1. Participants usually had high ex

1. Participants usually had high expectations and perceptions on teacher leadership
roles (a. institutional, b. professional, c. collaboration).

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

1.
ผู้เข้าร่วมกิจกรรมมักจะมีความคาดหวังสูงและการรับรู้ในการเป็นผู้นำครูบทบาท(ก. สถาบันข. มืออาชีพค. การทำงานร่วมกัน)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

1 . ผู้เข้าร่วมมักจะมีความคาดหวังสูงและการรับรู้ในบทบาทความเป็นผู้นำ
( A . สถาบันครู พ. วิชาชีพ ค . ความร่วมมือ )