• In developing a sense of trust an

• In developing a sense of trust and learning to make predictions
• Learns ways of self-comforting
• Demonstrates a variety of emotions, including sadness, anger, surprise, and joy
• Learns to respond to a smile with a smile
• Shows emerging awareness of self by playing with her own hands or by touching her caregiver’s mouth and then her own
• Develops preferences for certain sights sounds, ways of being held, objects, and activities
• Enjoys active play but can get overstimulated

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

•พัฒนาความรู้สึกไว้วางใจ และเรียนรู้ที่จะทำการคาดคะเน•รู้วิธีเก่าด้วยตนเอง•แสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของอารมณ์ ความโศกเศร้า ความโกรธ ประหลาดใจ และความสุข•เรียนรู้ตอบยิ้มแฉ่ง•แสดงความเกิดของตนเอง โดยการเล่นด้วยมือของตนเอง หรือ โดยการสัมผัสปากของภูมิปัญญาของเธอ แล้วเธอเอง•พัฒนาลักษณะบางแหล่งเสียง วิธีการจัด วัตถุ และกิจกรรม•ตลอดเล่นงาน แต่จะได้รับ overstimulated

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

•ในการพัฒนาความรู้สึกของความไว้วางใจและการเรียนรู้ที่จะทำให้การคาดการณ์
•เรียนรู้วิธีการของตัวเองปลอบโยน
•แสดงให้เห็นถึงความหลากหลายของอารมณ์ความรู้สึกรวมถึงความโศกเศร้าความโกรธความประหลาดใจและความสุข
•เรียนรู้ที่จะตอบสนองต่อรอยยิ้มด้วยรอยยิ้ม
•แสดงการรับรู้ที่เกิดขึ้นใหม่ ตัวเองด้วยการเล่นกับมือของเธอเองหรือโดยการสัมผัสผู้ดูแลปากของเธอแล้วเธอเอง
•พัฒนาความพึงพอใจของสถานที่ท่องเที่ยวบางเสียงวิธีการของการถูกจัดขึ้นวัตถุและกิจกรรม
•สนุกกับการเล่นที่ใช้งาน แต่ได้รับ overstimulated

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

- ในการพัฒนาความรู้สึกของความไว้วางใจและการเรียนรู้ที่จะทำให้การคาดการณ์
- เรียนรู้วิธีของตนเองสบายใจ
- แสดงให้เห็นถึงอารมณ์ที่หลากหลาย รวมถึง ความเศร้า ความโกรธ แปลกใจและความสุข
- เรียนรู้ที่จะตอบสนองต่อยิ้ม ด้วยรอยยิ้ม
- แสดงเกิดความตระหนักของตนเองโดยการเล่นด้วยมือหรือด้วยสัมผัสของเธอ ผู้ดูแลของปากแล้วของเธอเอง
- พัฒนาการตั้งค่าสำหรับบางสถานที่ เสียง วิธีการ ถูก วัตถุ และแต่ละกิจกรรมตลอดงาน แต่ได้เล่น

overstimulated