Abstract-Possession of social' skil

Abstract-Possession of social' skills is crucial for persons with autism spectrum disorders(ASD) to maintain a certain independence and a better quality of life and interaction with virtual environments seems an effective learning aid. In a previous study, we reported that in adults with ASD interaction with a virtual environment(a virtual city) is beneficial to the acquisition of pedestrian skills(street crossing and street navigation). Interaction was based on a gesture-based interface(Microsoft Kinect). Here we compare the learning performance when the same virtual environment is operated by a gamepad interface. We used exactly the same training protocol and data analysis than the original study. We found that both interface types are effective in the acquisition of street crossing and city navigation skills. The gamepad interface seems easier to use(thus leading to faster interaction), but gesture-based interfaces are superior in terms of transfer of the learned skills to real road environments(as reported by parents and caregivers).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

นามธรรมความครอบครองของสังคม ' ทักษะเป็นสิ่งสำคัญสำหรับคนออทิสติสเปกตรัม disorders(ASD) เพื่อรักษาเอกราชที่บางและมีคุณภาพชีวิตที่ดี และมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเสมือนที่ดูเหมือน เครื่องช่วยการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ในการศึกษาก่อนหน้านี้ เรารายงานว่า ในผู้ใหญ่กับ ASD โต้ตอบกับสภาพแวดล้อมเสมือน (เมืองเสมือน) เป็นประโยชน์ต่อกิจการทางทักษะ (ข้ามถนนและนำทางถนน) โต้ตามอินเตอร์เฟซที่ใช้รูปแบบลายเส้น (Microsoft Kinect) นี่เราเปรียบเทียบประสิทธิภาพการทำงานในการเรียนรู้เมื่อสภาพแวดล้อมเสมือนเดียวกันเป็นผู้ดำเนินการอินเทอร์เฟซแป้น เราใช้ตรงเดียวกันฝึกโพรโทคอลและการวิเคราะห์ข้อมูลมากกว่าการศึกษาเดิม เราพบว่า ทั้งสองชนิดติดต่อซื้อของถนนข้ามและเมืองนำทักษะที่มีประสิทธิภาพ อินเทอร์เฟซเกมแพ็ดดูเหมือนง่ายต่อการใช้ (จึงนำไปสู่การโต้ตอบที่เร็วกว่า), แต่ตามรูปแบบอินเทอร์เฟซจะเหนือกว่าในแง่ของการถ่ายโอนทักษะเรียนรู้กับสภาพแวดล้อมถนนจริง (ตามที่รายงาน โดยผู้ปกครองและผู้ดูแล)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

บทคัดย่อครอบครองของทักษะทางสังคมเป็นสิ่งสำคัญสำหรับผู้ที่มีความผิดปกติของออทิสติกสเปกตรัม (ASD) ที่จะรักษาความเป็นอิสระบางอย่างและมีคุณภาพชีวิตที่ดีขึ้นและการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเสมือนดูเหมือนว่ามีประสิทธิภาพช่วยการเรียนรู้ ในการศึกษาก่อนหน้านี้เราได้รายงานว่าในผู้ใหญ่ที่มีปฏิสัมพันธ์ ASD กับสภาพแวดล้อมเสมือนจริง (เมืองเสมือน) เป็นประโยชน์ต่อการเข้าซื้อกิจการของทักษะการเดินเท้า (ถนนข้ามถนนและระบบนำทาง) การทำงานร่วมกันบนพื้นฐานของอินเตอร์เฟซที่ท่าทางที่ใช้ (Microsoft Kinect) ที่นี่เราเปรียบเทียบประสิทธิภาพการเรียนรู้เมื่อสภาพแวดล้อมเสมือนเดียวกันจะดำเนินการโดยอินเตอร์เฟซจอย เราใช้ว่าโปรโตคอลการฝึกอบรมและการวิเคราะห์ข้อมูลเดียวกันกว่าการศึกษาเดิม เราพบว่าทั้งสองประเภทอินเตอร์เฟซที่มีประสิทธิภาพในการเข้าซื้อกิจการของการข้ามถนนและทักษะการนำทางเมือง อินเตอร์เฟซ Gamepad ดูเหมือนง่ายต่อการใช้ (จึงนำไปสู่​​การทำงานร่วมกันได้เร็วขึ้น) แต่การเชื่อมต่อท่าทางที่ใช้จะดีกว่าในแง่ของการถ่ายโอนทักษะการเรียนรู้ในสภาพแวดล้อมที่ถนนจริง (ตามการรายงานของผู้ปกครองและผู้ดูแลผู้ป่วย)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ครอบครองนามธรรมของทักษะทางสังคม ' เป็นสิ่งสำคัญสำหรับบุคคลที่มีโรคออทิซึมสเปกตรัม disorders ( ASD ) เพื่อรักษาความเป็นอิสระบางอย่างและคุณภาพชีวิตที่ดีและการมีปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเสมือนจริงจะช่วยการเรียนรู้ที่มีประสิทธิภาพ ในการศึกษาก่อนหน้านี้เรารายงานว่าในผู้ใหญ่ที่มี ASD ปฏิสัมพันธ์กับสภาพแวดล้อมเสมือน ( Virtual City ) เป็นประโยชน์ต่อการพัฒนาทักษะคนเดินเท้า ( เดินข้ามถนนและถนนนำร่อง ) การใช้ท่าทางอินเตอร์เฟซพื้นฐาน ( Microsoft Kinect ) ที่นี่เราจะเปรียบเทียบประสิทธิภาพการเรียนรู้ เมื่อสภาพแวดล้อมเสมือนเดียวกันเป็นผู้ดำเนินการโดยจอยอินเตอร์เฟซ เราใช้ว่าโปรโตคอลการฝึกอบรมเดียวกันและการวิเคราะห์ข้อมูลมากกว่าการศึกษาเดิม เราพบว่าทั้งอินเตอร์เฟซชนิดมีประสิทธิภาพในการเข้าซื้อกิจการของถนนข้ามเมืองและทักษะทาง ดูเหมือนจะง่ายต่อการใช้อินเตอร์เฟซ GamePad ( จึงนำไปสู่ปฏิกิริยาเร็วขึ้น ) แต่ท่าทางที่ใช้อินเทอร์เฟซที่เหนือกว่าในแง่ของการเรียนรู้ทักษะในสภาพแวดล้อมที่ถนนจริง ( รายงานโดยผู้ปกครองและผู้ดูแล )