The 'predict-observe-explain' (POE)

The 'predict-observe-explain' (POE) strategy
requires students to carry out three tasks:
Task 1: A physical situation is demonstrated to
the students who are then required to predict the result of a specific change to the physical situation.
Students are also asked to explain their prediction.
Task 2: When the students conduct the experiment, the students are asked to
describe what they see.
Task 3: Students are required to reconcile any conflict between prediction and
observation

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

'ทำนายสังเกตอธิบาย' กลยุทธ์ (POE)ต้องเรียนการดำเนินงานสาม:งานที่ 1: สถานการณ์จริงจะแสดงให้นักเรียนที่จะต้องทายผลของการเปลี่ยนแปลงเฉพาะกับสถานการณ์จริงแล้วนอกจากนี้นักเรียนจะต้องอธิบายคาดเดาของพวกเขางานที่ 2: เมื่อนักเรียนทำการทดลอง นักเรียนจะต้องอธิบายสิ่งที่เห็นงานที่ 3: นักเรียนต้องกระทบความขัดแย้งระหว่างการคาดเดา และสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

'การคาดการณ์-สังเกต-อธิบาย' (POE) กลยุทธ์
นักเรียนต้องดำเนินการสามงาน:
งาน 1: สถานการณ์ทางกายภาพเป็นแสดงให้เห็นถึง
. นักเรียนที่จะต้องแล้วที่จะคาดการณ์ผลมาจากการเปลี่ยนแปลงที่เฉพาะเจาะจงกับสถานการณ์ทางกายภาพ
นักเรียน นอกจากนี้ยังขอให้อธิบายการคาดการณ์ของพวกเขา.
งาน 2: เมื่อนักเรียนทำการทดลองนักเรียนจะถูกขอให้
อธิบายสิ่งที่พวกเขาเห็น.
งาน 3: นักเรียนจะต้องกระทบความขัดแย้งระหว่างการคาดการณ์ใด ๆ และ
การสังเกต

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การทำนายสังเกตอธิบาย " " ( POE ) กลยุทธ์ต้องใช้นักเรียนดำเนินการสามงาน :งานที่ 1 : แสดงให้เห็นถึงสถานการณ์ทางกายภาพนักเรียนก็ต้องทำนายผลของการเปลี่ยนแปลงเฉพาะในสถานการณ์ทางกายภาพนักเรียนก็ยังถามว่าคำทำนายของพวกเขางานที่ 2 : เมื่อนักเรียนทำการทดลอง นักเรียนถามอธิบายถึงสิ่งที่พวกเขาเห็นภารกิจที่ 3 : นักเรียนจะต้องปรับความเข้าใจระหว่างการพยากรณ์และความขัดแย้งใด ๆการสังเกต