1. Students love it. Students love

1. Students love it. Students love using new technologies in the classroom. Whether it be the "cool" factor or just a genuine interest in new technology, it allows teachers to vary activities of the day and engage students. There is no commandment for education that says,
"THOU SHALT NOT HAVE FUN"
Students spend hours using technology like computers and television when they get home from school--why not engage them through their favorite mediums?
2. It engages the Four Key Components to Learning. Click on the link to read how technology in education (specifically the iPod School Listening Center) engages the 4 key components to learning.
3. Professional Development. Using new technologies allow students to learn another skill set that will help them in the marketplace. How many jobs need basic computing skills let alone advanced computing skills? Any time a teacher can encourage students to learn through technology, they kill two birds with one stone.
The tech industry is only getting bigger--encourage your students to know and understand technology so they can be the tech leaders of the future!
With the power of the internet, knowing how to use a simple piece of technology can turn an aspiring singer into Justin Bieber (whose mom uploaded videos of him singing which led to his fame) and a hilarious prankster into YouTube Star EdBassmaster, who recently used an AmpliVox Sound Cruiser PA System in a video (that is approaching 1,000,000 views!). EdBassMaster "Look at This" Video with Sound Cruiser
4. Makes Life Easier for Teachers. Teachers have to juggle a variety of tasks outside of teaching including planning lessons, grading, meeting with parents, and some administrative work. Why not help yourself out and put objective tests online so that students can instantly see their grades instead of spending valuable time grading?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

1. นักเรียนรักมัน นักเรียนชอบใช้เทคโนโลยีใหม่ในห้องเรียน ไม่ว่าจะเป็นตัวที่ "เย็น" หรือเพียงแท้สนใจในเทคโนโลยีใหม่ จะช่วยให้ครูเปลี่ยนแปลงกิจกรรมของวัน และนักเรียนมีส่วนร่วม มีบัญชาไม่ศึกษาว่า"เจ้าไม่มีความสนุก"นักเรียนใช้เวลาในการใช้เทคโนโลยีเช่นคอมพิวเตอร์และโทรทัศน์เมื่อพวกเขาได้รับบ้านจากโรงเรียน - ทำไมไม่ต่อสู้พวกเขาผ่าน mediums โปรดของพวกเขา2.ประกอบส่วนคีย์ 4 การเรียนรู้ คลิกที่ลิงค์เพื่ออ่านว่า เทคโนโลยีการศึกษา (โดยเฉพาะ iPod โรงเรียน Listening ตัว) เกี่ยวส่วนประกอบสำคัญ 4 การเรียนรู้3. มืออาชีพการพัฒนา ใช้เทคโนโลยีใหม่ช่วยให้นักเรียนเรียนรู้ทักษะการที่จะช่วยให้พวกเขาในตลาด จำนวนงานที่ต้องการทักษะคอมพิวเตอร์พื้นฐานประสาทักษะคอมพิวเตอร์ขั้นสูง ตลอดเวลาที่ครูสามารถส่งเสริมให้นักเรียนเรียนรู้ผ่านเทคโนโลยี พวกเขาฆ่านกสองเดียวอุตสาหกรรมเทคนิคเฉพาะกำลังใหญ่ - ส่งเสริมให้นักเรียนรู้ และเข้าใจเทคโนโลยีจึงสามารถนำเทคโนโลยีแห่งอนาคตด้วยพลังของอินเทอร์เน็ต รู้วิธีการใช้ตัวอย่างของเทคโนโลยีสามารถเปลี่ยนนักร้องเป็นธีมเป็น Justin Bieber (หม่อมเจ้าอัปโหลดวิดีโอของเขาซึ่งนำไปสู่ชื่อเสียงของเขาร้องเพลง) และ prankster เฮฮาเข้า YouTube ดาว EdBassmaster ที่ใช้เป็น AmpliVox เสียงครุยเซอร์ PA ระบบวิดีโอ (ที่กำลังมาถึง 1000000 วิว) EdBassMaster "ดูที่" วิดีโอกับครุยเซอร์เสียง4. ทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับครู ครูโยนหลากหลายงานนอกสอนรวมทั้งการวางแผนบทเรียน การจัดเกรด ประชุมผู้ปกครอง และงานธุรการบางอย่างได้ ทำไมไม่ช่วยตัวเองออก และวางวัตถุประสงค์ทดสอบออนไลน์เพื่อให้นักเรียนได้ทันทีสามารถดูเกรดของตนแทนการจัดเกรดดีหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1. นักเรียนรักมัน นักเรียนรักการใช้เทคโนโลยีใหม่ ๆ ในห้องเรียน ไม่ว่าจะเป็น "เย็น" ปัจจัยหรือเพียงแค่ความสนใจของแท้ในเทคโนโลยีใหม่ที่จะช่วยให้ครูที่จะแตกต่างกันไปทำกิจกรรมในวันนี้และมีส่วนร่วมของนักเรียน มีพระบัญชาไม่มีการศึกษาที่ระบุว่าเป็น
"เจ้าจะไม่ได้มีความสนุกสนาน"
นักเรียนใช้เวลาหลายชั่วโมงโดยใช้เทคโนโลยีเช่นคอมพิวเตอร์โทรทัศน์และเมื่อพวกเขาได้รับจากโรงเรียนบ้าน? - ทำไมไม่ให้พวกเขามีส่วนร่วมผ่านสื่อโปรดของพวกเขา
2 มันประกอบสี่องค์ประกอบสำคัญในการเรียนรู้ คลิกที่ลิงค์เพื่ออ่านวิธีการใช้เทคโนโลยีในการศึกษา (เฉพาะโรงเรียนที่ฟัง iPod ศูนย์) ประกอบ 4 องค์ประกอบที่สำคัญในการเรียนรู้.
3 การพัฒนาอาชีพ การใช้เทคโนโลยีใหม่ที่ช่วยให้นักเรียนได้เรียนรู้ทักษะอื่น ๆ ที่จะช่วยให้พวกเขาในตลาด วิธีงานจำนวนมากจำเป็นต้องมีทักษะคอมพิวเตอร์ขั้นพื้นฐานให้อยู่คนเดียวทักษะคอมพิวเตอร์ขั้นสูง? ทุกครั้งที่ครูสามารถส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ผ่านเทคโนโลยีที่พวกเขาฆ่าสองนกกับหิน.
อุตสาหกรรมเทคโนโลยีเป็นเพียงการเริ่มมีขนาดใหญ่ - ส่งเสริมให้นักเรียนของคุณจะรู้และเข้าใจเทคโนโลยีเพื่อให้พวกเขาสามารถเป็นผู้นำเทคโนโลยีในอนาคต!
ด้วย พลังของอินเทอร์เน็ตที่รู้วิธีการใช้ชิ้นส่วนที่เรียบง่ายของเทคโนโลยีที่สามารถเปลี่ยนนักร้องที่ต้องการเข้าจัสตินบีเบอร์ (ที่มีแม่ที่อัปโหลดวิดีโอของเขาร้องเพลงซึ่งนำไปสู่ชื่อเสียงของเขา) และพิเรนทร์เฮฮาลงใน YouTube ดาว EdBassmaster ที่เพิ่งใช้ AmpliVox เสียง Cruiser ระบบ PA ในวิดีโอ (ที่กำลังใกล้เข้ามา 1,000,000 มุมมอง!) EdBassMaster "ดูที่นี้" วิดีโอพร้อมเสียง Cruiser
4 ทำให้ชีวิตง่ายขึ้นสำหรับครู ครูมีการเล่นปาหี่ความหลากหลายของงานด้านนอกของการเรียนการสอนรวมทั้งบทเรียนการวางแผนการจัดลำดับการประชุมร่วมกับผู้ปกครองและบางส่วนการบริหารงาน ทำไมไม่ช่วยตัวเองออกและนำการทดสอบออนไลน์วัตถุประสงค์เพื่อให้นักเรียนทันทีสามารถดูเกรดของพวกเขาแทนการใช้จ่ายการจัดลำดับเวลาอันมีค่า?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . นักเรียนชอบ นักเรียนชอบการใช้เทคโนโลยีใหม่ในชั้นเรียน ไม่ว่าจะเป็น " ปัจจัยเย็น " หรือแค่แท้ความสนใจในเทคโนโลยีใหม่ มันช่วยให้ครูเปลี่ยนกิจกรรมของวัน และการมีส่วนร่วมของนักเรียน ไม่มีบัญญัติการศึกษากล่าวว่า " เจ้าจะไม่ได้สนุก

"