2. The System in ActionMy students produce their written work using a  การแปล - 2. The System in ActionMy students produce their written work using a  ไทย วิธีการพูด

2. The System in ActionMy students

2. The System in Action

My students produce their written work using a variety of word-processing packages for both the PC and the Macintosh. The only requirement for the purposes of the electronic marking system is that the application has the capability to save files in Rich Text Format (with the filename extension ".rtf"). Rich Text is a format created by Microsoft to enable sharing of word-processed documents between different applications and platforms, and it works a little like an HTML file, by encoding all the formatting information in ASCII text codes along with the text. Most recent word-processing packages will support Rich Text (see the results of my brief survey of some of the most common applications to see if your word-processor will handle it well).

The students then attach the file to an e-mail message and send it to me. The use of e-mail ensures that I can receive files from both PCs and Macintoshes, whichever platform I happen to be working on. I can then open the file in my word-processor, and call up a special marking toolbar. Each button on the toolbar is linked to a macro which inserts an annotation. This is what a marking toolbar looks like.

MS Word Marking ToolbarThe example here is from MS Word 7. I have created a similar system for WordPerfect 6.1.

Annotating and commenting the text is then a simple matter of using the buttons. For example, a spelling error would be dealt with as follows:

Illustration of marking a spelling error.The problem text is red and double-underlined, and the annotation is in blue superscript. Specific error-types I commonly want to diagnose have their own buttons ("AG" = subject-verb agreement, for example); for the mysterious or incomprehensible, there is a "??" annotation. Some buttons, such as the "Missing Word" button, simply insert annotations at the cursor. Other buttons redline text to be cut, or simply change the colour of text. For comments on content, I use green footnotes; pressing the "Green Foot" button at the beginning of the session ensures that all footnotes, and footnote numbers in the text, will be in green. A marked text ends up looking something like this:



Illustration of marked text.

The file is then saved in Rich Text Format, and e-mailed back to the student. It can be opened in any word-processor that can read RTF files. The student may use it as the basis for another draft, cutting and emending where necessary, if this is part of a process writing exercise. The document can also be printed; the use of superscript and double-underlining ensures that the annotations remain clear even when printed on a monochrome printer.






0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
2. ระบบในการดำเนินการนักเรียนของผมผลิตงานเขียนใช้ทั้ง PC และ Macintosh ของแพคเกจโปรแกรมประมวลผลคำ ความต้องการเฉพาะสำหรับวัตถุประสงค์ของระบบอิเล็กทรอนิกส์เครื่องได้ว่า โปรแกรมประยุกต์ที่มีความสามารถในการบันทึกแฟ้มในรูปแบบข้อความ Rich (มีส่วนขยายชื่อแฟ้ม ".rtf") Rich Text เป็นรูปแบบที่สร้างขึ้น โดย Microsoft เพื่อเปิดใช้งานร่วมกันของเอกสาร word-processed ระหว่างโปรแกรมประยุกต์ต่าง ๆ และแพลตฟอร์ม และการทำงานน้อยเช่นแฟ้ม HTML โดยการเข้ารหัสรูปแบบข้อมูลในรหัสข้อความ ASCII กับข้อความ แพ็คเกจล่าสุดประมวลผลจะสนับสนุนข้อความ Rich (ดูผลการสำรวจของฉันโดยย่อของโปรแกรมประยุกต์ทั่วไปเพื่อดูถ้าคุณ word-processor จะจัดการดี)นักเรียนแล้วแนบแฟ้มกับข้อความอีเมล และส่งมาให้ฉัน การใช้อีเมลให้แน่ใจว่า ฉันสามารถรับไฟล์จาก Pc และ Macintoshes แพลตฟอร์มใดฉันเกิดจะทำงานบน ฉันสามารถเปิดแฟ้มใน word-processor ของฉัน แล้วเรียกค่าแถบเครื่องมือทำเครื่องหมายพิเศษ แต่ละปุ่มบนแถบเครื่องมือเชื่อมโยงกับแมโครซึ่งแทรกคำอธิบายการ แถบเครื่องมือเลือกลักษณะได้ตัวอย่างของ MS Word ทำเครื่องหมาย ToolbarThe ที่นี่เป็น MS Word 7 ฉันได้สร้างระบบที่คล้ายกันสำหรับ WordPerfect 6.1ทำหมายเหตุใน และให้ข้อคิดเห็นข้อความได้แล้วเป็นเรื่องง่ายของการใช้ปุ่ม เช่น สะกดผิดจะสามารถดำเนินการดังนี้:ภาพประกอบของเครื่องหมายการสะกดผิด ข้อปัญหาเป็นสีแดง และขีดเส้น ใต้คู่ และคำอธิบายประกอบที่เป็นตัวยกสีฟ้า ข้อผิดพลาดชนิดเฉพาะที่โดยทั่วไปต้องการวินิจฉัยมีปุ่มของตนเอง ("AG" =ข้อตกลงเรื่องกริยา ตัวอย่าง); ลึกลับ หรือไม่สามารถเข้าใจได้ มีเป็น "?? " คำอธิบาย ปุ่มบางอย่าง เช่น "ขาดคำ" ปุ่ม เพียงใส่คำอธิบายประกอบที่เคอร์เซอร์ ปุ่มอื่น ๆ ให้ตัดข้อความที่ขีดเส้นสีแดง หรือเปลี่ยนสีของข้อความ สำหรับข้อคิดเห็นในเนื้อหา ใช้เชิงอรรถเขียว กดปุ่ม "สีเขียวเท้า" ที่จุดเริ่มต้นของรอบให้แน่ใจว่า ทั้งหมดเชิงอรรถ และหมายเลขเชิงอรรถในข้อ จะเป็นสีเขียว ข้อความที่ทำเครื่องหมายสิ้นสุดลงมองอะไรเช่นนี้: ภาพประกอบของข้อความที่ทำเครื่องหมายแฟ้มแล้วบันทึกในรูปแบบ Rich Text และกลับลไปนักเรียน มันสามารถเปิดใน word-processor ใด ๆ ที่สามารถอ่านไฟล์ RTF นักเรียนอาจใช้เป็นข้อมูลพื้นฐานสำหรับร่างอื่น ตัด และ emending จำเป็น ซึ่งเป็นส่วนหนึ่งของกระบวนการเขียนการออกกำลังกาย นอกจากนี้ยังสามารถพิมพ์เอกสาร การใช้ตัวยกและขีดเส้นใต้คู่ใจว่า ยังคงมีคำอธิบายชัดเจนแม้พิมพ์บนเครื่องพิมพ์ขาวดำ
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
2. ระบบในการดำเนินการให้นักเรียนของฉันผลิตงานเขียนของพวกเขาโดยใช้ความหลากหลายของแพคเกจประมวลผลคำทั้งเครื่องพีซีและแมคอินทอช ข้อกำหนดเพียงอย่างเดียวสำหรับวัตถุประสงค์ของระบบการทำเครื่องหมายอิเล็กทรอนิกส์ที่เป็นที่โปรแกรมประยุกต์ที่มีความสามารถในการบันทึกไฟล์ในรูปแบบข้อความ Rich (ที่มีนามสกุลชื่อไฟล์ ".rtf") ที่อุดมไปด้วยข้อความเป็นรูปแบบที่สร้างขึ้นโดยไมโครซอฟท์ที่จะช่วยให้การแบ่งปันเอกสารคำประมวลผลระหว่างการใช้งานที่แตกต่างกันและแพลตฟอร์มและการทำงานเล็ก ๆ น้อย ๆ เช่นไฟล์ HTML โดยการเข้ารหัสข้อมูลทั้งหมดที่จัดรูปแบบในรหัสข้อความ ASCII พร้อมกับข้อความ แพคเกจการประมวลผลคำที่ผ่านมาส่วนใหญ่จะสนับสนุน Rich Text (ดูผลการสำรวจสั้น ๆ ของฉันของบางส่วนของการใช้งานที่พบมากที่สุดเพื่อดูว่าคำประมวลผลของคุณจะจัดการกับมันได้ดี). นักเรียนแล้วแนบไฟล์ไปกับข้อความอีเมล และส่งมาให้ฉัน การใช้อีเมล์เพื่อให้แน่ใจว่าฉันสามารถรับไฟล์จากทั้งพีซีและ Macintoshes แพลตฟอร์มใดก็ตามที่เกิดขึ้นกับผมได้ทำงานกับ จากนั้นผมก็สามารถเปิดไฟล์ในการประมวลผลคำพูดของฉันและเรียกแถบเครื่องมือทำเครื่องหมายพิเศษ แต่ละปุ่มบนแถบเครื่องมือเชื่อมโยงกับแมโครที่แทรกคำอธิบายประกอบอย่างเป็น นี่คือสิ่งที่แถบเครื่องมือทำเครื่องหมายดูเหมือน. MS Word ตัวอย่างเช่นการทำเครื่องหมายที่นี่ ToolbarThe จาก MS Word 7. ฉันได้สร้างระบบที่คล้ายกันสำหรับ WordPerfect 6.1. annotating และแสดงความคิดเห็นข้อความนั้นก็เป็นเรื่องธรรมดาของการใช้ปุ่ม ตัวอย่างเช่นการสะกดผิดจะได้รับการจัดการดังนี้ภาพประกอบของเครื่องหมายการสะกด error.The ข้อความปัญหาคือสีแดงและดับเบิลขีดเส้นใต้และคำอธิบายประกอบที่อยู่ในสีฟ้ายก ประเภทข้อผิดพลาดเฉพาะทั่วไปฉันต้องการที่จะวินิจฉัยมีปุ่มของตัวเอง ("เอจี" = ข้อตกลงเรื่องคำกริยาเช่น); สำหรับลึกลับที่ไม่สามารถเข้าใจหรือมีความเป็น "??" คำอธิบายประกอบ ปุ่มบางอย่างเช่นปุ่ม "Word ที่หายไป" เพียงแค่ใส่คำอธิบายประกอบที่เคอร์เซอร์ ข้อความทองลอยปุ่มอื่น ๆ จะถูกตัดหรือเพียงแค่เปลี่ยนสีของข้อความ สำหรับความคิดเห็นเกี่ยวกับเนื้อหาที่ผมใช้เชิงอรรถสีเขียว กดปุ่ม "สีเขียวเท้า" ที่จุดเริ่มต้นของเซสชั่นเพื่อให้แน่ใจว่าทุกเชิงอรรถและหมายเลขเชิงอรรถในข้อความจะเป็นสีเขียว ข้อความที่ทำเครื่องหมายไว้ลงท้ายมองอะไรเช่นนี้. ภาพประกอบของข้อความที่ทำเครื่องหมายไฟล์จะถูกบันทึกไว้แล้วในรูปแบบRich Text และ e-ส่งกลับไปยังนักเรียน มันสามารถเปิดได้ในคำพูดของตัวประมวลผลที่สามารถอ่านไฟล์ RTF ใด ๆ นักเรียนอาจใช้เป็นพื้นฐานสำหรับการร่างอื่นตัดและ emending ในกรณีที่จำเป็นถ้านี้เป็นส่วนหนึ่งของการเขียนขั้นตอนการออกกำลังกาย เอกสารยังสามารถพิมพ์; การใช้งานของตัวยกสองครั้งเพื่อให้แน่ใจว่าการขีดเส้นใต้ยังคงมีคำอธิบายประกอบที่ชัดเจนแม้ในขณะที่พิมพ์บนเครื่องพิมพ์ขาวดำ






















การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
2 . ระบบในการกระทํา

นักเรียนผลิตงานเขียนโดยใช้ความหลากหลายของแพคเกจการประมวลผลคำสำหรับทั้ง PC และ Macintosh . ความต้องการเฉพาะสำหรับวัตถุประสงค์ของระบบ Marking อิเล็กทรอนิกส์คือโปรแกรมมีความสามารถในการบันทึกแฟ้มในรูปแบบ Rich Text ( ที่มีนามสกุลของชื่อแฟ้ม " . RTF )ข้อความที่อุดมไปด้วยเป็นรูปแบบที่สร้างขึ้นโดย Microsoft เพื่อเปิดใช้งานร่วมกันของการประมวลผลเอกสารคำระหว่างการใช้งานที่แตกต่างกันและแพลตฟอร์มและทำงานเล็ก ๆน้อย ๆเช่น HTML ไฟล์ , การเข้ารหัสทั้งหมดการจัดรูปแบบข้อมูลในรหัสข้อความ ASCII ตามด้วยข้อความแพคเกจการประมวลผลคำล่าสุดจะสนับสนุนข้อความที่อุดมไปด้วย ( เห็นผลการสำรวจของฉันสั้น ๆของบางส่วนของโปรแกรมที่พบมากที่สุดเพื่อดูว่าเครื่องประมวลผลคำของคุณจะดูแลมันอย่างดี )

นักเรียนจึงแนบไฟล์ไปกับข้อความอีเมลและส่งมันมาให้ฉัน การใช้อีเมลเพื่อให้แน่ใจว่าฉันสามารถรับไฟล์จากเครื่องคอมพิวเตอร์ทั้งในและ macintoshes แพลตฟอร์มไหน ผมก็จะทำฉันสามารถเปิดแฟ้มใน Word Processor ของฉันและเรียกพิเศษเครื่องแถบเครื่องมือ แต่ละปุ่มบนแถบเครื่องมือที่เชื่อมโยงกับแมโครซึ่งแทรกบันทึกย่อ . นี่คือสิ่งที่เป็นเครื่องหมายแถบเครื่องมือเหมือน

MS Word เครื่องหมาย toolbarthe ตัวอย่างที่นี่จาก MS Word 7 ผมได้สร้างระบบที่คล้ายกันสำหรับ WordPerfect 5.1 .

annotating และแสดงความคิดเห็น เป็นข้อความ ก็เป็นเรื่องธรรมดาของการใช้ปุ่ม ตัวอย่างเช่น การสะกดผิดพลาด จะได้รับ ดังนี้

ภาพประกอบการสะกดผิดพลาด ปัญหาข้อความที่ขีดเส้นใต้สีแดงและคู่และบันทึกย่อในตัวยกสีฟ้า เฉพาะข้อผิดพลาดประเภทฉันโดยทั่วไปต้องการวินิจฉัยมีปุ่มของพวกเขาเอง ( " AG " = ประธาน กริยา ข้อตกลง , ตัวอย่างเช่น )
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2025 I Love Translation. All reserved.

E-mail: