Step V Once you are satisfied with

Step V Once you are satisfied with the research instrument, pre-test it with a few respondents from a population similar to the one you are going to study. The purpose of the pre-test/field test is not to obtain information but to uncover problems with the instrument. If the instrument is an interview schedule, interview the pre-test respondents to find out if they understood the questions. If a question is not understood, find out what the respondent did not understand. If the same problem is identified by a number of respondents, change the wording. If your instrument is a questionnaire, ask the pre-test respondents to go through the questions with the aim of identifying any questions that are difficult to understand. Discuss the problems that they had in understanding or interpreting a question. In light of these discussions, if necessary, change the wording of questions with which pre-test respondents have difficulties.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ขั้นตอน V เมื่อคุณพอใจกับเครื่องมือวิจัย ทดสอบล่วงหน้ากับผู้ตอบกี่จากประชากรคล้ายกับคุณจะไปเรียน วัตถุประสงค์ของการทดสอบฤกษ์ก่อนแถบ-test/ฟิลด์ จะไม่ได้รับข้อมูล แต่ การค้นพบปัญหากับเครื่องมือ ถ้าเครื่องมือเป็นการจัดกำหนดการการสัมภาษณ์ สัมภาษณ์ผู้ตอบก่อนทดสอบเพื่อค้นหาถ้าพวกเขาเข้าใจคำถาม ถ้าคำถามไม่เป็นที่เข้าใจ ค้นหาสิ่งที่ผู้ตอบไม่เข้าใจ ถ้ามีระบุปัญหาเดียวกันตามจำนวนผู้ตอบ เปลี่ยนข้อความที่ ถ้าเครื่องของคุณเป็นแบบสอบถาม ถามตอบทดสอบก่อนไปผ่านคำถามกับจุดประสงค์การระบุคำถามที่ยากที่จะเข้าใจ หารือเกี่ยวกับปัญหาที่พวกเขามีความเข้าใจ หรือการตีความคำถาม เมื่อการสนทนาเหล่านี้ ถ้าจำเป็น เปลี่ยนแปลงข้อความคำถามที่ผู้ตอบก่อนการทดสอบมีความยากลำบาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ขั้นตอนที่ V เมื่อคุณมีความพึงพอใจกับการวิจัยก่อนการทดสอบกับผู้ตอบแบบสอบถามไม่กี่จากประชากรที่คล้ายกับคนที่คุณกำลังจะไปศึกษา วัตถุประสงค์ของการทดสอบก่อน / ทดสอบภาคสนามไม่ได้ที่จะได้รับข้อมูล แต่การค้นพบปัญหาเกี่ยวกับเครื่องมือ หากเครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสัมภาษณ์, สัมภาษณ์ผู้ตอบแบบสอบถามทดสอบก่อนที่จะพบว่าพวกเขาเข้าใจคำถาม ถ้าคำถามไม่เข้าใจหาสิ่งที่ตอบไม่เข้าใจ หากปัญหาเดียวกันจะถูกระบุด้วยตัวเลขของผู้ตอบแบบสอบถามเปลี่ยนถ้อยคำ หากเครื่องมือของคุณเป็นแบบสอบถามถามผู้ตอบแบบสอบถามทดสอบก่อนที่จะผ่านไปคำถามที่มีจุดมุ่งหมายในการระบุคำถามใด ๆ ที่เป็นเรื่องยากที่จะเข้าใจ หารือเกี่ยวกับปัญหาที่พวกเขามีในการทำความเข้าใจหรือการตีความคำถาม ในแง่ของการอภิปรายเหล่านี้ถ้าจำเป็นเปลี่ยนถ้อยคำของคำถามที่ผู้ตอบแบบสอบถามทดสอบก่อนมีความยากลำบาก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ขั้นตอนที่ 5 เมื่อคุณพอใจกับเครื่องมือที่ใช้ในการวิจัยแบบทดสอบ ก็มีไม่กี่คน จากประชากรที่คล้ายกับหนึ่งที่คุณจะต้องศึกษา วัตถุประสงค์ของการทดสอบก่อนเรียน / สนามไม่ได้รับข้อมูล แต่จะเปิดเผยปัญหากับเครื่องดนตรี ถ้าเครื่องมือที่ใช้เป็นแบบสัมภาษณ์ สัมภาษณ์กลุ่มตัวอย่างก่อนเรียนเพื่อดูถ้าพวกเขาเข้าใจคำถามถ้าคำถามไม่เข้าใจหาอะไรเลย ไม่เข้าใจ ถ้าปัญหาเดียวกันคือ ระบุจำนวนของผู้ตอบแบบสอบถาม , เปลี่ยนคำ . ถ้าเครื่องของคุณเป็นผู้ตอบแบบสอบถาม ถามก่อนผ่านคำถามกับจุดประสงค์ของการระบุคำถามที่ยากจะเข้าใจปรึกษาปัญหาที่พวกเขามีความเข้าใจหรือการตีความคำถาม ในแง่ของการอภิปรายเหล่านี้ หากจำเป็นต้องเปลี่ยนคำถาม ซึ่งผู้ตอบแบบสอบถามมีปัญหาก่อน .