The school had promoted internal an

The school had promoted internal and external communication For example with parents and companies. Information and Communication Technology seemed to have created new opportunities for communication and collaboration,but the most important component appears to have been a school's vision of its task.
School G had taken information and media literacy as a key tool for co-oper-ation between the school and parents. It held the so-called 'bridge-building' school-home evenings for the parents of first graders in which the children's use of the web was discussed. The teachers had previously

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โรงเรียนได้ส่งเสริมการสื่อสารภายใน และภายนอกเช่นกับผู้ปกครองและบริษัท และดูเหมือนจะ สร้างโอกาสใหม่สำหรับการสื่อสารและทำงานร่วมกัน แต่ส่วนประกอบที่สำคัญที่สุดจะ ได้รับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนของของงานโรงเรียน G ได้นำข้อมูลและสื่อสารเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับร่วม-oper-ต้องระหว่างโรงเรียนกับผู้ปกครอง จะจัดขึ้นช่วงเย็นโรงเรียนบ้าน 'สะพานอาคาร' เรียกว่าสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนชั้นแรกที่มีการกล่าวถึงของการใช้เว็บ ครูผู้สอนที่มีมาก่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โรงเรียนมีการส่งเสริมการสื่อสารภายในและภายนอกเช่นกับพ่อแม่และ บริษัท เทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารดูเหมือนจะได้สร้างโอกาสใหม่สำหรับการสื่อสารและการทำงานร่วมกัน แต่องค์ประกอบที่สำคัญที่สุดดูเหมือนจะได้รับวิสัยทัศน์ของโรงเรียนของงานของตน.
โรงเรียน G ได้นำข้อมูลและรู้เท่าทันสื่อเป็นเครื่องมือสำคัญสำหรับการร่วมฮ๊อบ-ation ระหว่าง โรงเรียนและผู้ปกครอง มันจัดขึ้นช่วงเย็นที่เรียกว่า 'สะพานอาคารโรงเรียนบ้านสำหรับผู้ปกครองของนักเรียนก่อนที่การใช้งานของเด็ก ๆ ของเว็บที่ถูกกล่าวถึง ครูมีก่อนหน้านี้