The number of solutions developed p

The number of solutions developed provides students with feedback about their competence in
solving problems. Thus, the number of solutions developed by students should be strongly
connected to their experience of competence in the model (path 2). This prediction was tested
and confirmed in the previous study (Schukajlow & Krug, 2014b)

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายเลขโซลูชั่นที่ได้รับการพัฒนาให้นักเรียน มีความคิดเห็นเกี่ยวกับความสามารถของพวกเขาในการแก้ปัญหา ดังนั้น จำนวนโซลูชั่นที่พัฒนา โดยนักศึกษาควรขอเชื่อมต่อกับประสบการณ์ของความสามารถในแบบจำลอง (เส้น 2) ทดสอบทายนี้และได้รับการยืนยันในการศึกษาก่อนหน้า (Schukajlow & Krug, 2014b)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

จำนวนของโซลูชั่นที่พัฒนาให้นักเรียนมีความคิดเห็นเกี่ยวกับสามารถของพวกเขาในการแก้ปัญหา ดังนั้นจำนวนของการแก้ปัญหาการพัฒนาโดยนักศึกษาควรจะขอเชื่อมต่อกับประสบการณ์ของพวกเขาของความสามารถในรูปแบบ (เส้นทางที่ 2)
ทำนายนี้ได้รับการทดสอบและได้รับการยืนยันในการศึกษาก่อนหน้า (Schukajlow & Krug, 2014b)