MethodologyLake and Ulrich (1992) a

Methodology
Lake and Ulrich (1992) argued that best practices must be based on
theory, not tools. Th ey added that HR best practice is more a process than
an event; it is an integration of theory and tools, and it is focused on the
future rather than on past business demands. Th ose who learn from best
practices recognize that they are multidimensional.




Th e research took place in a three phases. First, the planning phase of
the study began with a literature review. Th is was followed by data collection
tool creation. Th e researchers conducted a secondary literature review
to fi nd more than 50 examples of companies using best practices in technical
talent management. Th e planning phase of the study culminated with a
kickoff conference call with the study sponsors (these were the companies
that funded the research, not the companies selected from the list of 50).
During the call, sponsors provided input into the draft data collection

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

วิธีการที่ทะเลสาบและ Ulrich (1992) โต้เถียงว่า ปฏิบัติต้องยึดทฤษฎี เครื่องมือไม่ Th ey เพิ่มว่า HR ควรเป็นกระบวนการเพิ่มมากขึ้นกว่าเหตุการณ์ จะมีการรวมของทฤษฎีและเครื่องมือ และความหมายในอนาคตมากกว่า บนความต้องการทางธุรกิจที่ผ่านมา ให้ทราบ ose Th ที่เรียนรู้จากส่วนปฏิบัติรับรู้ว่า พวกเขามีหลายมิติTh อีวิจัยเอาสถานที่ในระยะที่สาม แรก ขั้นตอนการวางแผนของการศึกษาเริ่ม ด้วยการทบทวนวรรณกรรม ทอด้วยการรวบรวมข้อมูลการสร้างเครื่องมือ Th อีนักวิจัยดำเนินการทบทวนเอกสารประกอบการรองกับ nd ไร้สาย มากกว่า 50 ตัวอย่างของบริษัทที่ใช้ดีปฏิบัติในทางเทคนิคการจัดการความสามารถพิเศษ Culminated Th อีวางแผนขั้นตอนของการศึกษากับการแจ้งกำหนดการประชุมทางโทรศัพท์กับผู้ให้การสนับสนุนการศึกษา (เป็นบริษัทที่ได้รับการสนับสนุนการวิจัย บริษัทไม่เลือกจากรายการของ 50)ในระหว่างการเรียก ผู้สนับสนุนให้เป็นที่เก็บรวบรวมข้อมูลร่าง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิธีการ
และทะเลสาบอูล (1992) เป็นที่ถกเถียงกันว่าการปฏิบัติที่ดีที่สุดต้องอยู่บนพื้นฐาน
ทางทฤษฎีไม่ได้เครื่องมือ EY Th เสริมว่าวิธีที่ดีที่สุดทรัพยากรบุคคลเป็นอีกขั้นตอนกว่า
เหตุการณ์; มันคือการรวมของทฤษฎีและเครื่องมือและจะมุ่งเน้นไปที่
อนาคตมากกว่าในความต้องการทางธุรกิจที่ผ่านมา Th OSE ที่ได้เรียนรู้จากที่ดีที่สุด
วิธีปฏิบัติที่รู้ว่าพวกเขามีหลายมิติ. การวิจัยทาง e Th เกิดขึ้นในขั้นตอนที่สาม ครั้งแรกของขั้นตอนการวางแผนการศึกษาเริ่มต้นด้วยการทบทวนวรรณกรรม Th จะตามมาด้วยการเก็บรวบรวมข้อมูลการสร้างเครื่องมือ นักวิจัยทาง e Th ดำเนินการทบทวนวรรณกรรมรองเพื่อ fi ครั้งมากกว่า 50 ตัวอย่างของ บริษัท โดยใช้วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุดในทางเทคนิคการจัดการความสามารถ ขั้นตอนการวางแผนทาง e Th ของการศึกษา culminated กับการประชุมทางโทรศัพท์เขี่ยกับผู้สนับสนุนการศึกษา (เหล่านี้เป็น บริษัทที่ได้รับทุนสนับสนุนการวิจัย, บริษัท ไม่ได้เลือกจากรายชื่อของ 50). ในขณะที่โทรสปอนเซอร์ให้ใส่ลงในร่างการเก็บรวบรวมข้อมูล

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ทะเลสาบและวิธีการ
ริช ( 1992 ) แย้งว่าการปฏิบัติที่ดีที่สุดต้องขึ้นอยู่กับ
ทฤษฎี เครื่องมือไม่ th ey กล่าวว่า HR ปฏิบัติที่ดีที่สุดเพิ่มเติมคือ กระบวนการกว่า
เหตุการณ์ เป็นการบูรณาการทฤษฎี เครื่องมือ และ และมันคือเน้น
ในอนาคตมากกว่าความต้องการของธุรกิจที่ผ่านมา th หรือที่เรียนรู้จากการปฏิบัติที่ดีที่สุด
รู้จักพวกเขาเป็นหลายมิติ




การวิจัย e th เอาสถานที่ใน 3 ระยะ แรก , การวางแผนขั้นตอนของ
การศึกษาเริ่มจากการทบทวนวรรณกรรมที่เกี่ยวข้อง . จะตามเก็บข้อมูล
เครื่องมือการสร้าง th e นักวิจัยได้ทำการทบทวนวรรณกรรมมัธยมศึกษา
fi nd มากกว่า 50 ตัวอย่างบริษัทที่ใช้วิธีปฏิบัติที่ดีที่สุดในการจัดการความสามารถทางเทคนิค

th e การวางแผนการศึกษา culminated กับ
การเริ่มต้นการประชุมทางโทรศัพท์กับการศึกษาผู้สนับสนุน ( เหล่านี้เป็น บริษัท ที่ได้รับทุนสนับสนุนการวิจัย
ไม่ บริษัท เลือกจากรายการของ 50 ) .
ในระหว่างการเรียกสปอนเซอร์ให้ป้อนข้อมูลเข้าไปในร่าง การเก็บรวบรวมข้อมูล