According to the above steps, stude

According to the above steps, students acquire the ability to identify or
apply a suitable mathematical model to a real-life problem by looking for
regularities and patterns, generalizing and formalizing information
through developing useful ways of representing the real-life problem,
understanding the relationships between the language of the problem and
the symbolic language needed to understand it mathematically and then
linking it with known problems or other familiar mathematical formulations. The final step involves the translation of the mathematical result
into a solution that works for the original problem context, allowing the
learner to reflect on the applicability of the solution.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ตามขั้นตอนข้างต้น นักเรียนได้รับความสามารถในการระบุ หรือใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับปัญหาในชีวิตจริง โดยหาregularities และรูปแบบ generalizing และ formalizing ข้อมูลผ่านการพัฒนามีประโยชน์วิธีการแทนปัญหาชีวิตเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษาของปัญหา และภาษา symbolic ต้องเข้าใจ mathematically แล้วเชื่อมโยงกับปัญหาหรือสูตรทางคณิตศาสตร์อื่นคุ้นเคย ขั้นตอนสุดท้ายเกี่ยวข้องกับการแปลผลทางคณิตศาสตร์เป็นโซลูชั่นที่เหมาะสมกับบริบทปัญหาเดิม ให้การเรียนสะท้อนในความเกี่ยวข้องของโซลูชัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ตามขั้นตอนข้างต้นให้นักเรียนได้รับความสามารถในการระบุตัวตนหรือใช้แบบจำลองทางคณิตศาสตร์ที่เหมาะสมกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงโดยการมองหาแบบแผนและรูปแบบgeneralizing และอย่างเป็นทางการข้อมูลผ่านการพัฒนาวิธีที่มีประโยชน์เป็นตัวแทนของปัญหาที่เกิดขึ้นในชีวิตจริงการทำความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษาของปัญหาและภาษาสัญลักษณ์ที่จำเป็นในการเข้าใจทางคณิตศาสตร์และจากนั้นเชื่อมโยงกับปัญหาที่ทราบหรือสูตรทางคณิตศาสตร์อื่นๆ ที่คุ้นเคย ขั้นตอนสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับการแปลผลทางคณิตศาสตร์ในการแก้ปัญหาที่เหมาะกับบริบทของปัญหาเดิมที่ช่วยให้ผู้เรียนที่จะสะท้อนให้เห็นถึงการบังคับใช้ของการแก้ปัญหา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ตามขั้นตอนข้างต้น นักเรียน นักศึกษา ได้รับความสามารถในการระบุที่เหมาะสมหรือ
ใช้แบบจำลองคณิตศาสตร์ปัญหาในชีวิตจริง โดยมองหา
เกี่ยวกับ และรูปแบบ และข้อมูล formalizing Generalizing
ผ่านการพัฒนาวิธีที่มีประโยชน์ของการเป็นตัวแทนปัญหาชีวิตจริง
ความเข้าใจความสัมพันธ์ระหว่างภาษาของปัญหาและ
สัญลักษณ์ภาษาจำเป็นต้องเข้าใจทางคณิตศาสตร์และเชื่อมโยงกับรู้จัก
ปัญหาหรือสูตรทางคณิตศาสตร์อื่น ๆที่คุ้นเคย ขั้นตอนสุดท้ายที่เกี่ยวข้องกับการแปลผลทางคณิตศาสตร์
เป็นโซลูชั่นที่เหมาะสำหรับบริบทปัญหาเดิมให้
ผู้เรียนสะท้อนการประยุกต์ใช้โซลูชั่น