The National Academy of Engineering

The National Academy of Engineering and
the National Research Council (Katehi, Pearson & Feder,
2009) list five benefits of incorporating engineering in K-
12 schools: improved achievement in mathematics and
science, increased awareness of engineering, understanding
and being able to do engineering design, and increased
technological literacy.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แห่งชาติสถาบันวิศวกรรม และสภาวิจัยแห่งชาติ (Katehi เพียร์สัน และ Federสิทธิประโยชน์รายการห้า 2009) ของวิศวกรรมใน K-12 โรงเรียน: พัฒนาผลสัมฤทธิ์ในวิชาคณิตศาสตร์ และเพิ่มความตระหนักความเข้าใจ วิศวกรรมศาสตร์ วิทยาศาสตร์และได้ทำการออกแบบทางวิศวกรรม และเพิ่มขึ้นความรู้ทางเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

The National Academy of Engineering และ
สำนักงานคณะกรรมการวิจัยแห่งชาติ (Katehi เพียร์สันและ Feder,
2009) รายการ Five ประโยชน์ของการผสมผสานวิศวกรรมใน K-
12 โรงเรียน: ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนที่ดีขึ้นในวิชาคณิตศาสตร์และ
วิทยาศาสตร์เพิ่มความตระหนักของวิศวกรรมความเข้าใจ
และความสามารถในการทำวิศวกรรม การออกแบบและเพิ่ม
ความรู้ทางเทคโนโลยี

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สถาบันวิศวกรรมแห่งชาติและสภาวิจัยแห่งชาติ ( katehi & เฟดเดอร์ เพียร์สัน ,2009 ) รายการห้าประโยชน์ของการผสมผสานใน K - วิศวกรรม12 โรงเรียนปรับปรุงผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนในวิชาคณิตศาสตร์และวิทยาศาสตร์ , เพิ่มความตระหนักของวิศวกรรม , ความเข้าใจและสามารถทำวิศวกรรมการออกแบบ และเพิ่มขึ้นการรู้เท่าทันเทคโนโลยี