The achievement of academic researc

The achievement of academic research involves a series of steps and activities that must be man- aged in order to avoid delays, development problems (due to unforeseen risks) and even monitor- ing (which involves the work of the Advisor). Aiming to contribute to project development for academic research, this paper presents some principles of project management considering project management theories and also presenting many frameworks on this area. The PMBoK (Project Management Body of Knowledge) developed by the PMI (Project Management Institute) is pre- sented in more details because it was used to define part of main specific proposals of this paper. Two (Initiating and Planning Process Groups) from the five process groups defined by the framework are presented and also their correlation to academic projects. This is relevant to for- malize all activities and artifacts during an academic project. Besides that, the Knowledge Areas (KA) defined by the framework are also presented in details. The relationship between these KA's and the Initiating and Planning Process Groups are discussed in a viewpoint of academic research stakeholders. Specifics templates by KA are proposed to be used in this kind of projects and to support the student's academic journey conducted by an Advisor.
Keywords: Project Management Theory, Academic Research Activities, Academic Research Projects, Advisoring Process, PMI, PMBoK.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำเร็จของงานวิชาการเกี่ยวข้องกับชุดของขั้นตอนและกิจกรรมที่ต้องคน-aged เพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้า ปัญหาพัฒนา (เนื่องจากความเสี่ยงที่ไม่คาดฝัน) และแม้แต่ จอ-ing (ซึ่งเกี่ยวข้องกับการทำงานของที่ปรึกษา) มุ่งการพัฒนาโครงการศึกษาวิจัย เอกสารนี้แสดงบางหลักการบริหารโครงการพิจารณาทฤษฎีการจัดการโครงการ และการนำเสนอกรอบจำนวนมากในพื้นที่นี้ยัง PMBoK (โครงการจัดการเนื้อหาความรู้) ที่พัฒนา โดย PMI (สถาบันการจัดการโครงการ) ได้ก่อน sented ในรายละเอียดเพิ่มเติมได้เนื่องจากมันถูกใช้เพื่อกำหนดส่วนของข้อเสนอเฉพาะหลักของเอกสารนี้ สอง (Initiating และกลุ่มกระบวนการวางแผน) จากกระบวนการ 5 กลุ่มที่กำหนดไว้ตามกรอบที่จะนำเสนอ และความสัมพันธ์ของโครงการศึกษาการ นี้จะเกี่ยวข้องกับ - malize กิจกรรมและวัตถุทั้งหมดในระหว่างการศึกษาโครงการ นอกจากนั้น การรู้พื้นที่ (KA) กำหนดตามกรอบจะยังนำเสนอในรายละเอียด ความสัมพันธ์ระหว่างเหล่านี้อธิบายในแง่มุมของงานวิชาการเสียของ KA และ Initiating และ กลุ่มกระบวนการวางแผนการ ประเภทแม่แบบ โดยกามีการนำเสนอ ที่จะใช้ในโครงการชนิดนี้ และ เพื่อสนับสนุนดำเนินการ โดยเจ้าหน้าที่เดินทางวิชาการของนักเรียนคำสำคัญ: โครงการทฤษฎีการจัดการ งานวิชาการ โครงการงานวิชาการ กระบวนการ Advisoring, PMI, PMBoK

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำเร็จของการวิจัยทางวิชาการที่เกี่ยวข้องกับชุดของขั้นตอนและกิจกรรมที่จะต้องเป็นมนุษย์ที่มีอายุในการสั่งซื้อเพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้าปัญหาการพัฒนา (เนื่องจากความเสี่ยงที่ไม่คาดฝัน) และแม้กระทั่งการตรวจติดตาม (ที่เกี่ยวข้องกับการทำงานของที่ปรึกษา) มุ่งมั่นที่จะนำไปสู่การพัฒนาโครงการเพื่อการวิจัยทางวิชาการงานวิจัยนี้นำเสนอหลักการของการบริหารโครงการพิจารณาทฤษฎีการจัดการโครงการและยังนำเสนอกรอบจำนวนมากในพื้นที่นี้ PMBOK การ (โครงการจัดการองค์ความรู้) ที่พัฒนาโดย PMI (สถาบันบริหารโครงการ) เป็นก่อน sented ในรายละเอียดมากขึ้นเพราะมันจะถูกใช้ในการกำหนดส่วนหนึ่งของข้อเสนอที่เฉพาะเจาะจงหลักของบทความนี้ สอง (ริเริ่มและการวางแผนกระบวนการกลุ่ม) จากกลุ่มห้าขั้นตอนที่กำหนดโดยกรอบจะถูกนำเสนอและความสัมพันธ์ของพวกเขาให้กับโครงการทางวิชาการ นี้มีความเกี่ยวข้องกับระบบหุ่นยนต์ malize กิจกรรมทั้งหมดและสิ่งประดิษฐ์ในระหว่างโครงการทางวิชาการ นอกจากนั้นพื้นที่ความรู้ (KA) ตามกรอบที่กำหนดไว้จะถูกนำเสนอในรายละเอียด ความสัมพันธ์ระหว่างทั้ง KA ของและริเริ่มและการวางแผนกระบวนการกลุ่มจะกล่าวถึงในมุมมองของผู้มีส่วนได้เสียการวิจัยทางวิชาการ โดยเฉพาะแม่ KA มีการเสนอที่จะใช้ในลักษณะของโครงการนี้และให้การสนับสนุนการเดินทางทางวิชาการของนักเรียนที่จัดทำโดยที่ปรึกษา.
คำสำคัญ: โครงการทฤษฎีการจัดการกิจกรรมการวิจัยทางวิชาการโครงการวิจัยวิชาการ Advisoring กระบวนการ PMI, PMBOK

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนวิชาการงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับชุดของขั้นตอนและกิจกรรมที่ต้องเป็นผู้ชายอายุ เพื่อหลีกเลี่ยงความล่าช้า ปัญหาการพัฒนา ( เนื่องจากความเสี่ยงที่คาดไม่ถึง ) และตรวจสอบ - ing ( ที่เกี่ยวข้องกับงานของที่ปรึกษา ) มีวัตถุประสงค์เพื่อสนับสนุนการพัฒนาโครงการวิจัยวิชาการบทความนี้นำเสนอหลักการบางอย่างของโครงการการจัดการพิจารณาทฤษฎีการบริหารจัดการโครงการ และนำเสนอหลายกรอบในพื้นที่นี้ การ pmbok ( ร่างกายการบริหารจัดการโครงการของความรู้ ) ที่พัฒนาโดย PMI ( การบริหารโครงการ ) เป็น pre - sented ในรายละเอียดมากกว่า เพราะมันถูกใช้เพื่อกำหนดส่วนหนึ่งของหลักเฉพาะข้อเสนอของกระดาษนี้สอง ( วางแผนกลุ่มกระบวนการ ) จาก 5 กลุ่มขั้นตอนที่กำหนดโดยกรอบจะนำเสนอ และยังสัมพันธ์กับโครงการวิชาการ นี่มันเกี่ยวข้องกับ - malize กิจกรรมทั้งหมดและสิ่งประดิษฐ์ในโครงการวิชาการ นอกจากนั้น พื้นที่ความรู้ ( KA ) กำหนดโดยกรอบยังนำเสนอในรายละเอียดความสัมพันธ์ระหว่างกา และวางแผนกลุ่มกระบวนการที่กล่าวถึงในมุมมองของผู้มีส่วนได้เสียในงานวิจัยเชิงวิชาการ แม่แบบโดยเฉพาะ กะจะเสนอให้ใช้ชนิดนี้ของโครงการ และเพื่อสนับสนุนการเดินทางของนักเรียน จัดโดยอาจารย์ที่ปรึกษา
คำสำคัญ : ทฤษฎีการบริหารจัดการโครงการ กิจกรรมด้านวิชาการการวิจัย โครงการวิจัยวิชาการadvisoring กระบวนการ PMI pmbok .