The fact that the autobiographies c

The fact that the autobiographies communicated by
children of marginal environments shared their focus with those of the younger children
in the study (in kindergarten and first grade) might indicate that a similar process occurs
in both environments but that it proceeds with a different rhythm, in line with the
findings of Ferreiro and collaborators

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ความจริงที่ว่า autobiographies การสื่อสารโดยเด็กของสภาพแวดล้อมส่วนเพิ่มกับจุดที่ใช้ร่วมกันกับเด็กอายุในการศึกษาในชั้นอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีแรก) อาจบ่งชี้ว่า กระบวนการที่คล้ายกันเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมทั้งสองแต่ที่ มันดำเนิน ด้วยจังหวะที่แตกต่างกัน สอดคล้องกับการผลการวิจัยของ Ferreiro และผู้ร่วมงาน

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ความจริงที่ว่า autobiographies
สื่อสารโดยเด็กของสภาพแวดล้อมขอบที่ใช้ร่วมกันโฟกัสของพวกเขากับบรรดาเด็กที่อายุน้อยกว่าในการศึกษา
(ในโรงเรียนอนุบาลและชั้นประถมศึกษาปีแรก)
อาจแสดงให้เห็นว่ากระบวนการที่คล้ายกันเกิดขึ้นในสภาพแวดล้อมที่ทั้งสองแต่ที่มันดำเนินการกับจังหวะที่แตกต่างกันใน
สอดคล้องกับผลการวิจัยของFerreiro และทำงานร่วมกัน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ความจริงที่ว่าอัตชีวประวัติสื่อสารโดย
เด็กของสภาพแวดล้อมโดยใช้โฟกัสของพวกเขากับบรรดาของเด็ก
ในการศึกษา ( อนุบาลและประถม ) อาจบ่งชี้ได้ว่า กระบวนการที่คล้ายกันเกิดขึ้น
ทั้งในสภาพแวดล้อม แต่มันก็เงินกับจังหวะที่แตกต่างกัน สอดคล้องกับผลการวิจัยของเฟอร์เรโร่
และผู้ร่วมงาน