We examined the contingent value of

We examined the contingent value of individuals’ critical thinking on their creativity at work
by focusing on the generation of, process of, and solutions found, in developing novel and
useful ideas. To extend previous research emphasizing individual characteristics, such as
personality traits, we focused on the value of individuals’ critical thinking and its impact
on creativity. In the pretest, 442 employees completed a critical thinking questionnaire and
then, in a field study, 211 dyads of managers and their subordinates completed the validated
questionnaire. Results revealed a positive relationship between critical thinking and employee
creativity, and creative process engagement completely mediated this relationship. Further,
leader–member exchange was found to weaken the relationship between critical thinking and
creative process engagement. Implications of the study for practice are discussed

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

เราตรวจสอบค่าผูกพันความคิดสำคัญของความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาที่ทำงาน โดยเน้นการสร้าง กระบวนการ และโซลูชั่นพบ พัฒนานวนิยาย และ ความคิดที่เป็นประโยชน์ การขยายงานวิจัยก่อนหน้านี้ที่เน้นลักษณะเฉพาะบุคคล เช่น นิสัย เรามุ่งเน้นค่าความคิดสำคัญของบุคคลและผลกระทบ ความคิดสร้างสรรค์ ในแล็ปว่า 442 พนักงานดำเนินแบบสอบถามการคิดวิเคราะห์ และ แล้ว ในศึกษาฟิลด์ dyads 211 ของผู้บริหารและผู้ใต้บังคับบัญชาได้ดำเนินการตรวจ สอบถาม ผลการเปิดเผยความสัมพันธ์ในเชิงบวกระหว่างวิพากษ์และพนักงาน สร้างสรรค์ และการมีส่วนร่วมในกระบวนการสร้างสรรค์อย่างมีความสัมพันธ์นี้ เพิ่มเติม พบว่าผู้นำ – สมาชิกแลกเปลี่ยนลดลงความสัมพันธ์ระหว่างความคิดที่สำคัญ และ การมีส่วนร่วมกระบวนการสร้างสรรค์ กล่าวถึงผลกระทบของการศึกษาสำหรับการปฏิบัติ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

เราตรวจสอบค่าผูกพันของการคิดเชิงวิพากษ์บุคคลกับความคิดสร้างสรรค์ของพวกเขาในการทำงาน
โดยมุ่งเน้นการสร้างกระบวนการและการแก้ปัญหาที่พบในการพัฒนาที่แปลกใหม่และ
มีประโยชน์ความคิด เพื่อขยายการวิจัยก่อนหน้านี้เน้นลักษณะของแต่ละบุคคลเช่น
ลักษณะบุคลิกภาพที่เรามุ่งเน้นไปที่คุณค่าของการคิดอย่างมีวิจารณญาณของแต่ละบุคคลและผลกระทบของ
ความคิดสร้างสรรค์ ก่อนเรียนอย่าง 442 พนักงานเสร็จแบบสอบถามคิดอย่างมีวิจารณญาณและ
จากนั้นในการศึกษาภาคสนาม 211 dyads ของผู้จัดการและผู้ใต้บังคับบัญชาของพวกเขาเสร็จสิ้นการตรวจสอบ
แบบสอบถาม ผลการศึกษาพบความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างการคิดเชิงวิพากษ์และลูกจ้าง
ความคิดสร้างสรรค์และการมีส่วนร่วมกระบวนการสร้างสรรค์พึ่งสมบูรณ์ความสัมพันธ์นี้ นอกจากนี้
การแลกเปลี่ยนผู้นำสมาชิกพบว่าลดลงความสัมพันธ์ระหว่างการคิดเชิงวิพากษ์และ
การมีส่วนร่วมกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ ผลกระทบของการศึกษาสำหรับการปฏิบัติที่จะกล่าวถึง

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

เราตรวจสอบค่าข้อมูลจากบุคคลที่มีวิจารณญาณในการสร้างสรรค์ของพวกเขาในการทํางานโดยเน้นการสร้าง กระบวนการและโซลูชั่นที่พบในการพัฒนาใหม่และความคิดที่เป็นประโยชน์ ขยายการวิจัยก่อนหน้านี้ที่เน้นลักษณะส่วนบุคคล เช่นบุคลิกภาพ เราเน้นคุณค่าของการคิดของบุคคลสำคัญและผลกระทบความคิดสร้างสรรค์ ในทดสอบก่อนเรียนที่คิดอย่างมีวิจารณญาณ และแบบสอบถามพนักงานเสร็จจากนั้นในการศึกษาภาคสนาม , 211 ไดแอดของผู้บริหารและผู้ใต้บังคับบัญชาเสร็จตรวจสอบแบบสอบถาม ผลการศึกษาพบความสัมพันธ์เชิงบวกระหว่างการคิดอย่างมีวิจารณญาณ และพนักงานความคิดสร้างสรรค์และกระบวนการที่สร้างสรรค์โดยการหมั้นสมบูรณ์ความสัมพันธ์นี้ เพิ่มเติมผู้นำและสมาชิกตราพบความสัมพันธ์ระหว่างการคิดอย่างมีวิจารณญาณและอ่อนแอลงหมั้นของกระบวนการความคิดสร้างสรรค์ ความหมายของการฝึกมีการกล่าวถึง