรือความคิดจากเรื่องวิชาการข้อความที่ตัดตอนมาจากการบรรยาย ( 60 – 90 วินาที ; 150 – 220 คำ ) ให้ตัวอย่างและข้อมูลที่เฉพาะเจาะจงเพื่อแสดงระยะเวลา กระบวนการ หรือความคิดจากบทความที่อ่านคำถามที่ถามว่าสอบผู้เข้าสอบรวม และถ่ายทอดข้อมูลที่สำคัญจากการอ่านข้อความและการบรรยายเรื่องย่อ .ฟัง / พูด5 . หัวข้อ : ปัญหา / สถานการณ์วิทยาเขตโซลูชั่น เวลาเตรียม : เวลาตอบสนอง : 60 วินาที 20 วินาทีฟังเพลงผ่าน ( 60 – 90 วินาที ; 180 และ 220 คำ ) คือ การสนทนา เกี่ยวกับนักเรียนที่เกี่ยวข้องกับปัญหาและแนวทางแก้ไขคำถามที่ถามว่าสอบผู้เข้าสอบ เพื่อแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจปัญหาและแสดงความเห็นเกี่ยวกับการแก้ไขปัญหา6 . หัวข้อ : สรุปหลักสูตรวิชาการ . เวลาเตรียม : เวลาตอบสนอง : 60 วินาที 20 วินาทีฟังเพลงข้อความเป็นข้อความที่ตัดตอนมาจากการบรรยาย ( 90 – 120 วินาที ; 230 – 280 คำอธิบายศัพท์ หรือแนวคิดและให้ตัวอย่างคอนกรีตเพื่อแสดงให้เห็นว่าในระยะ หรือแนวคิดคำถามที่ถามว่าสอบผู้เข้าสอบจะสรุปการบรรยายและแสดงให้เห็นถึงความเข้าใจของความสัมพันธ์ระหว่างตัวอย่างและหัวข้อรวมอ่านบทความนี้ :การศึกษาความลับของนักเรียนที่ได้รับการสอบพูด 26 + บน