The integratively motivated student

The integratively motivated student,” wrote Masgoret and Gardner [3] “is one who is motivated to learn the second language, has openness to identification with the other language community and has favorable attitude toward the language situation.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

Integratively แรงจูงใจนักเรียน เขียน Masgoret และการ์ดเนอร์ [3] "เป็นหนึ่งที่เป็นแรงจูงใจในการเรียนรู้ภาษาที่สอง มีการเปิดรับการรหัสชุมชนภาษาอื่น ๆ และมีทัศนคติที่ดีต่อสถานการณ์ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

นักเรียนมีแรงจูงใจ integratively "Masgoret และการ์ดเนอร์เขียน [3]" เป็นหนึ่งในผู้ที่เป็นแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ภาษาที่สองมีการระบุการเปิดกว้างกับชุมชนภาษาอื่น ๆ และมีทัศนคติที่ดีต่อสถานการณ์ภาษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ศึกษาแรงจูงใจของนักเรียน " เขียนและ masgoret การ์ดเนอร์ [ 3 ] " เป็นหนึ่งที่เป็นแรงจูงใจที่จะเรียนรู้ภาษาที่สองได้เปิดกว้างให้ประชาชนกับชุมชนอื่น ๆภาษา และมีเจตคติที่ดีต่อภาษาในสถานการณ์