Understanding the adoption and use of e-training by employees in organ การแปล - Understanding the adoption and use of e-training by employees in organ ไทย วิธีการพูด

Understanding the adoption and use

Understanding the adoption and use of e-training by employees in organisations has been linked to some influencing factors. For example, factors such as availability of resources, perceived cost, computer self-efficacy and perceived support have been identified to have an influence on electronic training adoption in organisations (Rym et al., 2013). These factors are also considered in the present paper due to inconsistencies in results. Furthermore, some of these influencing factors are extended to capture the scenario in the Nigerian environment. In particular, the dimension of availability of resources (technological infrastructure and Internet facilities) is extended to include power supply. It has been stated that for a successful adoption of e-training programme, organisation should ensure the availability of the necessary resources (Psycharis, 2005).Therefore, taking Nigerian environment into consideration where power supply is inadequate and because power supply has been observed to play a significant role among other factors in influencing the adoption of technology (Haliso, 2011), it is important to examine the role of power supply in e-training adoption in the Nigerian civil service
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ทำความเข้าใจการยอมรับและใช้งาน e-การฝึกอบรมพนักงานในองค์กรมีการเชื่อมโยงกับบางปัจจัยที่มีอิทธิพลต่อ ตัวอย่างเช่น ปัจจัยต่าง ๆ เช่นความพร้อมของทรัพยากร ต้นทุนที่รับรู้ คอมพิวเตอร์ ประสิทธิภาพในตนเอง และรับรู้การสนับสนุนได้รับการระบุเพื่อให้มีอิทธิพลต่อการยอมรับการฝึกอบรมอิเล็กทรอนิกส์ในองค์กร (Rym et al. 2013) ปัจจัยเหล่านี้ยังถือว่าในกระดาษปัจจุบันเนื่องจากไม่สอดคล้องกันในผลลัพธ์ นอกจากนี้ บางส่วนของปัจจัยเหล่านี้มีอิทธิพลต่อขยายไปจับสถานการณ์ในไนจีเรีย โดยเฉพาะอย่างยิ่ง มิติของความพร้อมของทรัพยากร (เทคโนโลยีโครงสร้างพื้นฐานและอินเตอร์เน็ต) ถูกขยายเพื่อรวมแหล่งจ่ายไฟ มันมีการระบุว่า รอการประสบความสำเร็จของโปรแกรมการฝึกอบรม e องค์กรควรตรวจสอบความพร้อมของทรัพยากรจำเป็น (Psycharis, 2005) ดังนั้น สภาพแวดล้อมไนจีเรียการพิจารณาที่พาวเวอร์ซัพพลายไม่เพียงพอ และเนื่องจากแหล่งจ่ายไฟได้รับการปฏิบัติที่มีบทบาทสำคัญในปัจจัยอื่น ๆ ในการนำเทคโนโลยี (Haliso, 2011), มันเป็นสิ่งสำคัญในการตรวจสอบบทบาทของแหล่งจ่ายไฟในฝึกอบรม e รับบุตรบุญธรรมในราชการพลเรือนไนจีเรีย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
การทำความเข้าใจการยอมรับและการใช้ E-การฝึกอบรมพนักงานในองค์กรได้รับการเชื่อมโยงกับปัจจัยที่มีอิทธิพลบาง ยกตัวอย่างเช่นปัจจัยต่างๆเช่นความพร้อมของทรัพยากรการรับรู้ค่าใช้จ่ายคอมพิวเตอร์ด้วยตนเองประสิทธิภาพการรับรู้และการสนับสนุนได้รับการระบุว่าจะมีอิทธิพลต่อการยอมรับการฝึกอบรมอิเล็กทรอนิกส์ในองค์กร (Rym et al., 2013) ปัจจัยเหล่านี้ถือว่ายังอยู่ในกระดาษปัจจุบันเนื่องจากไม่สอดคล้องกันในผลการค้นหา นอกจากนี้บางส่วนของปัจจัยที่มีอิทธิพลเหล่านี้จะขยายไปจับสถานการณ์ในสภาพแวดล้อมไนจีเรีย โดยเฉพาะอย่างยิ่งมิติของความพร้อมของทรัพยากร (เทคโนโลยีโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกจากอินเทอร์เน็ต) จะขยายเพื่อรวมแหล่งจ่ายไฟ มันได้รับการระบุว่าเป็นการนำไปใช้ที่ประสบความสำเร็จของโปรแกรมการฝึกอบรม E-องค์กรควรตรวจสอบความพร้อมของทรัพยากรที่จำเป็น (Psycharis 2005) .Therefore การสภาพแวดล้อมไนจีเรียเข้าสู่การพิจารณาที่แหล่งจ่ายไฟไม่เพียงพอและเนื่องจากแหล่งจ่ายไฟได้รับการปฏิบัติกับ มีบทบาทสำคัญท่ามกลางปัจจัยอื่น ๆ ที่มีอิทธิพลต่อการยอมรับเทคโนโลยี (Haliso 2011) มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบบทบาทของแหล่งจ่ายไฟในการนำไปใช้ E-การฝึกอบรมในราชการพลเรือนไนจีเรีย
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ความเข้าใจการยอมรับและการใช้เทรนนิ่งพนักงานในองค์กรมีการเชื่อมโยงบางอย่างที่มีอิทธิพลต่อปัจจัย ตัวอย่างเช่น ปัจจัยต่างๆ เช่น ความพร้อมของทรัพยากร การรับรู้สมรรถนะแห่งตนและการรับรู้การสนับสนุนค่าใช้จ่ายคอมพิวเตอร์ได้รับการระบุให้มีการยอมรับอิทธิพลในการฝึกอบรมอิเล็กทรอนิกส์ในองค์กร ( rym et al . , 2013 ) ปัจจัยเหล่านี้ยังถือว่าในปัจจุบันกระดาษเนื่องจากความไม่สอดคล้องกันในผลลัพธ์ นอกจากนี้ บางส่วนของเหล่านี้มีอิทธิพลต่อขยายที่จะจับสถานการณ์ในสภาพแวดล้อมที่ไนจีเรีย โดยเฉพาะมิติของทรัพยากร ( เทคโนโลยีโครงสร้างพื้นฐานและสิ่งอำนวยความสะดวกอินเทอร์เน็ต ) ถูกขยายเพื่อรวมแหล่งจ่ายไฟ มันมีการระบุว่า มีการยอมรับความสำเร็จของโครงการฝึกอบรมอิเล็กทรอนิกส์ องค์การควรตรวจสอบความพร้อมของทรัพยากรที่จำเป็น ( psycharis , 2005 ) ดังนั้น การพิจารณาสิ่งแวดล้อมไนจีเรียที่แหล่งจ่ายไฟไม่เพียงพอเพราะไฟฟ้าพบว่ามีบทบาทสำคัญระหว่างปัจจัยอื่น ๆที่มีผลต่อการยอมรับเทคโนโลยี ( haliso , 2011 ) , มันเป็นสิ่งสำคัญที่จะตรวจสอบบทบาทของแหล่งจ่ายไฟในเทรนนิ่งการยอมรับในราชการพลเรือนไนจีเรีย
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: