When I come to school, I physically

When I come to school, I physically remove myself from my immediate environment into one that is designed for learning. I remove myself from distractions and temptations that linger at home to a place where I can focus. When I come to school, I know I have a purpose and so there is a clear pathway to learning.

Another advantage of taking traditional classes is the multiple ways to gain perspective and make lifelong connections. Through professors, classmates, clubs, and study groups, I have the opportunity to see things from endless viewpoints. In our discussions and lectures, I can express and form my own opinions in a well-rounded way. By doing so, not only do I benefit myself, but also I benefit those I connect with. They become people who I enjoy interacting with; they aren’t just text on a screen.

Often, students who come to classes can be underestimated in their dedication, motivation and commitment. In reality, for many students, coming to school is a testimony in itself of their will power and dedication to learning. To show up routinely when many students have jobs and other responsibilities is nothing short of dedication. To do this for however long it takes to get a degree shows strength in their commitment and motivation.

Then are the benefits through the extra help offered. This might be tutoring, recitation or staying after class; all of which provide clarity in subjects that may be difficult for students. Many times the help is there as soon as I need it.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เมื่อฉันมาถึงโรงเรียนผมร่างกายเอาตัวเองออกจากสภาพแวดล้อมของฉันทันทีเป็นหนึ่งที่ได้รับการออกแบบสำหรับการเรียนรู้ ผมเอาตัวเองออกจากการรบกวนและการล่อลวงว่าอิทธิพลที่บ้านไปยังสถานที่ที่ฉันสามารถมุ่งเน้น เมื่อฉันมาที่โรงเรียนฉันรู้ว่าฉันมีวัตถุประสงค์และเพื่อให้มีทางเดินที่ชัดเจนเพื่อการเรียนรู้.

ประโยชน์จากการเรียนแบบดั้งเดิมก็คือหลายวิธีที่จะได้รับมุมมองและทำให้การเชื่อมต่อตลอดชีวิต ผ่านอาจารย์เพื่อนร่วมชั้นของสโมสรและกลุ่มการศึกษาผมมีโอกาสที่จะเห็นสิ่งต่าง ๆ จากมุมมองที่ไม่มีที่สิ้นสุด ในการอภิปรายและการบรรยายของเราก็สามารถแสดงความคิดเห็นและรูปแบบของตัวเองในทางที่รอบรู้ โดยทำเช่นนี้ไม่เพียง แต่ฉันจะเป็นประโยชน์ต่อตัวเอง แต่ผมก็เป็นประโยชน์ต่อผู้ที่ฉันเชื่อมต่อกับ พวกเขากลายเป็นคนที่ผมสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับ; พวกเขาจะไม่ได้เป็นเพียงข้อความบนหน้าจอ.

บ่อยครั้งที่นักเรียนที่มาเรียนสามารถประเมินในการอุทิศตนของพวกเขามีแรงจูงใจและความมุ่งมั่น ในความเป็นจริงสำหรับนักเรียนหลายคนที่จะมาถึงโรงเรียนเป็นพยานหลักฐานในตัวเองของการใช้พลังงานของพวกเขาจะและการอุทิศตนเพื่อการเรียนรู้ จะแสดงขึ้นเป็นประจำเมื่อนักเรียนหลายคนมีงานและความรับผิดชอบอื่น ๆ คืออะไรสั้น ๆ ของการอุทิศตน การทำเช่นนี้ได้ แต่จะใช้เวลานานที่จะได้รับการศึกษาระดับปริญญาแสดงความแรงในความมุ่งมั่นและแรงจูงใจของพวกเขา.

แล้วที่มีประโยชน์ผ่านความช่วยเหลือพิเศษที่นำเสนอ นี้อาจจะมีการสอนการบรรยายหรืออยู่หลังเลิกเรียน; ทั้งหมดที่ให้ความชัดเจนในเรื่องที่อาจจะยากสำหรับนักเรียน หลายครั้งที่ความช่วยเหลือจะมีเร็วที่สุดเท่าที่ฉันต้องการมัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เมื่อฉันมาถึงโรงเรียน ฉันกำลังเอาตัวเองจากสิ่งแวดล้อมของฉันทันทีเป็นหนึ่งที่ถูกออกแบบมาสำหรับการเรียนรู้ ผมย้ายตัวเองจากการรบกวนและสิ่งล่อใจที่อู้ที่บ้านเพื่อที่ฉันสามารถโฟกัส เมื่อฉันมาถึงโรงเรียน ฉันว่าฉันมีจุดประสงค์และดังนั้นจึงมีเส้นทางที่ชัดเจนเพื่อการเรียนรู้ประโยชน์ของการเรียนแบบดั้งเดิม มีหลายวิธีที่จะได้รับมุมมองและทำให้การเชื่อมต่อตลอดชีวิต โดยอาจารย์ เพื่อนๆ คลับ และกลุ่มศึกษา ผมมีโอกาสที่จะเห็นสิ่งจากมุมมองที่ไม่มีที่สิ้นสุด ในการอภิปรายและบรรยายของเรา ฉันสามารถแสดงและแบบฟอร์มความคิดเห็นของตัวเองในทางที่รอบรู้ โดยการทำเช่นนี้ไม่เพียง แต่ฉันได้รับประโยชน์ตัวเอง แต่ฉันยังได้รับประโยชน์ที่เชื่อมต่อด้วย พวกเขาเป็นคนที่ฉันสนุกกับการมีปฏิสัมพันธ์กับพวกเขา ไม่ใช่แค่ข้อความบนหน้าจอบ่อย ๆ นักเรียนที่เข้ามาเรียนจะประมาทในการอุทิศตนของพวกเขา แรงจูงใจและความมุ่งมั่น ในความเป็นจริงแล้ว นักเรียนหลายคนมาโรงเรียนเป็นพยานในตัวเองอำนาจจะของพวกเขาและการอุทิศตนเพื่อการเรียนรู้ โผล่มาเป็นประจำ เมื่อนักเรียนหลายคนมีงานและหน้าที่อื่น ๆเป็นไม่มีอะไรสั้นของการอุทิศตน ทำแบบนี้ แต่มันใช้เวลานานที่จะได้รับปริญญาแสดงพลังความมุ่งมั่นและแรงจูงใจแล้วเป็นประโยชน์ผ่านพิเศษที่ช่วยให้ นี้อาจจะสอนได้หรืออยู่หลังเลิกเรียน ทุกคนที่ให้ความชัดเจนในเรื่องที่อาจจะยากสำหรับนักเรียน หลายครั้งที่ช่วยให้มีเร็วที่สุดเท่าที่ฉันต้องการ