RoboCupJunior is an international e

RoboCupJunior is an international educational robotics initiative, aiming to promote STEM content and skill learning among participating youth through educational robotics competition inaugurated in 2000. What makes RoboCupJunior quite unique is its relationship with RoboCup which aims to promote robotics and AI research, by offering a publicly appealing, but formidable challenge including development of soccer robots, search and rescue robots, and robots functions at home and at work. This paper introduces a case of RoboCupJunior and the effectiveness of its practice for enhancing learning of STEM contents and skills for innovation and creativity among participating students. It presents the survey results from one of the World Championships held in 2012, the anecdotal and personal account of participating US students on their learning experience from their participation in 2013 World Championship, and participating students’ technological and innovative contributions to highlight the impacts RoboCupJunior has had through over a decade of its practice.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

RoboCupJunior เป็นความร่วมมือนานาชาติด้านการศึกษาวิทยาการหุ่นยนต์ เล็งส่งเสริมก้านเนื้อหาและทักษะที่เรียนรู้ในกลุ่มเยาวชนที่เข้าร่วมผ่านการแข่งขันหุ่นยนต์เพื่อการศึกษาที่สอง 2000 สิ่งที่ทำให้ RoboCupJunior ไม่ซ้ำมีความสัมพันธ์กับ RoboCup ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมวิทยาการหุ่นยนต์ และ วิจัย AI โดยนำเสนอเป็นสาธารณะน่าสนใจ แต่ความท้าทายที่น่ากลัวรวมถึงการพัฒนาหุ่นยนต์ฟุตบอล ค้นหาหุ่นยนต์กู้ภัย และหุ่นยนต์ทำงานที่บ้าน และ ที่ทำงาน เอกสารนี้แนะนำกรณีของ RoboCupJunior และประสิทธิภาพของการปฏิบัติในการเพิ่มการเรียนรู้หาต้นกำเนิดและทักษะสำหรับนวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ระหว่างนักเรียนที่เข้าร่วม จะนำเสนอผลการสำรวจจากชิงแชมป์โลกที่จัดขึ้นใน 2012 บัญชีเล็ก ๆ และบุคคลร่วมนักเรียนสหรัฐในประสบการณ์การเรียนรู้จากการเข้าชิงแชมป์โลก 2013 ร่วม และผลงานทางเทคโนโลยี และนวัตกรรมของนักศึกษาที่เข้าร่วมจะเน้นผลกระทบต่อ RoboCupJunior มีถึงกว่าทศวรรษของการปฏิบัติการอย่างใดอย่างหนึ่ง

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

RoboCupJunio​​r สากลความคิดริเริ่มหุ่นยนต์การศึกษามีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมเนื้อหา STEM และทักษะการเรียนรู้ในหมู่เยาวชนที่เข้าร่วมโครงการผ่านการแข่งขันหุ่นยนต์การศึกษาเปิดตัวในปี 2000 สิ่งที่ทำให้ RoboCupJunio​​r ซ้ำกันมากคือความสัมพันธ์ของตนกับ RoboCup ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมการหุ่นยนต์และการวิจัยไอโดยนำเสนอต่อสาธารณชน น่าสนใจ แต่ที่น่ากลัวความท้าทายรวมถึงการพัฒนาของหุ่นยนต์ฟุตบอล, ค้นหาและกู้ภัยหุ่นยนต์และการทำงานของหุ่นยนต์ที่บ้านและที่ทำงาน บทความนี้นำเสนอกรณีของ RoboCupJunio​​r และประสิทธิผลของการปฏิบัติของตนเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้ของเนื้อหา STEM และทักษะในการสร้างสรรค์นวัตกรรมและความคิดสร้างสรรค์ของนักเรียนที่เข้าร่วมโครงการได้ จะนำเสนอผลการสำรวจจากหนึ่งในการแข่งขันชิงแชมป์โลกที่จัดขึ้นในปี 2012 บัญชีประวัติและส่วนบุคคลของผู้ที่เข้าร่วมโครงการนักเรียนสหรัฐในประสบการณ์การเรียนรู้ของพวกเขาจากการมีส่วนร่วมของพวกเขาในปี 2013 แชมป์โลกและมีส่วนร่วมผลงานเทคโนโลยีและนวัตกรรมของนักเรียนเพื่อเน้นผลกระทบ RoboCupJunio​​r มี ได้ผ่านมานานกว่าทศวรรษของการปฏิบัติตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

robocupjunior เป็นความคิดริเริ่มและการศึกษาระหว่างประเทศมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมทักษะการเรียนรู้ของเยาวชนและต้นเนื้อหาเข้าร่วมผ่านการแข่งขันหุ่นยนต์การศึกษาเปิดในปี 2000 อะไรที่ทำให้ robocupjunior ค่อนข้างมีเอกลักษณ์มีความสัมพันธ์กับ Robocup หุ่นยนต์ AI ซึ่งมีวัตถุประสงค์เพื่อส่งเสริมและวิจัย โดยเสนอให้สาธารณชนน่าสนใจ แต่ความท้าทายที่น่ากลัว รวมถึงพัฒนาการของหุ่นยนต์ฟุตบอล ค้นหา และ หุ่นยนต์กู้ภัย และ หุ่นยนต์การทำงานที่บ้านและที่ทำงาน กระดาษนี้จะแนะนำเกี่ยวกับกรณีของ robocupjunior และประสิทธิผลของการปฏิบัติเพื่อเสริมสร้างการเรียนรู้และทักษะเนื้อหาก้านของความคิดสร้างสรรค์และนวัตกรรมของนักศึกษาที่เข้าร่วม มันแสดงผลการสำรวจหนึ่งในการแข่งขันชิงแชมป์โลกที่จัดขึ้นในปี 2012 บัญชี anecdotal และส่วนตัวของพวกเรานักเรียนเข้าร่วมในประสบการณ์การเรียนรู้จากการมีส่วนร่วมในการแข่งขันชิงแชมป์โลก 2013 และนักเรียน ' เทคโนโลยีและนวัตกรรมการเขียนเพื่อเน้นผลกระทบ robocupjunior ได้ผ่านกว่าทศวรรษของการปฏิบัติ