This project currently “uses Klai Kangwon School in Hua Hin district i การแปล - This project currently “uses Klai Kangwon School in Hua Hin district i ไทย วิธีการพูด

This project currently “uses Klai K

This project currently “uses Klai Kangwon School in Hua Hin district in Prachuap Khiri Khan as a base to broadcast lessons via satellite to schools across the country. It was established 13 years ago and supervised by Khwankeo Vajarodaya, grand chamberlain of the Royal Household Bureau.” The project is being revamped with the Education Ministry deciding that it must “play a bigger role in its operation to make sure it reaches students in schools struggling to find enough teachers.” The ministry considered that “the project was not being run efficiently and the problem needed to be addressed quickly.” Education Minister Jurin Laksanavisit said that his ministry “decided to step in because we have found accumulated problems with the project over the past 13 years. More than 20,000 satellite dishes have been bought with a budget of billions of baht, but the schools rarely make use of them…”. The minister described the dishes as being “another school antique.”
In addition, it was found that there was poor targeting and inadequate training. Indeed, “some schools equipped with the satellite dishes were found to have adequate teaching staff and therefore did not need the long-distance learning service…”, and there was a “lack of preparation of teachers and staff to be able to maximise the use of the satellite dishes…” in their teaching.
According to the Basic Education Commission, “3,964 satellite dishes and learning equipment for the project have been left unused.” Jurin said the “ministry would examine the unused sets to see whether they are still functional. If they are in good condition, they can be distributed to schools that have a teacher shortage.”
After spending all of this money, how much is it going to cost to fix the problems? It is reported that the “ministry will spend 3.9 billion baht from its budget to upgrade the project from this year to 2011.”
Is there a whiff of corruption? It is reported that the ministry will relocate the unused satellite dishes and related equipment and will also buy more sets. Significantly, though, “the process for obtaining the new equipment will be changed.” Presently, the Basic Education Commission “allocates funds to the Distance Learning Foundation of Klai Kangwon School for the purchase of satellite dishes. The foundation then buys the satellite dishes and equipment for the schools…”. From now on, “Targeted schools will be given the authority to buy the equipment so they can decide how much they need.”
In addition to state funds, like so many other royal projects, this one receives considerable amounts in private donations (see an example here). These funds are not known to be handled transparently and it is not known if they are subject to any scrutiny.
The Post story says that Grand Chamberlain Khwankeo “could not be reached for comment,” but staff at the foundation blamed others, saying the satellite dishes were not used “because of a lack of incentive for teachers to make use of the equipment. Using the equipment was not part of the assessment criteria for promotion…”.
The same official “insisted the foundation had spent its budget effectively. It spends 200 million baht a year on the salaries of 130 staff members that produce educational TV programmes to feed 15 satellite channels around the clock.” He also said that the “project has been recognised by the United Nations and copied by the Philippines and other countries.”
At present the channels used by the project are from TrueVisions. They are listed as 81-95, DLTV 1-15 (Distance Learning Television), being free-to-air and broadcast from “Wang Klai kang won School Hua-Hin (Klai kang won palace School)” and “Operated by Distance Learning Foundation (DLF) under Royal Pratonage.”
Not that long ago, it seems that the Education Ministry agreed to further funding for this project under its : “Expanding Use of Educational Technologies” as part of a “Focus on Quality Improvements in Education in 2009” (see here). There it stated: “The Thai Ministry of Education and Klai Kang Won School in Hua Hin are exploring ways to expand opportunities for learning and teaching via satellite from the school with a focus on more intensive and interactive learning between learners and instructors. In addition, a 6.3 billion baht budget has also been allocated to a 3 year Non Formal Education Department (NFED) project (2010-2012) to set up a, free e-TV station, separate from the existing cable channel. The NFED is in process of adjusting curriculum to better meet student needs. A course for tourist guides will be included.”The revelations about the project appear to come from a survey Minister Jurin initiated in May: “Jurin has also instructed the basic education commission survey how many small schools already have satellite dishes, for later consideration on whether the ministry should extend the project (The Nation, 21 May 2009: “Push to boost learning via satellite”).
The funds – some Bt30 million budget from fiscal year
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
โครงการนี้กำลัง "ใช้โรงเรียนไกลกังวลอำเภอหัวหินในประจวบคีรีขันธ์เป็นฐานกระจายบทเรียนผ่านดาวเทียมไปยังโรงเรียนทั่วประเทศ ก่อตั้งขึ้นปีที่ 13 แล้ว และดูแล โดย Khwankeo Vajarodaya สำนักพระราชวังสำนักงานบ้านรอยัล" การปรับแต่งโครงการกับกระทรวงศึกษาที่การตัดสินใจว่า มันต้อง "มีบทบาทใหญ่ในการดำเนินการเพื่อให้แน่ใจถึงนักเรียนในโรงเรียนที่ดิ้นรนหาครูพอ" กระทรวงที่ถือว่า "โครงการถูกไม่ถูกเรียกใช้ได้อย่างมีประสิทธิภาพและปัญหาที่ต้องได้รับการแก้ไขอย่างรวดเร็ว" Jurin Laksanavisit รัฐมนตรีว่าการกระทรวงศึกษากล่าวว่า กระทรวงของเขา "ตัดสินใจที่จะก้าวเข้ามาเนื่องจากเราพบปัญหาสะสมกับโครงการ 13 ปีผ่านมา จานดาวเทียมมากกว่า 20,000 ได้ถูกซื้อ ด้วยงบประมาณหลายพันล้านบาท แต่โรงเรียนทำให้ไม่ค่อยใช้ของพวกเขา... " รัฐมนตรีว่าอธิบายอาหารเป็น "โบราณโรงเรียนอื่น"นอกจากนี้ มันถูกพบว่า มีการกำหนดเป้าหมายยากจนและการฝึกอบรมไม่เพียงพอ แน่นอน "โรงเรียนบางแห่งที่มีจานดาวเทียมพบว่ามีการสอนเพียงพอ และดังนั้น จึงไม่ต้องการเรียนรู้ทางไกลบริการ..." และ "ขาดการเตรียมการของครูและพนักงานเพื่อให้สามารถเพิ่มการใช้จานดาวเทียม..." ในการสอนตามที่คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน "จานดาวเทียมและอุปกรณ์ในการเรียนรู้สำหรับโครงการระยะทาง 3,964 ทิ้งไว้ไม่" Jurin กล่าวว่า การ "กระทรวงจะตรวจสอบชุดไม่ได้ใช้เพื่อดูว่า พวกเขาจะยังคงทำงาน ถ้าพวกเขาอยู่ในสภาพดี กระจายโรงเรียนที่มีการขาดแคลนครูด้วย"หลังจากใช้เวลาทั้งหมดของเงินนี้ เท่าไรมันจะมีต้นทุนในการแก้ไขปัญหา มีรายงานที่การ "กระทรวงจะใช้ 3.9 พันล้านบาทจากงบประมาณการปรับรุ่นโครงการจากปีนี้ 2011"มีกลิ่นอายของความเสียหายหรือไม่ มีรายงานว่า กระทรวงจะย้ายจานดาวเทียมไม่ได้ใช้และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง และจะซื้อเพิ่มเติมชุด อย่างมีนัยสำคัญ แม้ว่า "กระบวนการได้รับอุปกรณ์ใหม่จะสามารถเปลี่ยน" ปัจจุบัน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน "จัดสรรเงินให้กับมูลนิธิการเรียนรู้ระยะทางของโรงเรียนไกลกังวลซื้อจานดาวเทียม มูลนิธิแล้วซื้อจานดาวเทียมและอุปกรณ์สำหรับโรงเรียน... " จากนี้ "Targeted โรงเรียนจะได้รับอำนาจในการซื้ออุปกรณ์เพื่อให้พวกเขาสามารถตัดสินใจได้ว่า พวกเขาต้อง"นอกจากเงินของรัฐ เช่นหลายโครงการรอยัลอื่น ๆ หนึ่งนี้ได้รับมากในการบริจาคส่วนบุคคล (ดูตัวอย่าง) เงินเหล่านี้ไม่ทราบว่าจะจัดการอย่างโปร่งใส และไม่ทราบว่าจะต้องดำเนินการอย่างใด ๆThe Post story says that Grand Chamberlain Khwankeo “could not be reached for comment,” but staff at the foundation blamed others, saying the satellite dishes were not used “because of a lack of incentive for teachers to make use of the equipment. Using the equipment was not part of the assessment criteria for promotion…”.The same official “insisted the foundation had spent its budget effectively. It spends 200 million baht a year on the salaries of 130 staff members that produce educational TV programmes to feed 15 satellite channels around the clock.” He also said that the “project has been recognised by the United Nations and copied by the Philippines and other countries.”At present the channels used by the project are from TrueVisions. They are listed as 81-95, DLTV 1-15 (Distance Learning Television), being free-to-air and broadcast from “Wang Klai kang won School Hua-Hin (Klai kang won palace School)” and “Operated by Distance Learning Foundation (DLF) under Royal Pratonage.”Not that long ago, it seems that the Education Ministry agreed to further funding for this project under its : “Expanding Use of Educational Technologies” as part of a “Focus on Quality Improvements in Education in 2009” (see here). There it stated: “The Thai Ministry of Education and Klai Kang Won School in Hua Hin are exploring ways to expand opportunities for learning and teaching via satellite from the school with a focus on more intensive and interactive learning between learners and instructors. In addition, a 6.3 billion baht budget has also been allocated to a 3 year Non Formal Education Department (NFED) project (2010-2012) to set up a, free e-TV station, separate from the existing cable channel. The NFED is in process of adjusting curriculum to better meet student needs. A course for tourist guides will be included.”The revelations about the project appear to come from a survey Minister Jurin initiated in May: “Jurin has also instructed the basic education commission survey how many small schools already have satellite dishes, for later consideration on whether the ministry should extend the project (The Nation, 21 May 2009: “Push to boost learning via satellite”).The funds – some Bt30 million budget from fiscal year
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
โครงการนี้ ขณะนี้ " ใช้ในโรงเรียนไกลกังวลหัวหิน จ. ประจวบคีรีขันธ์ เป็นฐานเพื่อถ่ายทอดบทเรียนผ่านดาวเทียมให้กับโรงเรียนทั่วประเทศ มันก่อตั้งเมื่อ 13 ปีก่อน และมี khwankeo vajarodaya แชมเบอร์เลนใหญ่ของสำนักพระราชวัง " เป็นโครงการที่ปรับปรุงใหม่ กับกระทรวงศึกษาธิการ ในการตัดสินใจว่า มันต้อง " มีบทบาทใหญ่ในการทำให้แน่ใจว่าไปถึงโรงเรียนในการดิ้นรนเพื่อหาครูไม่พอ " กระทรวงพิจารณาว่า " โครงการ ไม่ได้ถูกใช้อย่างมีประสิทธิภาพและปัญหาที่ต้อง addressed ได้อย่างรวดเร็ว . " จุรินทร์ ลักษณวิศิษฏ์ รมว. กระทรวงกล่าวว่า " เขาตัดสินใจก้าวเข้ามา เพราะเราได้พบการสะสมปัญหากับโครงการกว่า 13 ปีที่ผ่านมา มากกว่า 20 , 000 นาย ดาวเทียมได้ถูกซื้อด้วยงบประมาณหลายพันล้านบาท แต่โรงเรียนไม่ค่อยให้ใช้ . . . . . . . " รัฐมนตรีอธิบายอาหารเป็นอีก " โรงเรียนเก่า " .นอกจากนี้ยังพบว่ามีคนจนเป้าหมายและการฝึกอบรมไม่เพียงพอ แน่นอน " บางโรงเรียน ติดตั้งจานดาวเทียม มีเพียงพอ คณาจารย์และดังนั้นจึงไม่ต้องการให้บริการการเรียนรู้ทางไกล . . . . . . . " และมี " การเตรียมความพร้อมของอาจารย์และเจ้าหน้าที่ที่สามารถเพิ่มการใช้จานดาวเทียม . . . . . . . " ในการสอนตามที่คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน " 3964 จานดาวเทียมและอุปกรณ์การเรียนรู้สำหรับโครงการที่ได้รับการซ้ายไม่ได้ใช้ " ซึ่งกล่าวว่า " กระทรวงจะตรวจสอบชุดนี้ เพื่อดูว่าพวกเขาจะยังคงใช้งานได้ ถ้าพวกเขาอยู่ในสภาพดี พวกเขาสามารถกระจายไปยังโรงเรียนที่มีครูที่ขาดแคลน "หลังจากการใช้จ่ายเงินทั้งหมดนี้ เท่าไหร่ครับ จะเสียค่าใช้จ่ายในการแก้ไขปัญหา มีรายงานว่า " กระทรวงจะใช้เวลา 3.9 พันล้านบาท จากงบประมาณที่จะปรับโครงการจากปี 2554 " .มีร่องรอยของการทุจริต ? มีรายงานว่า กระทรวงจะย้ายจานดาวเทียมที่ไม่ได้ใช้และอุปกรณ์ที่เกี่ยวข้อง และจะยังซื้อชุดเพิ่มเติม อย่างมาก แม้ว่า " กระบวนการสำหรับการได้รับอุปกรณ์ใหม่จะเปลี่ยนไป " ปัจจุบัน คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน จัดสรรงบประมาณเพื่อการเรียนการสอนทางไกลของวังไกลกังวล มูลนิธิโรงเรียนคังวอนเพื่อซื้อจานดาวเทียม มูลนิธิแล้วซื้อจานดาวเทียมและอุปกรณ์สำหรับโรงเรียน . . . . . . . " จากนี้ไป " โรงเรียนเป้าหมาย จะได้รับอำนาจในการซื้ออุปกรณ์เพื่อให้พวกเขาสามารถตัดสินใจว่าพวกเขาต้องการ " .นอกจากเงินทุนของรัฐ เช่น โครงการหลวง หลายๆ ชิ้นนี้ได้รับมากเงินบริจาคส่วนบุคคล ( ดูตัวอย่างที่นี่ ) กองทุนเหล่านี้จะไม่เป็นที่รู้จักจะได้รับการจัดการอย่างโปร่งใส และมันไม่เป็นที่รู้จักถ้าพวกเขาจะต้องมีการพิจารณาเรื่องโพสต์บอกว่า แกรนด์ แชมเบอร์เลน khwankeo " อาจไม่สามารถเข้าถึงได้สำหรับความคิดเห็น แต่เจ้าหน้าที่มูลนิธิตำหนิคนอื่นว่า ดาวเทียมที่ไม่ได้ใช้ " เพราะขาดแรงจูงใจ สำหรับครู เพื่อให้ใช้อุปกรณ์ การใช้อุปกรณ์ที่เป็นส่วนหนึ่งของเกณฑ์การประเมินเพื่อส่งเสริม . . . . . . . "อย่างเป็นทางการ " เดียวกันยืนยันว่ามูลนิธิฯได้ใช้งบประมาณได้อย่างมีประสิทธิภาพ มันใช้เงิน 200 ล้านบาทต่อปีในเงินเดือน 130 พนักงานที่ผลิตรายการโทรทัศน์เพื่อการศึกษา 15 ช่องดาวเทียมเพื่อเลี้ยงรอบนาฬิกา . " เขายังกล่าวว่า " โครงการได้รับการยอมรับโดยสหประชาชาติและคัดลอกจากฟิลิปปินส์และประเทศอื่น ๆ . "ปัจจุบันช่องทางที่ใช้ โดยโครงการฯ จากในปี 2550 พวกเขามีการระบุไว้เป็น 81-95 สถานีวิทยุโทรทัศน์การศึกษาทางไกลผ่านดาวเทียม ( 1-15 , การศึกษาทางไกลโทรทัศน์ ) เป็นฟรีอากาศและการออกอากาศจาก " วังวังไกลกังวล หัวหิน ( ใกล้โรงเรียน คังวอน คังวอนโรงเรียนวัง ) " และ " ดำเนินการโดยมูลนิธิการศึกษาทางไกล ( idle ) ภายใต้พระราช pratonage ”ไม่นาน ดูเหมือนว่า กระทรวงศึกษาธิการได้ตกลงที่จะเพิ่มเติมเงินทุนสำหรับโครงการนี้ภายใต้ " การขยายของการใช้เทคโนโลยีทางการศึกษา " เป็นส่วนหนึ่งของ " มุ่งเน้นในการปรับปรุงคุณภาพการศึกษาในปี 2009 " ( ดูที่นี่ ) มันกล่าวว่า : " กระทรวงศึกษาธิการ และโรงเรียนวังไกลกังวล หัวหิน ใน คังวอนจะหาวิธีเพื่อขยายโอกาสการเรียนรู้และการสอนผ่านดาวเทียม จากโรงเรียน โดยมุ่งเน้นที่เข้มข้นมากขึ้น และเรียนรู้แบบโต้ตอบระหว่างผู้เรียนและผู้สอน นอกจากนี้ งบประมาณ 6.3 พันล้านบาท ได้จัดสรรให้ 3 ปี กศน. ภาค ( nfed ) โครงการ ( 2010-2012 ) เพื่อตั้งสถานี e-tv ฟรี แยกต่างหากจากที่มีอยู่เคเบิลช่อง การ nfed อยู่ในกระบวนการของการปรับหลักสูตรให้ตอบสนองความต้องการของนักศึกษา หลักสูตรสำหรับมัคคุเทศก์จะรวม " การเปิดเผยเกี่ยวกับโครงการปรากฏมาจากรัฐมนตรีเพื่อเริ่มสำรวจในเดือนพฤษภาคม " ซึ่งยังได้สั่งการให้คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐานสำรวจกี่โรงเรียนขนาดเล็ก มีจานดาวเทียม เพื่อพิจารณาว่า กระทรวงการคลังควรขยายโครงการในภายหลัง ( ประเทศ 21 พฤษภาคม 2552 : " p
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: