During they interacted with simulation, each dyad received an experime การแปล - During they interacted with simulation, each dyad received an experime ไทย วิธีการพูด

During they interacted with simulat

During they interacted with simulation, each dyad received an experimental work sheet and was assigned to complete the work sheet within 60 minutes. To explore their learning performance with simulation, the researchers analyzed and interpreted their worksheet and found that most of them are able to interact and then extracted scientific understanding of electricity from the simulation. However, a few of them still encountered with difficulty to learn with the simulation. Figure 5 illustrates examples of the preservice physics teachers’ experimental data sheet obtained from the interaction with simulation.
0/5000
จาก: -
เป็น: -
ผลลัพธ์ (ไทย) 1: [สำเนา]
คัดลอก!
ในระหว่างที่โต้ตอบกับจำลอง dyad แต่ละได้รับใบงานทดลอง และมีกำหนดเพื่อให้แผ่นงานภายใน 60 นาที การสำรวจผลการเรียนรู้กับจำลอง นักวิจัยวิเคราะห์ตีความของแผ่นงาน และพบว่า ส่วนใหญ่จะสามารถโต้ตอบ และจากนั้น ขยายความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ไฟฟ้าจากการจำลอง อย่างไรก็ตาม กี่ของพวกเขายังคงพบกับความยากลำบากในการเรียนรู้ ด้วยการจำลอง รูปที่ 5 แสดงตัวอย่างของครูฟิสิกส์เน้นการทดลองข้อมูลจำเพาะที่ได้จากการโต้ตอบกับจำลอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 2:[สำเนา]
คัดลอก!
ในระหว่างที่พวกเขามีความสัมพันธ์กับการจำลองแต่ละ dyad ได้รับแผ่นทดลองงานและได้รับมอบหมายให้เสร็จสมบูรณ์แผ่นงานภายใน 60 นาที การสำรวจประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขาด้วยการจำลองนักวิจัยวิเคราะห์และตีความแผ่นงานของพวกเขาและพบว่าส่วนใหญ่ของพวกเขาสามารถที่จะโต้ตอบและสกัดแล้วความเข้าใจทางวิทยาศาสตร์ของการผลิตไฟฟ้าจากการจำลอง แต่กี่ของพวกเขายังคงพบด้วยความยากลำบากในการเรียนรู้ด้วยการจำลอง รูปที่ 5 แสดงให้เห็นถึงตัวอย่างของแผ่นข้อมูลฝึกสอนครูฟิสิกส์ทดลองที่ได้รับจากการมีปฏิสัมพันธ์กับจำลอง
การแปล กรุณารอสักครู่..
ผลลัพธ์ (ไทย) 3:[สำเนา]
คัดลอก!
ในระหว่างที่พวกเขาติดต่อกับจำลองแต่ละคู่ได้รับแผ่นงานทดลอง และได้รับมอบหมายให้ทำงานเสร็จแผ่นภายใน 60 นาที เพื่อศึกษาประสิทธิภาพการเรียนรู้ของพวกเขา ด้วยการจำลอง , นักวิจัยวิเคราะห์ และตีความงานของพวกเขาและพบว่าส่วนใหญ่ของพวกเขาจะสามารถโต้ตอบและสกัดทางวิทยาศาสตร์ความเข้าใจของการผลิตไฟฟ้าจากระบบ อย่างไรก็ตาม ไม่กี่ของพวกเขายังเผชิญกับความยากลำบากที่จะเรียนรู้กับระบบ รูปที่ 5 แสดงให้เห็นถึงตัวอย่างของครูวิชาเอกฟิสิกส์จำนวนแผ่นข้อมูลที่ได้จากการปฏิสัมพันธ์กับระบบ
การแปล กรุณารอสักครู่..
 
ภาษาอื่น ๆ
การสนับสนุนเครื่องมือแปลภาษา: กรีก, กันนาดา, กาลิเชียน, คลิงออน, คอร์สิกา, คาซัค, คาตาลัน, คินยารวันดา, คีร์กิซ, คุชราต, จอร์เจีย, จีน, จีนดั้งเดิม, ชวา, ชิเชวา, ซามัว, ซีบัวโน, ซุนดา, ซูลู, ญี่ปุ่น, ดัตช์, ตรวจหาภาษา, ตุรกี, ทมิฬ, ทาจิก, ทาทาร์, นอร์เวย์, บอสเนีย, บัลแกเรีย, บาสก์, ปัญจาป, ฝรั่งเศส, พาชตู, ฟริเชียน, ฟินแลนด์, ฟิลิปปินส์, ภาษาอินโดนีเซี, มองโกเลีย, มัลทีส, มาซีโดเนีย, มาราฐี, มาลากาซี, มาลายาลัม, มาเลย์, ม้ง, ยิดดิช, ยูเครน, รัสเซีย, ละติน, ลักเซมเบิร์ก, ลัตเวีย, ลาว, ลิทัวเนีย, สวาฮิลี, สวีเดน, สิงหล, สินธี, สเปน, สโลวัก, สโลวีเนีย, อังกฤษ, อัมฮาริก, อาร์เซอร์ไบจัน, อาร์เมเนีย, อาหรับ, อิกโบ, อิตาลี, อุยกูร์, อุสเบกิสถาน, อูรดู, ฮังการี, ฮัวซา, ฮาวาย, ฮินดี, ฮีบรู, เกลิกสกอต, เกาหลี, เขมร, เคิร์ด, เช็ก, เซอร์เบียน, เซโซโท, เดนมาร์ก, เตลูกู, เติร์กเมน, เนปาล, เบงกอล, เบลารุส, เปอร์เซีย, เมารี, เมียนมา (พม่า), เยอรมัน, เวลส์, เวียดนาม, เอสเปอแรนโต, เอสโทเนีย, เฮติครีโอล, แอฟริกา, แอลเบเนีย, โคซา, โครเอเชีย, โชนา, โซมาลี, โปรตุเกส, โปแลนด์, โยรูบา, โรมาเนีย, โอเดีย (โอริยา), ไทย, ไอซ์แลนด์, ไอร์แลนด์, การแปลภาษา.

Copyright ©2024 I Love Translation. All reserved.

E-mail: