In this section, the t test and one

In this section, the t test and one way ANOVA findings showing whether there are statistically significant differences between opinions of high school students with respect gender, grade level and school type variables are presented. Independent groups t test results for gender on students’ opinions towards effective use of methods and techniques in English classes are given in Table 1.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในส่วนนี้ พบแสดงว่า มีความแตกต่างทางสถิติอย่างมีนัยสำคัญระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนด้วยความเคารพเพศ ระดับชั้นการศึกษาและโรงเรียนประเภทตัวแปรการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียวและการทดสอบ t มีแสดง ผลการทดสอบ t สำหรับเพศในความคิดเห็นของนักศึกษาต่อประสิทธิภาพใช้วิธีการกลุ่มอิสระ และแสดงไว้ในตารางที่ 1 เทคนิคการสอนภาษาอังกฤษ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในส่วนนี้การทดสอบค่าทีและวิธีหนึ่งที่ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่าการวิเคราะห์ความแปรปรวนมีความแตกต่างอย่างมีนัยสำคัญทางสถิติระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนโรงเรียนมัธยมที่มีเพศเคารพระดับชั้นประถมศึกษาและตัวแปรประเภทโรงเรียนที่นำเสนอ กลุ่มทีผลการทดสอบเพศกับความคิดเห็นของนักเรียนที่มีต่อการใช้งานที่มีประสิทธิภาพของวิธีการและเทคนิคในการเรียนภาษาอังกฤษจะได้รับในตารางที่ 1

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในส่วนนี้ , t การทดสอบและการวิเคราะห์ความแปรปรวนทางเดียว ผลการวิจัยแสดงให้เห็นว่ามีความแตกต่างกันระหว่างความคิดเห็นของนักเรียนมัธยมศึกษาตอนปลายเกี่ยวกับ เพศ ระดับผลการเรียน และตัวแปรประเภทของโรงเรียนได้แก่ กลุ่มอิสระทดสอบผลลัพธ์สำหรับเพศในความคิดเห็นของนักศึกษาต่อการใช้ประสิทธิภาพของวิธีการและเทคนิคในการเรียนภาษาอังกฤษให้ตารางที่ 1