92% of the students confirmed that

92% of the students confirmed that 3D-videos helped them at better understanding what the lecturer was aimed to teach, especially when the delivered information required spatial ability.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

92% ของนักเรียนได้รับการยืนยันว่า วิดีโอ 3D ช่วยให้พวกเขาที่เข้าใจสิ่งที่อาจารย์ได้มุ่งสอน โดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อจัดส่งข้อมูลที่จำเป็นความสามารถในปริภูมิ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

92% ของนักเรียนที่ได้รับการยืนยันว่าวิดีโอ 3 มิติที่ช่วยให้พวกเขาเข้าใจดีว่าอาจารย์มีวัตถุประสงค์ที่จะสอนโดยเฉพาะอย่างยิ่งเมื่อมีข้อมูลที่จำเป็นในการส่งมอบความสามารถในเชิงพื้นที่

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ร้อยละ 92 ของนักเรียนยืนยันว่าวิดีโอ 3D ช่วยให้พวกเขาเข้าใจสิ่งที่อาจารย์มีวัตถุประสงค์เพื่อสอนโดยเฉพาะเมื่อส่งข้อมูลที่ต้องการความสามารถด้านมิติสัมพันธ์