vulnerabilities, interests, capacit

vulnerabilities, interests, capacities and
coping strategies of women and men, girls
and boys of all ages and the differing impacts
of disaster or conflict upon them.”
4.Gender and diversity sensitivity in the
Sphere Standards
The following is the checklist prepared to
confirm the summary of excerpted points on
gender and diversity sensitivity from the
Sphere Standards, and the comments.
1) The Core Standards which are essential
to all assistance
*Di s c u s s ions for peopl e - c e n t e red
humanitarian response
1. Ensure a balanced representation of
vulnerable people in discussions with the
disaster-affected population. If there is a group
facing social difficulties in order to participate,
understand the barriers and remove them.
*Assessment of necessary assistance
2. Collect disaggregated data by gender and
age
3. Provide the disaggregated data by gender
and age in a report
4. Listen to an inclusive range of people in the
assessment – women and men of all ages and
other vulnerable people affected by the disaster
5. Conduct the assessment in a space where
women and girls are able to speak comfortably
when listening to their needs. If necessary,
prepare a separate space, and staffs that have
the skills to deal with sexual violence should
attend.
6. Conduct a separate and detailed analysis of
groups, which might be more vulnerable
because they are discriminated against or do
not have a voice after disaster.
7. Assessment teams should be composed of
a mix of women and men, including those with
skills in collecting gender-sensitive data and
communicating with children.
*Design and implement the program
8. Using disaggregated assessment data,
analyse the ways in which the disaster has
affected different individuals and populations,
and design the programme to meet their
particular needs.
9. Promote the participation of women, men,
girls and boys of all ages in the design of the
programme in order to ensure that vulnerable
people have full access to assistance and
protection services.
10. Analyse all contextual factors that increase
people’s vulnerability, designing the programme
to progressively reduce their vulnerability.
*Aid worker performance
11. Recruit teams with a balance of women and
men, age and social background so that the
team’s diversity is appropriate to the local
culture and context.
12. Publicize among aid workers and local
people relating to supporting codes of conduct
that protect disaster affected people from
sexual abuse, exploitation and other violations
of people’s human rights.
13. Publicize that aid worker should be aware of
the power that those who give assistance have,
and avoid abusing power and any engagement
of sexual activity or other acts in exchange for
assistance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ช่องโหว่ สนใจ กำลังการผลิต และฝรั่งของหญิง และชาย หญิงและชายทุกวัยและผลกระทบแตกต่างกันภัยพิบัติหรือความขัดแย้งเมื่อพวกเขา"4.เพศและความหลากหลายความไวในการทรงกลมมาตรฐานต่อไปนี้เป็นรายการตรวจสอบการเตรียมยืนยันสรุปคัดคะแนนในเพศและความหลากหลายความไวจากการมาตรฐานทรงกลม และข้อคิดเห็น1 มาตรฐาน)หลักที่สำคัญให้ความช่วยเหลือทั้งหมด* ดิ s c u s s ประจุเกรดห้องฟรีอี - c e n t e สีแดงตอบสนองด้านมนุษยธรรม1. ให้แสดงสมดุลของคนเสี่ยงกับการประชากรที่ได้รับผลกระทบภัยพิบัติ ถ้ามีกลุ่มเผชิญปัญหาสังคมเพื่อมีส่วนร่วมเข้าใจอุปสรรค และลบออก* ประเมินความช่วยเหลือที่จำเป็น2. รวบรวมข้อมูลที่ disaggregated ตามเพศ และอายุ3. ให้ข้อมูลที่ disaggregated โดยเพศและอายุในรายงาน4. ฟังช่วงรวมของคนในการประเมิน – หญิงและชายทุกวัย และคนอื่นเสี่ยงรับผลกระทบจากภัย5. ดำเนินการประเมินในช่องว่างที่ผู้หญิงและเด็กหญิงจะได้พูดอย่างสะดวกสบายเมื่อฟังความ ถ้าจำเป็นเตรียมพื้นที่แยก และบุคคลากรที่มีทักษะในการจัดการกับความรุนแรงทางเพศควรเข้าร่วมประชุม6. ดำเนินการวิเคราะห์รายละเอียด และแยกกลุ่ม ซึ่งอาจมีความเสี่ยงเนื่องจากพวกเขา discriminated ต่อ หรือไม่ไม่มีเสียงหลังจากภัยพิบัติ7. Assessment teams should be composed ofa mix of women and men, including those withskills in collecting gender-sensitive data andcommunicating with children.*Design and implement the program8. Using disaggregated assessment data,analyse the ways in which the disaster hasaffected different individuals and populations,and design the programme to meet theirparticular needs.9. Promote the participation of women, men,girls and boys of all ages in the design of theprogramme in order to ensure that vulnerablepeople have full access to assistance andprotection services.10. Analyse all contextual factors that increasepeople’s vulnerability, designing the programmeto progressively reduce their vulnerability.*Aid worker performance11. Recruit teams with a balance of women andmen, age and social background so that theteam’s diversity is appropriate to the localculture and context.12. Publicize among aid workers and localpeople relating to supporting codes of conductthat protect disaster affected people fromsexual abuse, exploitation and other violationsof people’s human rights.13. Publicize that aid worker should be aware ofthe power that those who give assistance have,and avoid abusing power and any engagementof sexual activity or other acts in exchange forassistance.

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ช่องโหว่ความสนใจความสามารถและ
กลวิธีการเผชิญปัญหาของผู้หญิงและชายเด็กหญิง
และเด็กชายทุกเพศทุกวัยและผลกระทบที่แตกต่างกัน
ของภัยพิบัติหรือความขัดแย้งกับพวกเขา. "
4.Gender และความไวความหลากหลายใน
มาตรฐาน Sphere
ต่อไปนี้เป็นรายการตรวจสอบเตรียมที่จะ
ยืนยัน บทสรุปของจุดตัดตอนใน
เพศและความไวความหลากหลายจาก
มาตรฐาน Sphere และความคิดเห็น.
1) มาตรฐานหลักที่มีความจำเป็น
ที่จะให้ความช่วยเหลือทุก
* ไอออน Di scuss สำหรับ peopl อี - Cente สีแดง
การตอบสนองด้านมนุษยธรรม
1 ตรวจสอบให้แน่ใจการแสดงความสมดุลของ
คนที่มีช่องโหว่ในการอภิปรายที่มี
ประชากรได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติ หากมีกลุ่ม
ประสบปัญหาทางสังคมในการที่จะเข้าร่วม
เข้าใจอุปสรรคและลบออก.
* การประเมินความช่วยเหลือที่จำเป็น
2 เก็บข้อมูลแยกตามเพศและ
อายุ
3 ให้ข้อมูลแยกตามเพศ
และอายุในรายงาน
4 ฟังช่วงรวมของผู้คนใน
การประเมิน - ผู้หญิงและผู้ชายทุกวัยและทุก
คนที่มีช่องโหว่อื่น ๆ ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติ
5 ดำเนินการประเมินอยู่ในพื้นที่ที่
ผู้หญิงและเด็กผู้หญิงมีความสามารถที่จะพูดได้อย่างสะดวกสบาย
เมื่อรับฟังความต้องการของพวกเขา หากจำเป็นต้อง
จัดเตรียมพื้นที่ที่แยกต่างหากและบุคคลากรที่มี
ทักษะในการจัดการกับความรุนแรงทางเพศควรจะ
เข้าร่วม.
6 ดำเนินการวิเคราะห์แยกต่างหากและรายละเอียดของ
กลุ่มซึ่งอาจจะมีความเสี่ยงมากขึ้น
เพราะพวกเขาจะเลือกปฏิบัติหรือไม่
ไม่ต้องเสียงหลังภัยพิบัติ.
7 ทีมประเมินควรจะประกอบด้วย
ส่วนผสมของผู้หญิงและผู้ชายรวมทั้งผู้ที่มี
ทักษะในการเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีความอ่อนไหวทางเพศและ
การสื่อสารกับเด็ก.
* การออกแบบและการใช้โปรแกรม
8 โดยใช้ข้อมูลการประเมินผลการแบ่งแยก
วิเคราะห์วิธีการที่ภัยพิบัติได้
รับผลกระทบบุคคลที่แตกต่างกันและประชากร
และการออกแบบโปรแกรมเพื่อตอบสนองความต้องการของพวกเขา
โดยเฉพาะอย่างยิ่งความต้องการ.
9 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้หญิงผู้ชาย
เด็กผู้หญิงและเด็กผู้ชายทุกเพศทุกวัยในการออกแบบของ
โปรแกรมในการสั่งซื้อเพื่อให้แน่ใจว่ามีช่องโหว่
ที่ผู้คนสามารถเข้าถึงความช่วยเหลือและ
บริการให้ความคุ้มครอง.
10 วิเคราะห์ปัจจัยบริบททั้งหมดที่เพิ่ม
ช่องโหว่ของผู้คน, การออกแบบโปรแกรม
ที่จะก้าวหน้าลดความเสี่ยงของพวกเขา.
* ผลการดำเนินงานของผู้ปฏิบัติงานช่วยเหลือ
11 รับสมัครทีมที่มีความสมดุลของผู้หญิงและ
ผู้ชายอายุและภูมิหลังทางสังคมเพื่อให้
ความหลากหลายของทีมที่เหมาะสมกับท้องถิ่น
วัฒนธรรมและบริบท.
12 เผยแพร่ในหมู่คนท้องถิ่นและช่วยเหลือ
ผู้คนที่เกี่ยวข้องกับการสนับสนุนจรรยาบรรณ
ที่ปกป้องคนที่ได้รับผลกระทบภัยพิบัติจาก
การล่วงละเมิดทางเพศการแสวงหาผลประโยชน์และการละเมิดอื่น ๆ
ของผู้คนของสิทธิมนุษยชน.
13 ประชาสัมพันธ์ช่วยเหลือคนที่ควรจะตระหนักถึง
อำนาจที่ผู้ที่ให้ความช่วยเหลือได้
และหลีกเลี่ยงการเหยียดหยามอำนาจและการมีส่วนร่วมใด ๆ
ของกิจกรรมทางเพศหรือการกระทำอื่น ๆ เพื่อแลกกับ
ความช่วยเหลือ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ช่องโหว่ ความสนใจ ความสามารถและ
กลวิธีการเผชิญปัญหาของผู้หญิงและผู้ชาย หนุ่มๆสาวๆ
และทุกเพศทุกวัยที่แตกต่างกันและผลกระทบของภัยพิบัติหรือความขัดแย้งขึ้น
.
4.gender ความหลากหลายและความไวในทรงกลมมาตรฐาน

ต่อไปนี้คือรายการเตรียมไว้

ยืนยันสรุปตัดตอนจุดบน
เพศและความหลากหลายความไวจากทรงกลมมาตรฐาน
,
และแสดงความคิดเห็น1 ) หลักมาตรฐานซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นเพื่อความช่วยเหลือทั้งหมด

. S C U S S ไอออนสำหรับ peopl e - C E N T E แดง

มนุษยธรรมการตอบสนอง 1 ให้แน่ใจว่า การสมดุลของ
คนด้อยโอกาสในการหารือกับ
ภัยพิบัติต่อประชากร หากมีกลุ่ม
ปัญหาทางสังคมในการมีส่วนร่วม
เข้าใจอุปสรรคและลบพวกเขา .
* การประเมินจำเป็นให้ความช่วยเหลือ
2เก็บรวบรวมข้อมูลโดย disaggregated เพศและอายุ

3 ให้ disaggregated ข้อมูลตามเพศและอายุในรายงาน

4 . ฟังช่วง รวมคนใน
การประเมิน–ผู้หญิงและผู้ชายทุกเพศทุกวัย
คนที่เปราะบางอื่น ๆที่ได้รับผลกระทบจากภัยพิบัติ
5 ดำเนินการในการประเมินพื้นที่ที่
ผู้หญิงและเด็กหญิงสามารถที่จะพูดได้ตามสบาย
เมื่อฟังความต้องการของพวกเขา
ถ้าจำเป็นเตรียมพื้นที่แยกต่างหาก และบุคคลากรที่
ทักษะที่จะจัดการกับความรุนแรงทางเพศควร
เข้าร่วม .
6 การวิเคราะห์และแยกรายละเอียดของ
กลุ่ม ซึ่งอาจจะมีความเสี่ยงมากขึ้น
เพราะพวกเขาจะเลือกปฏิบัติหรือไม่ มี เสียง หลังจากภัยพิบัติ
.
7 ทีมประเมินควรจะประกอบด้วยการผสมของหญิงและชาย รวมทั้งผู้ที่มี
ทักษะในการรวบรวมข้อมูลและการติดต่อสื่อสารกับเพศไว

* เด็ก ออกแบบและใช้โปรแกรม
8 การใช้ disaggregated ข้อมูลการประเมิน
วิเคราะห์วิธีการที่ได้รับผลกระทบภัยพิบัติได้

และบุคคลแตกต่างกัน ประชากร และออกแบบหลักสูตรให้ตรงกับความต้องการเฉพาะของพวกเขา
.
9 ส่งเสริมการมีส่วนร่วมของผู้หญิง ผู้ชาย ผู้หญิงและผู้ชายทุกเพศทุกวัย

ในการออกแบบของโปรแกรมเพื่อให้แน่ใจว่า ประชาชนเสี่ยง
มีการเข้าถึงแบบเต็มเพื่อให้ความช่วยเหลือและบริการคุ้มครอง
.
10 วิเคราะห์บริบท ปัจจัยทั้งหมดที่เพิ่ม
ช่องโหว่ของผู้คน , การออกแบบโปรแกรมเพื่อลดช่องโหว่ของพวกเขาทุกที
.
*
ช่วยเหลือการปฏิบัติงาน 11 รับสมัครทีมงานที่มีความสมดุลของผู้หญิงและ
ผู้ชาย อายุ และภูมิหลังทางสังคมเพื่อให้
ความหลากหลายของทีมที่เหมาะสมกับวัฒนธรรมท้องถิ่นและบริบท
.
12 เผยแพร่ในงานช่วยเหลือ และท้องถิ่นที่เกี่ยวข้องกับ
คนสนับสนุนจรรยาบรรณ
ที่ปกป้องประชาชนจากภัยพิบัติ
ทารุณกรรมทางเพศ , การใช้ประโยชน์และการละเมิดสิทธิมนุษยชนของคน
.
13 ประชาสัมพันธ์พนักงานช่วยเหลือควรทราบ
พลังผู้ที่ให้ความช่วยเหลือมี
และหลีกเลี่ยงการใช้พลังงานและหมั้น
ของกิจกรรมทางเพศ หรือการกระทำอื่น ๆในการแลกเปลี่ยนสำหรับ
ความช่วยเหลือ