Unless students understand that the

Unless students understand that the purpose of the matrix is to help them see important patterns of defining in the data, it can easily become a low-level assessment of their recall of isolated facts.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ถ้านักเรียนเข้าใจว่า วัตถุประสงค์ของเมทริกซ์เพื่อ ช่วยในการดูรูปแบบสำคัญของการกำหนดข้อมูล มันสามารถกลายเป็นประเมินระดับต่ำของการเรียกคืนข้อมูลแยกได้ง่าย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ยกเว้นในกรณีที่นักเรียนเข้าใจว่าจุดประสงค์ของเมทริกซ์คือการช่วยให้พวกเขาเห็นรูปแบบที่สำคัญของการกำหนดในข้อมูลก็สามารถกลายเป็นการประเมินในระดับต่ำของการเรียกคืนของพวกเขาจากข้อเท็จจริงที่แยก

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ถ้านักเรียนเข้าใจจุดประสงค์ของเมทริกซ์คือการช่วยให้พวกเขาเห็นรูปแบบที่สำคัญของการกําหนดในข้อมูล มันสามารถเป็น การประเมินระดับของการเรียกคืนของพวกเขาแยกข้อเท็จจริง