Around the country, educational ins

Around the country, educational institutions are
finding creative ways of encouraging and facilitating
progression to BSN and higher-level degrees. For
example, the Oregon Consortium for Nursing Education
has created a shared curriculum across 8 community
colleges and the Oregon Health & Science
University School of Nursing, which enables students
to complete BSN coursework without leaving their
home community. Graduates are trained in clinical
judgment, patient-centered care, systems thinking,
leadership, and evidence-based practice. In New
Mexico, leaders will discard 24 separate curricula
in favor of a uniform nursing curriculum and a
shared faculty pool. Florida is developing RN-to-
BSN educational models, including community
college transition to state college programs and
community college transition to state university
regional partnerships. Colorado is developing such
partnerships as well

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ทั่วประเทศ สถาบันการศึกษาค้นหาวิธีการสร้างสรรค์ส่งเสริม และอำนวยความสะดวกก้าวหน้า BSN และองศาสูงกว่า สำหรับตัวอย่าง กิจการร่วมค้าของออริกอนการศึกษาพยาบาลสร้างหลักสูตรร่วมระหว่างชุมชน 8วิทยาลัย และโอเรกอนสุขภาพ และวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยโรงเรียนพยาบาล ซึ่งช่วยให้นักเรียนการสอน BSN สมบูรณ์โดยไม่ต้องออกของพวกเขาชุมชนบ้าน มีการฝึกอบรมบัณฑิตในทางคลินิกคำพิพากษา ดูแลผู้ป่วยแปลก ระบบคิดภาวะผู้นำ และปฏิบัติตามหลักฐาน ในใหม่เม็กซิโก ผู้นำจะยกเลิกหลักสูตรแยก 24สามารถหลักสูตรกับเครื่องแบบพยาบาลและสระร่วมคณะ ฟลอริด้าเป็นพัฒนา RN-เพื่อ-BSN โมเดลศึกษา รวมทั้งชุมชนเปลี่ยนวิทยาลัยวิทยาลัยรัฐโปรแกรม และเปลี่ยนวิทยาลัยมหาวิทยาลัยของรัฐความร่วมมือระดับภูมิภาค โคโลราโดมีการพัฒนาเช่นความร่วมมือเป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ทั่วประเทศ,
สถาบันการศึกษาที่จะหาวิธีที่สร้างสรรค์ของการส่งเสริมและอำนวยความสะดวกการพัฒนาไปสู่
​​BSN และปริญญาระดับสูง สำหรับตัวอย่างเช่นสมาคมโอเรกอนเพื่อการศึกษาการพยาบาลได้สร้างหลักสูตรที่ใช้ร่วมกันในชุมชน8 วิทยาลัยและโอเรกอนสุขภาพและวิทยาศาสตร์มหาวิทยาลัยโรงเรียนพยาบาลซึ่งจะช่วยให้นักเรียนที่จะเสร็จสมบูรณ์หลักสูตรBSN ของพวกเขาโดยไม่ต้องออกชุมชนบ้าน ผู้สำเร็จการศึกษาได้รับการฝึกฝนทางคลินิกในการตัดสิน, การดูแลผู้ป่วยเป็นศูนย์กลางการคิดเชิงระบบ, ความเป็นผู้นำและการปฏิบัติตามหลักฐาน ใน New Mexico, ผู้นำจะยกเลิกหลักสูตร 24 แยกต่างหากในความโปรดปรานของหลักสูตรพยาบาลเครื่องแบบและสระว่ายน้ำที่ใช้ร่วมกันคณะ ฟลอริด้ามีการพัฒนา RN-to-BSN รุ่นการศึกษารวมทั้งชุมชนการเปลี่ยนแปลงวิทยาลัยรัฐวิทยาลัยโปรแกรมและการเปลี่ยนแปลงวิทยาลัยชุมชนรัฐมหาวิทยาลัยความร่วมมือในระดับภูมิภาค โคโลราโดมีการพัฒนาเช่นความร่วมมือเป็นอย่างดี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทั่วประเทศ , สถานศึกษา
การหาวิธีที่สร้างสรรค์ของการส่งเสริมและสนับสนุนความก้าวหน้าและเพื่อ BSN
ระดับองศา สำหรับ
ตัวอย่าง Oregon ภาคี
การศึกษาพยาบาลได้สร้างร่วมกันทั้งชุมชนและหลักสูตรวิทยาลัย 8

&โอเรกอนวิทยาศาสตร์สุขภาพมหาวิทยาลัยโรงเรียนพยาบาล ซึ่งช่วยให้นักเรียน
ให้เสร็จสมบูรณ์ได้โดยไม่ต้องออกจากชุมชน รวมสอนบ้าน

บัณฑิตได้รับการอบรมในทางคลินิก
พิพากษา บูรณาการการดูแล , ระบบคิด ,
ภาวะผู้นำและการปฏิบัติตามหลักฐานเชิงประจักษ์ . ใหม่ใน
เม็กซิโก ผู้นำจะทิ้งแยก 24 หลักสูตร
ในความโปรดปรานของหลักสูตรเครื่องแบบพยาบาลและคณะ
ใช้สระ รัฐฟลอริดาเป็น RN BSN การศึกษาเพื่อการพัฒนา -

รุ่น รวมทั้งชุมชนวิทยาลัยการวิทยาลัยรัฐและโปรแกรม
วิทยาลัยชุมชนเปลี่ยนสถานะมหาวิทยาลัย
ภูมิภาค พันธมิตร โคโลราโดคือการพัฒนาความร่วมมือดังกล่าว
เช่นกัน