Testing the samples' learning achie

Testing the samples' learning achievement before and after studying was analyzed by using the statistics of mean and standard deviation. For the pretest and posttest, the content validity was examined by three experts and had the IOC of 0.66 - 1.00. The obtained scores from the pretest and the posttest were analyzed to find the differences between the samples' learning achievement before and after studying by using the statistics of dependent sample t-test. For a satisfaction questionnaire form. the face validity was also examined by three experts. The statistics used to analyze the form in order to find the samples satisfaction levels of studying English pronunciation through English songs were percentage, mean, and standard The content analysis was also conducted for analyzing their opinions via the descriptive statistics.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การทดสอบผลสัมฤทธิ์การเรียนรู้ตัวอย่างก่อน และ หลังเรียนได้วิเคราะห์ โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สำหรับแล็ปว่า posttest ความถูกต้องเนื้อหาการตรวจสอบ โดยผู้เชี่ยวชาญสาม และมี IOC ของ 0.66 - 1.00 น. ได้รับคะแนนจากการแล็ปว่าและ posttest ที่ถูกวิเคราะห์เพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างกลุ่มตัวอย่างความสำเร็จการเรียนก่อน และ หลังเรียนโดยใช้สถิติของตัวอย่างขึ้นทดสอบ t สำหรับแบบสอบถามความพึงพอใจ ความถูกต้องของใบหน้ายังตรวจสอบ โดยผู้เชี่ยวชาญ 3 สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์แบบฟอร์มเพื่อค้นหาตัวอย่างระดับความพึงพอใจของเรียนการออกเสียงภาษาอังกฤษผ่านเพลงอังกฤษได้เปอร์เซ็นต์ ค่าเฉลี่ย และมาตรฐานที่ยังดำเนินการวิเคราะห์เนื้อหาการวิเคราะห์ความคิดเห็นผ่านทางสถิติเชิงพรรณนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างก่อนและหลังจากที่ได้ศึกษามาวิเคราะห์โดยใช้สถิติค่าเฉลี่ยและค่าเบี่ยงเบนมาตรฐาน สำหรับก่อนการทดลองและหลังการทดลองความถูกต้องของเนื้อหาได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญสามและมี IOC ของ 0.66-1.00 คะแนนที่ได้รับจากก่อนเรียนและหลังเรียนมาวิเคราะห์เพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนของกลุ่มตัวอย่างก่อนและหลังเรียนโดยใช้สถิติของตัวอย่างขึ้นอยู่กับ T-ทดสอบ สำหรับรูปแบบการตอบแบบสอบถามความพึงพอใจ ความถูกต้องใบหน้านอกจากนี้ยังได้รับการตรวจสอบโดยผู้เชี่ยวชาญสาม สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์รูปแบบเพื่อหาสิ่งที่ระดับความพึงพอใจของกลุ่มตัวอย่างที่ศึกษาการออกเสียงภาษาอังกฤษผ่านเพลงภาษาอังกฤษร้อยละค่าเฉลี่ยและมาตรฐานการวิเคราะห์เนื้อหายังได้ดำเนินการในการวิเคราะห์ความคิดเห็นของพวกเขาผ่านทางสถิติเชิงพรรณนา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน และวิเคราะห์ข้อมูลโดยใช้สถิติค่าเฉลี่ยและส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน สำหรับก่อนและหลังทำการทดสอบความตรงตามเนื้อหาโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 และมีค่า IOC ของ 0.66 - 1.00 นำคะแนนก่อนและหลังมาวิเคราะห์เพื่อค้นหาความแตกต่างระหว่างผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนก่อนและหลังเรียน กลุ่มตัวอย่างโดยใช้สถิติ t-test กลุ่มตัวอย่างขึ้นอยู่กับ เป็นแบบสอบถามความพึงพอใจของแบบฟอร์ม หน้ายังตรวจสอบความตรงโดยผู้เชี่ยวชาญ 3 ท่าน สถิติที่ใช้ในการวิเคราะห์ข้อมูล แบบฟอร์มเพื่อค้นหาตัวอย่างระดับความพึงพอใจของเรียนการออกเสียงภาษาอังกฤษด้วยเพลงภาษาอังกฤษ คือ ค่าร้อยละ ค่าเฉลี่ย และการวิเคราะห์มาตรฐานมาใช้ในการวิเคราะห์ความคิดเห็นของตนผ่านทางสถิติเชิงพรรณนา