The combinatorial approach strategy

The combinatorial approach strategy had produced preliminary positive results, with the feedback of the teaching experiment revealing students’ internalization of the concepts of distributive law and multiplicative identities, and other evidence also showed good content achievement and students’ willingness to learn mathematics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

กลยุทธ์วิธีการปัญหามีผลิตเบื้องต้นผลบวก มีความคิดเห็นทดลองสอนนักเรียน internalization ของแนวคิดแจกแจงกฎหมายและข้อมูลเชิงการคูณ การเปิดเผย และหลักฐานอื่น ๆ แสดงผลสัมฤทธิ์เนื้อหาดีและยินดีที่นักเรียนจะเรียนคณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

กลยุทธ์วิธีการ combinatorial ได้ผลิตผลลัพธ์ที่เป็นบวกเบื้องต้นมีข้อเสนอแนะที่ได้จากการทดลองการเรียนการสอนการเปิดเผยของนักเรียน internalization ของแนวคิดของกฎหมายการจำหน่ายและเอกลักษณ์การคูณและหลักฐานอื่น ๆ ยังแสดงให้เห็นความสำเร็จของเนื้อหาที่ดีและนักเรียนมีความตั้งใจที่จะเรียนรู้คณิตศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

กลยุทธ์การสร้างผลลัพธ์ที่เป็นบวก มีแนวทางเบื้องต้น กับความคิดเห็นของการทดลองสอนให้นักเรียน internalization ของแนวคิดของกฎหมายไม่ชัดเจนและเอกลักษณ์การคูณ และหลักฐานอื่นๆ พบว่า ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของนักเรียน เนื้อหาดี และความเต็มใจที่จะเรียนรู้คณิตศาสตร์ .