คำนำIntroductionThis report is a tr

คำนำ
Introduction
This report is a tribute to one of the English school year 6, with the purpose to study the knowledge derived from the story OF COMPARATIVES AND SUPERLATIVES TYPES & COMPARISONS. Who this report is about knowledge, AND COMPARATIVES & SUPERLATIVES from Internet TYPES OF COMPARISONS, as well as COMPARATIVES AND SUPERLATIVES applied & TYPES OF COMPARISONS.
Who made this topic is selected in the report, AND COMPARATIVES & SUPERLATIVES TYPES OF COMPARISONS because as a matter of interest, including the written conversation.
Those who make.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

คำนำแนะนำรายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของภาษาอังกฤษโรงเรียนปี 6 มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ที่ได้มาจากเรื่องราวของ COMPARATIVES SUPERLATIVES ชนิดและเปรียบเทียบ ผู้รายงานนี้จะเกี่ยวกับความรู้ และ COMPARATIVES และ SUPERLATIVES จากชนิดของอินเทอร์เน็ตเปรียบเทียบ และ SUPERLATIVES และ COMPARATIVES ใช้ และชนิดของการเปรียบเทียบผู้ที่จัดทำหัวข้อนี้ไว้ในรายงาน และ COMPARATIVES และชนิด SUPERLATIVES เปรียบเทียบเนื่องจากเป็นเรื่องน่าสนใจ รวมทั้งการสนทนาที่เขียน ผู้ที่ทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

คำนำ
บทนำ
รายงานนี้เป็นเครื่องบรรณาการให้เป็นหนึ่งในโรงเรียนสอนภาษาอังกฤษปีที่ 6 โดยมีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ที่ได้มาจากเรื่องของการเปรียบเทียบและ Superlatives ประเภทและเปรียบเทียบ ใครรายงานนี้เป็นเรื่องเกี่ยวกับความรู้และการเปรียบเทียบและขั้นสูงสุดจากอินเทอร์เน็ตประเภทของการเปรียบเทียบเช่นเดียวกับการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดและนำไปประยุกต์ใช้และประเภทของการเปรียบเทียบ.
ใครทำเรื่องนี้จะถูกเลือกในรายงานและการเปรียบเทียบขั้นสูงสุดและประเภทของการเปรียบเทียบเพราะเป็นเรื่อง ที่น่าสนใจรวมทั้งการสนทนาเขียน.
ผู้ที่ทำ

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แนะนำคำนำ

รายงานนี้เป็นส่วยหนึ่งของภาษาอังกฤษ เรียน 6 ปี มีวัตถุประสงค์เพื่อศึกษาความรู้ที่ได้มาจากเรื่องราวของ superlatives ประเภทและกรณี&เปรียบเทียบ รายงานนี้เกี่ยวกับความรู้ และกรณี& superlatives จากประเภทอินเทอร์เน็ตเปรียบเทียบ เช่นเดียวกับกรณีของ superlatives ประยุกต์และ&ประเภท
เปรียบเทียบที่ทำกระทู้นี้ไว้ในรายงาน และกรณี& superlatives ประเภทการเปรียบเทียบ เพราะเป็นเรื่องของดอกเบี้ย รวมทั้งเขียนบทสนทนา


ผู้ที่ทำ