The importance of context in both d

The importance of context in both defining and using competencies is further
explored in a study of competency-based assessment centres for the selection of the UK
judges (Kirton and Healy, 2009). This study noted that while using competencies in
selection had the potential to increase diversity in a very homogenous workforce, that
the competencies themselves were socially constructed and that measurement, while
seeming objective, is dependent on subjective judgements by assessors. This criticism
of the competency approach should be borne in mind throughout the following paper.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความสำคัญของบริบทในการกำหนด และใช้ความสามารถคือเพิ่มเติมอุดมในการศึกษาการประเมินตามสมรรถนะศูนย์สำหรับตัวเลือกของสหราชอาณาจักรผู้พิพากษา (Kirton และ Healy, 2009) การศึกษานี้ไว้ที่ในขณะที่ใช้ความสามารถในเลือกที่มีศักยภาพในการเพิ่มความหลากหลายในบุคลากรให้มาก ที่ความสามารถตัวเองถูกสังคมสร้างขึ้น และ ประเมินว่า ในขณะที่ด้วย วัตถุประสงค์ จะขึ้นอยู่กับ judgements ตามอัตวิสัยโดยประเมิน วิจารณ์นี้ของศักยภาพ วิธีควรจะแบกรับในจิตใจตลอดทั้งเอกสารดังต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความสำคัญของบริบททั้งในการกำหนดและใช้ความสามารถเป็นที่ต่อไปสำรวจในการศึกษาสามารถตามศูนย์การประเมินผลสำหรับการเลือกของสหราชอาณาจักรที่ผู้พิพากษา(Kirton และ Healy 2009) การศึกษาครั้งนี้ตั้งข้อสังเกตว่าในขณะที่ใช้ความสามารถในการเลือกมีศักยภาพที่จะเพิ่มความหลากหลายในแรงงานที่เป็นเนื้อเดียวกันมากที่ความสามารถของตัวเองที่ถูกสร้างสังคมและการวัดว่าในขณะที่วัตถุประสงค์ที่เห็นคือขึ้นอยู่กับดุลยพินิจโดยผู้ประเมิน บทวิจารณ์นี้ของวิธีการความสามารถที่ควรจะเป็นพาหะในใจตลอดกระดาษต่อไปนี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความสำคัญของบริบททั้งในการกำหนดและการใช้สมรรถภาพต่อไป
สำรวจในการศึกษาฐานสมรรถนะการประเมินศูนย์สำหรับการเลือกของ UK
ผู้พิพากษา ( เคอร์ตัน และ ลี่ , 2009 ) การศึกษากล่าวว่าในขณะที่ความสามารถในการเลือกใช้
มีศักยภาพเพื่อเพิ่มความหลากหลายในบุคลากรมากว่า
homogenous