assumption that there is an objecti

assumption that there is an objective world to know does not imply a(n) (epistemological) commitment to the possi- bility of obtaining true knowledge of that world. Appropri- ate methodology should be chosen for serving specific purposes of research. These aspects of ontology, epistem- ology, and methodology had shed some light on our un- derstanding of the nature of models and modeling. In this section, we will discuss how these three pillars establish the theoretical framework of our research on models and modeling.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การสันนิษฐานว่ามีโลกที่มีวัตถุประสงค์ที่จะรู้ไม่ได้หมายความถึงความมุ่งมั่น (n) (ญาณวิทยา) ต่อความเป็นไปได้ในการได้รับความรู้ที่แท้จริงเกี่ยวกับโลกนั้น ควรเลือกวิธีการที่เหมาะสมเพื่อตอบสนองต่อวัตถุประสงค์เฉพาะของการวิจัย ลักษณะเหล่านี้ของภววิทยา ญาณวิทยา และวิธีการวิทยาได้ฉายแสงบางส่วนเกี่ยวกับความเข้าใจของเราเกี่ยวกับธรรมชาติของแบบจำลองและการสร้างแบบจำลอง ในส่วนนี้ เราจะอภิปรายว่าเสาหลักทั้งสามนี้สร้างกรอบทางทฤษฎีของการวิจัยของเราเกี่ยวกับแบบจำลองและการสร้างแบบจำลองอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สมมติว่ามีโลกภววิสัยที่ต้องเข้าใจไม่ได้หมายถึงความมุ่งมั่น (n) (ญาณวิทยา) ต่อความเป็นไปได้ที่จะได้รับความรู้ที่แท้จริงของโลกนั้น ควรเลือกวิธีการที่เหมาะสมเพื่อให้บริการกับวัตถุประสงค์ในการวิจัยเฉพาะ แง่มุมเหล่านี้ของภววิทยาญาณวิทยาและวิธีวิทยาทำให้เราเข้าใจธรรมชาติของแบบจำลองและแบบจำลอง ในส่วนนี้เราจะพูดถึงว่าทั้งสามเสาหลักนี้จะสร้างกรอบทฤษฎีในการศึกษาแบบจำลองและการสร้างแบบจำลองอย่างไร

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สมมติว่ามีโลกวัตถุประสงค์ที่จําเป็นต้องเข้าใจไม่ได้หมายความว่า(เกี่ยวกับความรู้ความเข้าใจ)มีความมุ่งมั่นที่จะได้รับความรู้ที่แท้จริงเกี่ยวกับโลกนั้น ควรเลือกวิธีการที่เหมาะสมเพื่อวัตถุประสงค์ในการวิจัยเฉพาะ ด้านontology,epistemologyและวิธีการเหล่านี้ให้การตรัสรู้บางอย่างสําหรับเราในการทําความเข้าใจธรรมชาติของแบบจําลองและการสร้างแบบจําลอง ในส่วนนี้เราจะพูดถึงว่าสามเสาหลักเหล่านี้สร้างกรอบทางทฤษฎีสําหรับการวิจัยแบบจําลองและการสร้างแบบจําลองของเราอย่างไร