In our study, association-level tal

In our study, association-level talk in general may have been related to deeper processing of words learned and thereby growth in receptive vocabulary. In the end, with regard to duration, more time spent on vocabulary-related association talk (e.g., What is the difference between frozen water and liquid?) was found to be related to growth in children’s general receptive vocabulary. In addition,increased time spent in comprehension-related association talk(e.g., Can you drink something that is frozen? Why or why not?) was related to greater gains in generalized receptive vocabulary.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในการศึกษาของเรา สมาคมระดับพูดโดยทั่วไปอาจมีความเกี่ยวข้องเพื่อประมวลผลคำที่ได้เรียนรู้ลึก และดังนั้นจึงเจริญเติบโตในครอบครัวคำศัพท์ได้ ในสุด ตามช่วงเวลา เวลาที่ใช้ในการเชื่อมโยงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้อง (เช่น อะไรคือความแตกต่างระหว่างของเหลวและน้ำแข็ง) พูดคุยพบเกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตในเด็กทั่วไปครอบครัวคำศัพท์ นอกจากนี้ เพิ่มเวลาที่ใช้ในการพูดคุยทำความเข้าใจเกี่ยวกับความสัมพันธ์ (เช่น สามารถคุณดื่มสิ่งที่ถูกแช่แข็ง เพราะเหตุใด หรือทำไมไม่) เกี่ยวข้องกับกำไรมากกว่าในคำศัพท์ครอบครัวเมจแบบทั่วไป

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในการศึกษาของเราพูดคุยความสัมพันธ์ในระดับทั่วไปอาจได้รับการที่เกี่ยวข้องกับการประมวลผลลึกของคำจึงได้เรียนรู้และการเจริญเติบโตในคำศัพท์ที่เปิดกว้าง ในท้ายที่สุดไม่คำนึงถึงระยะเวลากับเวลาที่ใช้ในการเชื่อมโยงคำศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการพูดคุย (เช่นความแตกต่างระหว่างน้ำแช่แข็งและของเหลว?) ก็พบว่าจะเกี่ยวข้องกับการเจริญเติบโตในคำศัพท์ที่เปิดกว้างทั่วไปเด็ก นอกจากนี้ยังเพิ่มเวลาที่ใช้ในการเชื่อมโยงความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับการพูดคุย (เช่นคุณสามารถดื่มสิ่งที่ถูกแช่แข็งทำไมหรือทำไมไม่?) ที่เกี่ยวข้องกับกำไรที่มากขึ้นในการเรียนรู้คำศัพท์ทั่วไปที่เปิดกว้าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในการศึกษาของเรา สมาคมระดับพูดคุยทั่วไปอาจเกี่ยวข้องกับลึกการประมวลผลคำเรียนรู้และจึงเติบโตในความเข้าใจคำศัพท์ . สุดท้าย ในเรื่องระยะเวลา มากกว่าเวลาที่ใช้ศัพท์ที่เกี่ยวข้องกับการพูดคุยในสมาคม ( เช่น อะไรคือความแตกต่างระหว่างแช่น้ำและของเหลว ? ) พบว่ามีความสัมพันธ์กับการเจริญเติบโตในเด็กทั่วไป การใช้ศัพท์ นอกจากนี้เพิ่มเวลาที่ใช้ในความเข้าใจที่เกี่ยวข้องกับการพูดคุยในสมาคม ( เช่น คุณดื่มอะไรที่ถูกแช่แข็ง หรือทำไมไม่ ? ) เกี่ยวข้องกับ กำไรมากขึ้นในความเข้าใจคำศัพท์ทั่วไป .