4. In Example 6.5-4, use the floats

4. In Example 6.5-4, use the floats to answer the following:
(a) If activity B is started at time 1, and activity C is started at time 5, determine the earliest
start times for E and F.
(b) If activity B is started at time 3, and activity C is started at time 7, determine the earliest
start times for E and F.
(c) How is the scheduling of other activities impacted if activity B starts at time 6?
*5. In the project of Example 6.5-2 (Figure 6.42), assume that the durations of activities B
and F are changed from 6 and 11 days to 20 and 25 days, respectively.
(a) Determine the critical path.
(b) Determine the total and free floats for the network, and identify the red-flagged
activities.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

4. ในตัวอย่างที่ 6.5-4 การลอยตัวคำตอบต่อไปนี้:(ก) ถ้ากิจกรรม B เริ่มต้นที่เวลา 1 และกิจกรรม C เริ่มที่เวลา 5 กำหนดเร็วที่สุดเวลาเริ่มต้นสำหรับอีและเอฟ(ข) ถ้ากิจกรรม B เริ่มต้นที่เวลา 3 และเริ่มต้นในเวลา 7 กิจกรรม C กำหนดเร็วที่สุดเวลาเริ่มต้นสำหรับอีและเอฟ(ค) ว่าการจัดกำหนดการของกิจกรรมอื่น ๆ รับผลกระทบถ้ากิจกรรม B เริ่มต้นเวลา 6* 5 ในโครงการตัวอย่างที่ 6.5-2 (รูปที่ 6.42), สมมุติว่าระยะเวลาของกิจกรรม Bและ F มีการเปลี่ยนแปลงจากวันที่ 6 และ 11 วันที่ 20 และ 25 ตามลำดับ(ก) กำหนดเส้นทางวิกฤต(ข) กำหนดลอยตัวรวม และฟรีในเครือข่าย และระบุการแดงตั้งค่าสถานะกิจกรรม

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

4 . ในตัวอย่าง 6.5-4 ใช้ลอยที่จะตอบต่อไปนี้ :
( B ) ถ้ากิจกรรมเริ่มในเวลา 1 และกิจกรรม C เริ่มที่เวลา 5 , ตรวจสอบเร็ว
ครั้งเริ่มต้นสำหรับ E และ F .
( B ) ถ้ากิจกรรม B จะเริ่มที่เวลา 3 และกิจกรรม C จะเริ่มต้นที่เวลา 7 ตรวจสอบเร็ว
ครั้งเริ่มต้นสำหรับ E และ F .
( C ) แล้วจัดกิจกรรมอื่น ๆ อย่างถ้ากิจกรรม B เริ่มต้นที่เวลา 6
* 5 . ในโครงการ ( รูปตัวอย่าง 6.5-2 6.42 ) สมมติว่า ระยะเวลาของกิจกรรม B
F จะเปลี่ยนจาก 6 และ 11 วันที่ 20 และ 25 วัน .
( ) กำหนดพาธ .
( b ) กำหนดรวมและลอยฟรีสำหรับเครือข่ายและระบุสีแดงถูกตั้งค่าสถานะ
กิจกรรม