This form can help you determine wh

This form can help you determine which intelligences are strongest for you. If you're a teacher or tutor, you can also use it to find out which intelligences your learner uses most often. Many thanks to Dr. Terry Armstrong for graciously allowing us to use his questionnaire.

Instructions: Read each statement carefully. Choose one of the five buttons for each statement indicating how well that statement describes you.

1 = Statement does not describe you at all
2 = Statement describes you very little
3 = Statement describes you somewhat
4 = Statement describes you pretty well
5 = Statement describes you exactly

1 2 3 4 5

1. I pride myself on having a large vocabulary.
2. Using numbers and numerical symbols is easy for me.
3. Music is very important to me in daily life.
4. I always know where I am in relation to my home.
5. I consider myself an athlete.
6. I feel like people of all ages like me.
7. I often look for weaknesses in myself that I see in others.
8. The world of plants and animals is important to me.
9. I enjoy learning new words and do so easily.
10. I often develop equations to describe relationships and/or to explain my observations.
11. I have wide and varied musical interests including both classical and contemporary.
12. I do not get lost easily and can orient myself with either maps or landmarks.
13. I feel really good about being physically fit.
14. I like to be with all different types of people.
15. I often think about the influence I have on others.
16. I enjoy my pets.
17. I love to read and do so daily.
18. I often see mathematical ratios in the world around me.
19. I have a very good sense of pitch, tempo, and rhythm.
20. Knowing directions is easy for me.
21. I have good balance and eye-hand coordination and enjoy sports which use a ball.
22. I respond to all people enthusiastically, free of bias or prejudice.
23. I believe that I am responsible for my actions and who I am.
24. I like learning about nature.
25. I enjoy hearing challenging lectures.
26. Math has always been one of my favorite classes.
27. My music education began when I was younger and still continues today.
28. I have the ability to represent what I see by drawing or painting.
29. My outstanding coordination and balance let me excel in high-speed activities.
30. I enjoy new or unique social situations.
31. I try not to waste my time on trivial pursuits.
32. I enjoy caring for my house plants.
33. I like to keep a daily journal of my daily experiences.
34. I like to think about numerical issues and examine statistics.
35. I am good at playing an instrument and singing.
36. My ability to draw is recognized and complimented by others.
37. I like being outdoors, enjoy the change in seasons, and look forward to different physical activities each season.
38. I enjoy complimenting others when they have done well.
39. I often think about the problems in my community, state, and/or world and what I can do to help rectify any of them.
40. I enjoy hunting and fishing.
41. I read and enjoy poetry and occasionally write my own.
42. I seem to understand things around me through a mathematical sense.
43. I can remember the tune of a song when asked.
44. I can easily duplicate color, form, shading, and texture in my work.
45. I like the excitement of personal and team competition.
46. I am quick to sense in others dishonesty and desire to control me.
47. I am always totally honest with myself.
48. I enjoy hiking in natural places.
49. I talk a lot and enjoy telling stories.
50. I enjoy doing puzzles.
51. I take pride in my musical accomplishments.
52. Seeing things in three dimensions is easy for me, and I like to make things in three dimensions.
53. I like to move around a lot.
54. I feel safe when I am with strangers.
55. I enjoy being alone and thinking about my life and myself.
56. I look forward to visiting the zoo.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

แบบฟอร์มนี้สามารถช่วยคุณตรวจสอบเฉพาะที่รัดกุมที่สุดสำหรับคุณ ถ้าคุณเป็นครูหรือครูสอนพิเศษ คุณยังสามารถใช้ในการค้นหาออกเฉพาะที่ของผู้เรียนส่วนใหญ่มักจะใช้ ขอบคุณดร.เทอร์รี่อาร์มสตรองในปรมิทำให้เราสามารถใช้แบบสอบถามของเขามากมายคำแนะนำ: อ่านคำสั่งแต่ละอย่าง เลือกปุ่ม 5 สำหรับแต่ละคำสั่งระบุวิธีการที่ดีนั้นอธิบายคุณอย่างใดอย่างหนึ่ง1 =งบไม่อธิบายให้คุณเลย2 =งบอธิบายคุณน้อยมาก3 =คำสั่งอธิบายคุณค่อนข้าง4 =งบอธิบายคุณสวยดี5 =งบอธิบายคุณแน่นอน 1 2 3 4 5 1. pride ตนเองบนมีคำศัพท์มาก 2. ใช้ตัวเลขและสัญลักษณ์เป็นตัวเลขเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน 3. เพลงเป็นอย่างยิ่งผมในชีวิตประจำวัน 4.มักจะทราบที่ฉันเกี่ยวกับบ้านของฉัน 5.พิจารณาตนเองเป็นนักกีฬา 6. ฉันรู้สึกเหมือนคนทุกเพศทุกวัยอย่างผม 7.มักจะมองหาจุดอ่อนในตัวเองที่เห็นในผู้อื่น 8. โลกของพืชและสัตว์เป็นสิ่งสำคัญสำหรับฉัน 9.เพลิดเพลินกับการเรียนรู้คำใหม่ และทำได้อย่างง่ายดาย 10.มักพัฒนาสมการที่อธิบายความสัมพันธ์ หรืออธิบายข้อสังเกตของฉัน 11.มีหลากหลาย และแตกต่างกันดนตรีสนใจรวมทั้งคลาสสิก และร่วมสมัย 12.ไม่ได้หายไปอย่างง่ายดาย และสามารถโอเรียนท์เองกับแผนที่หรือสถาน 13. ฉันรู้สึกดีเกี่ยวกับกำลังพอดีกับร่างกาย 14.คนจะแตกต่างกันทุกคน 15. ฉันมักจะคิดถึงอิทธิพลที่มีคนอื่น 16.เพลิดเพลินกับสัตว์เลี้ยงของฉัน 17. ฉันรักการอ่าน และทำทุกวัน 18.มักจะดูอัตราส่วนทางคณิตศาสตร์ในโลกรอบตัว 19.มีความรู้สึกที่ดีมากสนาม จังหวะ และจังหวะ 20. รู้เส้นทางเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน 21.มียอดดุลและตามือประสานงานดี และเพลิดเพลินกับกีฬาที่ใช้ลูกบอล 22.ตอบทุกคนใหม่ ๆ ฟรีของความโน้มเอียงหรืออคติ 23. ฉันเชื่อว่า ฉันรับผิดชอบในการดำเนินการของฉันและฉันคือใคร 24. ฉันชอบเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ 25.เพลิดเพลินกับการฟังบรรยายที่ท้าทาย 26. คณิตศาสตร์ได้เสมอรับหนึ่งในชั้นเรียนของฉันชื่นชอบ 27.การศึกษาเพลงเริ่มเมื่อฉันอายุ และยังคง ดำเนินการต่อไปวันนี้ 28.สามารถแสดงสิ่งที่ฉันเห็น โดยวาดภาพหรือระบายสีได้ 29.การประสานงานที่ดีและดุลให้ฉัน excel ในกิจกรรมความเร็วสูง 30.เพลิดเพลินกับสถานการณ์สังคมใหม่ หรือเฉพาะ 31.พยายามไม่ให้เสียเวลาในชั้นเล็กน้อย 32.เพลิดเพลินไปกับการดูแลพืชบ้านของฉัน 33.อยากเก็บสมุดรายวันของประสบการณ์ประจำวัน 34.ชอบคิดเกี่ยวกับเรื่องตัวเลข และตรวจสอบสถิติ 35.กำลังดีที่เล่นเครื่องดนตรีและการร้องเพลง 36.ความสามารถในการวาดคือการรับรู้ และด้วยผู้อื่น 37. ฉันเหมือนอยู่กลางแจ้ง เพลิดเพลินกับการเปลี่ยนแปลงในฤดู และหวังกิจกรรมทางกายภาพที่แตกต่างแต่ละฤดูกาล 38.เพลิดเพลินกับ complimenting อื่น ๆ เมื่อพวกเขาได้กระทำดี 39.มักคิดเกี่ยวกับปัญหาในชุมชนของฉัน สถานะ หรือโลกและสิ่งที่ฉันสามารถทำเพื่อช่วยปรับปรุงแก้ไขของพวกเขา 40.เพลิดเพลินไปกับการล่าสัตว์และตกปลา 41.อ่าน และกวีนิพนธ์ และบางครั้งเขียนของตัวเอง 42.ดูเหมือนจะเข้าใจสิ่งต่าง ๆ รอบตัวผ่านความรู้สึกทางคณิตศาสตร์ 43.สามารถจดจำเพลงของเพลงเมื่อถาม 44.ง่าย ๆ สามารถทำซ้ำสี แบบฟอร์ม แรเงา พื้นผิว และในงาน 45.ชอบของส่วนบุคคลและทีมแข่งขัน 46. ฉันรู้สึกคนอื่นซื่อสัตย์ และความปรารถนาที่จะควบคุมผมอย่างรวดเร็ว 47. ฉันเสมอทั้งหมดซื่อสัตย์กับตัวเอง 48.เพลิดเพลินกับการเดินป่าในธรรมชาติ 49.พูดมาก และเพลิดเพลินกับการบอกเรื่องราว 50.สนุกกับการทำปริศนา 51.มีความภาคภูมิใจในสำเร็จดนตรีของฉัน 52. มองเห็นสามมิติเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน และชอบทำสิ่งที่สามมิติ 53.อยากย้ายมาก 54.รู้สึกปลอดภัยขณะที่อยู่กับคนแปลกหน้า 55.เพียงคนเดียว และคิดเกี่ยวกับชีวิตและตัวเอง 56.มองไปข้างหน้าเพื่อเข้าชมสวนสัตว์

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

รูปแบบนี้จะช่วยให้คุณตรวจสอบความฉลาดที่มีความแข็งแกร่งที่สุดสำหรับคุณ ถ้าคุณเป็นครูหรือครูสอนพิเศษคุณยังสามารถใช้มันเพื่อหาที่เรียนปัญญาของคุณใช้บ่อยที่สุด ขอบคุณมากที่ดร. เทอร์รี่อาร์มสตรองเกล้าฯช่วยให้เราสามารถใช้แบบสอบถามของเขา. คำแนะนำ: อ่านคำสั่งแต่ละอย่างระมัดระวัง เลือกหนึ่งในห้าปุ่มสำหรับแต่ละคำสั่งที่แสดงให้เห็นวิธีการที่ดีคำสั่งที่อธิบายเกี่ยวกับคุณ. 1 = คำชี้แจงไม่ได้อธิบายคุณตลอด2 งบ = อธิบายคุณน้อยมาก3 งบ = อธิบายคุณค่อนข้าง4 = คำชี้แจงอธิบายให้คุณสวยดี5 = คำชี้แจงอธิบาย คุณว่า 1 2 3 4 5 1 ผมภูมิใจตัวเองที่จะมีคำศัพท์ที่มีขนาดใหญ่. 2 ใช้ตัวเลขและสัญลักษณ์ตัวเลขเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน. 3 ดนตรีเป็นสิ่งที่สำคัญมากสำหรับผมในชีวิตประจำวัน. 4 ฉันมักจะรู้ว่าที่ผมอยู่ในความสัมพันธ์กับที่บ้านของฉัน. 5 ฉันคิดว่าตัวเองเป็นนักกีฬา. 6 ฉันรู้สึกเหมือนคนทุกเพศทุกวัยอย่างผม. 7 ฉันมักจะมองหาจุดอ่อนในตัวเองว่าฉันเห็นในคนอื่น ๆ . 8 โลกของพืชและสัตว์ที่มีความสำคัญกับผม. 9 ผมสนุกกับการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่และทำได้อย่างง่ายดาย. 10 ฉันมักจะพัฒนาสมการที่จะอธิบายความสัมพันธ์และ / หรือที่จะอธิบายข้อสังเกตของฉัน. 11 ผมมีความสนใจดนตรีกว้างและหลากหลายทั้งคลาสสิกและร่วมสมัย. 12 ผมไม่ได้หายไปได้อย่างง่ายดายและสามารถปรับทิศทางตัวเองที่มีทั้งแผนที่หรือสถานที่สำคัญ. 13 ผมรู้สึกดีจริงๆเกี่ยวกับการเป็นพอดีกับร่างกาย. 14 ผมชอบที่จะอยู่กับทุกประเภทที่แตกต่างกันของผู้คน. 15 ฉันมักจะคิดเกี่ยวกับอิทธิพลของฉันมีกับคนอื่น ๆ . 16 ผมสนุกกับสัตว์เลี้ยงของฉัน. 17 ฉันรักการอ่านและการทำเช่นนั้นในชีวิตประจำวัน. 18 ฉันมักจะเห็นอัตราส่วนทางคณิตศาสตร์ในโลกรอบ ๆ ตัวผม. 19 ผมมีความรู้สึกที่ดีมากของสนามจังหวะและจังหวะ. 20 รู้ทิศทางที่เป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน. 21 ฉันมีสมดุลที่ดีและการประสานงานตามือและสนุกกับกีฬาที่ใช้ลูก. 22 ฉันตอบสนองต่อทุกคนกระตือรือร้นปราศจากอคติหรืออคติ. 23 ผมเชื่อว่าผมมีความรับผิดชอบต่อการกระทำของฉันและฉันเป็นใคร. 24 ผมชอบการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ. 25 ผมสนุกกับการได้ยินการบรรยายที่ท้าทาย. 26 คณิตศาสตร์ได้เสมอหนึ่งในชั้นเรียนที่ชื่นชอบ. 27 การศึกษาดนตรีของฉันเริ่มขึ้นเมื่อผมเป็นเด็กและยังคงต่อวัน. 28 ฉันมีความสามารถในการเป็นตัวแทนของสิ่งที่ฉันเห็นโดยการวาดหรือภาพวาด. 29 การประสานงานที่โดดเด่นและความสมดุลของฉันให้ฉันเก่งในกิจกรรมความเร็วสูง. 30 ผมสนุกกับสถานการณ์ทางสังคมที่ไม่ซ้ำกันใหม่หรือ. 31 ผมพยายามที่จะไม่เสียเวลาในการแสวงหาความรู้ของฉันเล็กน้อย. 32 ผมสนุกกับการดูแลพืชบ้านฉัน. 33 ผมชอบที่จะเก็บบันทึกประจำวันของประสบการณ์ในชีวิตประจำวันของฉัน. 34 ผมชอบที่จะคิดเกี่ยวกับปัญหาและตรวจสอบตัวเลขสถิติที่. 35 ผมดีที่เล่นเครื่องดนตรีและร้องเพลง. 36 ความสามารถในการวาดของฉันได้รับการยอมรับและชมโดยคนอื่น ๆ . 37 ผมชอบที่จะออกไปกลางแจ้งเพลิดเพลินกับการเปลี่ยนแปลงในฤดูกาลและหวังว่าจะแตกต่างกันกิจกรรมการออกกำลังกายในแต่ละฤดูกาล. 38 ผมสนุกกับการชมเชยคนอื่น ๆ เมื่อพวกเขาได้ทำดี. 39 ฉันมักจะคิดเกี่ยวกับปัญหาที่เกิดขึ้นในชุมชนของฉัน, รัฐและ / หรือโลกและสิ่งที่ฉันสามารถทำได้เพื่อช่วยแก้ไขใด ๆ ของพวกเขา. 40 ผมสนุกกับการล่าสัตว์และการประมง. 41 ผมอ่านและสนุกกับบทกวีและบางครั้งเขียนของตัวเอง. 42 ฉันดูเหมือนจะเข้าใจสิ่งรอบ ๆ ตัวผมผ่านความรู้สึกทางคณิตศาสตร์. 43 ผมจำได้ปรับแต่งของเพลงเมื่อถาม. 44 ฉันสามารถทำซ้ำสีรูปแบบแรเงาและเนื้อสัมผัสในการทำงานของฉัน. 45 ผมชอบความตื่นเต้นของการแข่งขันส่วนบุคคลและทีม. 46 ผมรู้สึกถึงความรวดเร็วในคนอื่น ๆ ไม่สุจริตและความปรารถนาที่จะควบคุมฉัน. 47 ฉันมักจะซื่อสัตย์กับตัวเองโดยสิ้นเชิง. 48 ผมสนุกกับการเดินป่าธรรมชาติในสถานที่. 49 ฉันพูดมากและสนุกกับการเล่าเรื่อง. 50 ผมสนุกกับการทำปริศนา. 51 ผมมีความภาคภูมิใจในความสำเร็จทางดนตรีของฉัน. 52 เห็นสิ่งที่อยู่ในสามมิติเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉันและฉันต้องการที่จะทำให้สิ่งที่อยู่ในสามมิติ. 53 ผมชอบที่จะย้ายไปรอบ ๆ เป็นจำนวนมาก. 54 ฉันรู้สึกปลอดภัยเมื่อฉันอยู่กับคนแปลกหน้า. 55 ผมสนุกกับการอยู่คนเดียวและคิดเกี่ยวกับชีวิตของฉันและตัวเอง. 56 ฉันหวังว่าจะเข้ามาเยี่ยมชมสวนสัตว์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

แบบฟอร์มนี้สามารถช่วยให้คุณตรวจสอบว่า ปัญญาที่แข็งแกร่งสำหรับคุณ ถ้าคุณเป็นครูหรือติวเตอร์ คุณยังสามารถใช้มันเพื่อหาปัญญา ผู้เรียนที่ใช้บ่อยที่สุด ขอบคุณ ดร. เทอร์รี่อาร์มสตรองสำหรับ พระราชทานอนุญาตให้เราใช้คนของเขา คำแนะนำ

: อ่านข้อความแต่ละอย่างรอบคอบเลือกหนึ่งในห้าปุ่มสำหรับแต่ละข้อความที่ระบุว่าข้อความที่อธิบายถึงคุณ

1 = งบไม่ได้อธิบายเลย
2 = ชี้แจงอธิบาย คุณน้อยมาก
3 = ชี้แจงอธิบาย คุณค่อนข้าง
4 = ชี้แจงอธิบายคุณดี
5 = ชี้แจงอธิบายว่าคุณแน่นอน

1 2 3 4 5

1 ผมภูมิใจที่ตัวเองมีคำศัพท์ใหญ่
2 .การใช้ตัวเลขและสัญลักษณ์ตัวเลขเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน
3 เพลงสำคัญมากสำหรับผมในชีวิตประจําวัน
4 ฉันมักจะรู้ว่าผมกับที่บ้านของฉัน
5 ฉันพิจารณาตัวเองเป็นนักกีฬา
6 ฉันรู้สึกเหมือนคนทุกวัยอย่างฉัน
7 ฉันมักจะมองหาจุดอ่อนในตัวเอง ที่ผมเห็นในผู้อื่น
8 โลกของพืชและสัตว์ที่สำคัญ
9ผมสนุกกับการเรียนรู้คำศัพท์ใหม่ ๆและทำง่ายๆ
10 ฉันมักจะพัฒนาสมการเพื่ออธิบายความสัมพันธ์ และ / หรือ อธิบายการสังเกตของฉัน
11 ผมมีความสนใจดนตรีกว้าง และหลากหลาย ทั้งคลาสสิกและร่วมสมัย
12 ผมไม่ได้หายไปได้อย่างง่ายดาย และสามารถปรับทิศทางตัวเองกับแผนที่หรือสถานที่ .
13 ฉันรู้สึกดีเกี่ยวกับการเป็นทางร่างกายพอดี
14ฉันชอบที่จะมีชนิดที่แตกต่างกันของผู้คน
15 ฉันมักจะคิดว่าฉันมีอำนาจไปให้คนอื่น
16 ผมสนุกกับสัตว์เลี้ยงของฉัน
17 ฉันชอบที่จะอ่าน และทำทุกวัน
18 ฉันมักจะเห็นอัตราส่วนทางคณิตศาสตร์ในโลกรอบตัวฉัน
19 ผมมีความรู้สึกที่ดีมากของ pitch จังหวะและจังหวะ
20 การรู้จักเส้นทางเป็นเรื่องง่ายสำหรับฉัน
21ฉันมีความสมดุลที่ดีและเทลลูเรียมและเพลิดเพลินไปกับกีฬาที่ใช้ลูกบอล
22 ผมตอบทุกคนกระตือรือร้น ฟรีของความลำเอียงหรืออคติ
23 ฉันเชื่อว่า ฉันรับผิดชอบการกระทำและฉันของฉัน
24 ผมชอบการเรียนรู้เกี่ยวกับธรรมชาติ
25 ฉันสนุกกับการได้ยิน ที่บรรยาย
26 คณิตศาสตร์ได้เสมอหนึ่งของชั้นเรียนที่ชื่นชอบของฉัน
27