•When students have completed this

•When students have completed this activity, they may consider the formal reason for ruling out division by zero of any nonzero number and for ruling out division
by zero of zero, which are very different from each other. The reason in both cases is that division by zero cannot be well defined. Division of a nonzero number by zero is undefined because there is no solution to the equation a.0 = b if b is not zero. If b is zero, there are infinitely many solutions to a.0 = b and division by zero cannot be uniquely defined, which is the same as saying that it is not well defined

See Also
See also Activities 2,3,7,15,and 26.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•เมื่อนักเรียนได้เสร็จสิ้นกิจกรรมนี้พวกเขาอาจจะพิจารณาเหตุผลอย่างเป็นทางการสำหรับการพิจารณาคดีออกหารด้วยศูนย์ของจำนวนเลขใด ๆ
และสำหรับการพิจารณาคดีออกส่วนด้วยศูนย์ศูนย์ซึ่งมีความแตกต่างจากคนอื่นๆ เหตุผลในทั้งสองกรณีคือการหารด้วยศูนย์ที่ไม่สามารถกำหนดไว้อย่างดี กองจำนวนภัณฑ์ด้วยศูนย์จะไม่ได้กำหนดเนื่องจากมีวิธีการแก้สมการ a.0 = ขขถ้าไม่เป็นศูนย์ หากขเป็นศูนย์มีโซลูชั่นหลายอย่างมากมายที่จะ a.0 = b และหารด้วยศูนย์ไม่สามารถกำหนดไม่ซ้ำกันซึ่งเป็นเช่นเดียวกับที่บอกว่ามันไม่ได้กำหนดไว้อย่างดีดูเพิ่มเติมดูเพิ่มเติมกิจกรรม2,3,7,15, และ 26

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- เมื่อนักเรียนได้เสร็จสิ้นกิจกรรมนี้ พวกเขาอาจจะพิจารณาเหตุผลทางการปกครองออกกอง โดยศูนย์ใดศูนย์เบอร์และปกครองออกกอง
โดยศูนย์ของศูนย์ ซึ่งจะแตกต่างจากแต่ละอื่น ๆ เหตุผลในทั้งสองกรณีว่า การหารด้วยศูนย์จะถูกกำหนดด้วย ส่วนของหมายเลขศูนย์ โดยศูนย์ภาษาอังกฤษ เพราะไม่มีวิธีการแก้สมการ a0 = b ถ้า B ไม่ได้ศูนย์ ถ้า B คือศูนย์ มีเพียบหลายโซลูชั่นเพื่อ a.0 = b และการหารด้วยศูนย์ไม่มีกำหนด ซึ่งเหมือนกับว่ามันไม่ได้ชัดเจน

เห็นยังเห็นยังกิจกรรม 2,3,7,15

และ 26