Moods and emotions are a conscious

Moods and emotions are a conscious way to evoke the approach and avoidance
motivations. They both have been shown to have influence on cognitive task performance
(Phillips, Bull, Adams, & Fraser, 2002). Positive moods have been shown to increase the
performance on some cognitive tasks and to decrease the performance on others. Being in
a positive mood has been shown to enhance tasks that involve creativity, and those that
involve the recall of happy memories. The feelings of happiness tend to increase the EFFECT OF COLOR 6"
tendency to generate free associations and can then increase the ability to solve insight
problems (Kuschel, Forster, & Denzler, 2010). Positive mood has been shown to impair
cognitive tasks involving assessing memory, deductive reason, and planning. It is
hypothesized that positive mood enhances tasks because it increases a person’s ability to
reinterpret material and switch between cognitive sets. Positive mood may increase the
load on working memory, which causes poorer performance on cognitive tasks. Phillips,
Bull, Adams, and Fraser (2002) show that positive mood can both enhance and impair
cognitive task performance. On creative tasks positive mood enhances the performance,
while on more detail-oriented tasks, positive mood inhibits the performance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

อารมณ์และอารมณ์เรามอบให้วิธีการหลีกเลี่ยงวิธีสติ
โต่ง พวกเขาทั้งสองได้รับการแสดงจะมีผลต่อการรับรู้งานประสิทธิภาพ
(ไขควง วัว อดัมส์ &เฟรเซอร์ 2002) บวกได้รับการแสดงอารมณ์เพื่อเพิ่มการ
ประสิทธิภาพบางงานรับรู้ และลดประสิทธิภาพการทำงานอื่น ใน
อารมณ์บวกได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มงานที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ และผู้ที่
เกี่ยวข้องกับการเรียกคืนความทรงจำที่มีความสุข ความรู้สึกของความสุขมักจะ เพิ่มสีของลักษณะพิเศษ 6 "
แนวโน้มที่จะสร้างความสัมพันธ์ของฟรี และสามารถเพิ่มขึ้นแล้วความสามารถในการแก้ความเข้าใจ
ปัญหา (Kuschel เซอร์ฟอร์สเตอร์ & Denzler, 2010) บวกอารมณ์ได้รับการแสดงเพื่อทำ
รับรู้งานที่เกี่ยวข้องกับการวางแผน และประเมินหน่วยความจำ deductive เหตุผล เป็น
ตั้งสมมติฐานว่าที่บวกอารมณ์ช่วยงาน เพราะมันเพิ่มความสามารถของบุคคลการ
reinterpret วัสดุ และสลับระหว่างชุดรับรู้ บวกอารมณ์อาจเพิ่มการ
โหลดทำงานหน่วยความจำ ซึ่งทำให้ประสิทธิภาพการทำงานย่อมรับรู้งาน ไขควง,
วัว อดัมส์ และเฟรเซอร์ (2002) แสดงว่าบวกอารมณ์สามารถทั้งเพิ่ม และทำ
ประสิทธิภาพงานรับรู้ งานสร้างสรรค์ บวกอารมณ์ช่วยเพิ่มประสิทธิภาพ,
กับภารกิจในการมุ่งเน้นรายละเอียดเพิ่มเติม บวกอารมณ์ยับยั้งประสิทธิภาพการทำงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อารมณ์ความรู้สึกและอารมณ์เป็นวิธีที่มีสติจะทำให้เกิดวิธีการหลีกเลี่ยงและ
แรงจูงใจ พวกเขาทั้งสองได้รับการแสดงที่จะมีอิทธิพลต่อการปฏิบัติงานองค์ความรู้
(ฟิลลิป, กระทิง, อดัมส์และเฟรเซอร์, 2002) อารมณ์ความรู้สึกในเชิงบวกที่ได้รับการแสดงเพื่อเพิ่ม
ประสิทธิภาพในงานองค์ความรู้บางอย่างและจะลดประสิทธิภาพการทำงานกับคนอื่น ๆ อยู่ใน
อารมณ์ที่เป็นบวกได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มงานที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์และผู้ที่
เกี่ยวข้องกับการเรียกคืนความทรงจำที่มีความสุข ความรู้สึกของความสุขมีแนวโน้มที่จะเพิ่มผลของสี 6 "
มีแนวโน้มที่จะสร้างสมาคมฟรีแล้วสามารถเพิ่มความสามารถในการแก้ปัญหาความเข้าใจ
ปัญหา (Kuschel, ฟอสเตอร์และ Denzler, 2010). อารมณ์บวกได้รับการแสดงที่จะทำให้เสีย
งานองค์ความรู้ที่เกี่ยวข้องกับการประเมิน หน่วยความจำเหตุผลอนุมานและการวางแผน. มีการ
ตั้งสมมติฐานว่าอารมณ์บวกเพิ่มงานเพราะมันจะเพิ่มความสามารถของบุคคลในการ
แปลวัสดุและสลับระหว่างชุดองค์ความรู้. อารมณ์บวกอาจจะเพิ่ม
ภาระในหน่วยความจำในการทำงานซึ่งทำให้ประสิทธิภาพการทำงานด้อยในงานองค์ความรู้. ฟิลลิป ,
กระทิง, อดัมส์และเฟรเซอร์ (2002) แสดงให้เห็นว่าอารมณ์เชิงบวกทั้งสามารถเสริมสร้างและทำให้เสีย
ความรู้ความเข้าใจการปฏิบัติงาน. ในงานสร้างสรรค์อารมณ์เชิงบวกช่วยเพิ่มประสิทธิภาพการทำงาน
ในขณะที่งานรายละเอียดที่มุ่งเน้นมากขึ้นอารมณ์บวกยับยั้งประสิทธิภาพ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

อารมณ์และความรู้สึกเป็นวิธีมีสติระลึกถึงวิธีการและบดบัง
แรงดลใจ พวกเขาทั้งสองได้รับการแสดงที่จะมีผลต่อการรับรู้การปฏิบัติงาน
( ฟิลลิป วัว อดัมส์ &เฟรเซอร์ , 2002 ) อารมณ์ที่เป็นบวกได้แสดงการเพิ่มประสิทธิภาพงานด้าน
บางส่วน และลดการปฏิบัติต่อผู้อื่น ใน
อารมณ์บวกได้รับการแสดงเพื่อเพิ่มงานที่เกี่ยวข้องกับความคิดสร้างสรรค์ และผู้ที่เกี่ยวข้องกับการเรียกคืน
ความทรงจำที่มีความสุข ความรู้สึกของความสุขมักจะเพิ่มผลของสี "
6 แนวโน้มที่จะสร้างอิสระ สมาคม และสามารถเพิ่มความสามารถในการแก้โจทย์ปัญหาเชิงลึก
( kuschel ฟอร์สเตอร์ & denzler , 2010 ) อารมณ์ทางบวกได้แสดงการบั่นทอนประสิทธิภาพ
การคิดงานที่เกี่ยวข้องกับการประเมินความจำ แบบมีเหตุผล และการวางแผน มันเป็นอารมณ์บวกเพิ่มงาน
สมมติฐานว่า เพราะมันช่วยเพิ่มความสามารถของคน

แปลใหม่วัสดุและสลับไปมาระหว่างชุดองค์ความรู้ . อารมณ์ทางบวก อาจเพิ่ม
โหลดในหน่วยความจำทำงาน ซึ่งทำให้ประสิทธิภาพในการทำการงาน . ฟิลลิป
วัว อดัมส์เฟรเซอร์ ( 2002 ) และแสดงให้เห็นว่า บวกอารมณ์ทั้งสองสามารถเพิ่มและบั่นทอนประสิทธิภาพ
การปฏิบัติงานด้านสติปัญญา ในงานสร้างสรรค์บวกอารมณ์เพิ่มประสิทธิภาพ
ในขณะที่รายละเอียดเพิ่มเติมที่มุ่งเน้นงาน อารมณ์บวกยับยั้งการทํางาน