In South Korea, it is mandatory for

In South Korea, it is mandatory for pupils to take a total of 3 hours of physical education through primary and secondary level schools[citation needed]

In Singapore, pupils from primary school through junior colleges are required to have 2 hours of PE every week, except during examination seasons. Pupils are able to play games like football, badminton, captain ball, and basketball during most sessions. Unorthodox sports such as touchball, fencing, and skateboarding are occasionally played. In more prestigious secondary schools and in junior colleges, sports such as golf, tennis, shooting, and squash are played. A compulsory fitness exam, NAPFA, is conducted in every school once every year to assess the physical fitness of the pupils.[citation needed] Pupils are given a series of fitness tests (Pull-ups/Inclined pull-ups for girls, standing broad jump, sit-ups, sit-and-reach and 1.6 km for primary [10- to 12-year-olds]/2.4 km for secondary and junior college levels [13- to 18-year-olds]). Students are graded by gold, silver, bronze or as fail. NAPFA for pre-enlistees serves as an indicator for an additional 2 months in the country's compulsory national service if they attain bronze or fail.

In Malaysia, pupils from primary schools to secondary schools are expected to do 2 periods or 1 hour of PE throughout the year except a week before examination. In most secondary schools, games like badminton, sepak takraw, football, netball, basketball and tennis are available. Pupils are allowed to bring their own sports equipment to the school with the authorization of the teacher.

In the Philippines, PE is mandatory for all years. Unless, the school gives the option for a student to do the Leaving Certificate Vocational Programme instead for fifth and sixth year. In the Philippines, some schools have integrated martial arts training into their physical education curriculum.[3][4][5][6][7]


Indonesian high school students playing the traditional game "Benteng"
In Indonesia, students ranging from Kindergarten to High School have PE integrated with their curriculum. Kindergarten until Grade 3 of Elementary students have gymnastics, starting from Grade 4 of Elementary School, students will be introduced to traditional martial arts Pencak Silat and some team games such as badminton, tennis, football, futsal, rounders, basketball, etc. Starting from Junior High School, several other games such as basketball, volleyball, cricket, tennis, badminton, kho kho, kabaddi, etc. are played. Several drills and physical training are taught.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในเกาหลีใต้ เป็นข้อบังคับสำหรับนักเรียนจะใช้เวลา 3 ชั่วโมงพลศึกษาผ่านโรงเรียนประถม และมัธยมระดับ [แก้]ในสิงคโปร์ นักเรียนจากโรงเรียนประถมโดยวิทยาลัยจะต้องมีของ PE 2 ชั่วโมงทุกสัปดาห์ ยกเว้นในช่วงฤดูกาลสอบ นักเรียนมีความสามารถในการเล่นเกม เช่นฟุตบอล แบดมินตัน กัปตันบอล บาสเกตบอลในระหว่างการประชุมสุด แนวกีฬาเช่น touchball ฟันดาบ และสเก็ตบอร์ดที่มีในบางครั้งเล่น ในโรงเรียนมัธยมศึกษามาก และ ในวิทยาลัย มีเล่นกีฬาเช่นกอล์ฟ เทนนิส ถ่ายภาพ และสควอช การทดสอบภาคบังคับออกกำลังกาย NAPFA จะดำเนินการในโรงเรียนทุกปีละครั้งเพื่อประเมินสมรรถภาพทางกายของนักเรียน [แก้] นักเรียนจะได้รับการทดสอบออกกำลังกาย (สำหรับผู้หญิง ยืนกระโดดกว้าง ไกล ๆ นั่ง และเข้าถึง และ 1.6 กม.หลัก [10 กับ 12-ขวบ] / 2.4 กม.สำหรับระดับมัธยมและวิทยาลัย [13 กับ 18-ขวบ] pull ups/เอียง สก๊อตต์) นักเรียนมีคะแนน ด้วยทอง เงิน ทองแดง หรือไม่ NAPFA สำหรับพลล่วงหน้าด้วยเป็นตัวบ่งชี้ 2 เดือนการเพิ่มเติมในบริการแห่งชาติภาคบังคับของประเทศถ้าพวกเขาบรรลุบรอนซ์ หรือล้มเหลวในมาเลเซีย นักเรียนจากโรงเรียนประถมศึกษาที่โรงเรียนมัธยมศึกษาจะต้องทำระยะ 2 หรือ PE 1 ชั่วโมงตลอดทั้งปียกเว้นสัปดาห์ก่อนสอบ ในโรงเรียนมัธยมศึกษาส่วนใหญ่ เกมเช่นฟุตบอล เซปักตะกร้อ แบดมินตัน เน็ตบอล บาสเกตบอลและสนามเทนนิสมี นักเรียนสามารถนำตนเองอุปกรณ์กีฬาให้โรงเรียนมีการตรวจสอบของครูในฟิลิปปินส์ PE เป็นข้อบังคับสำหรับทุกปี เว้นแต่ โรงเรียนให้เลือกสำหรับนักศึกษาไม่ออกใบรับรองอาชีพโครงการห้า และที่หกปี ในฟิลิปปินส์ บางโรงเรียนได้บูรณาการการฝึกอบรมในหลักสูตรพละศึกษาศิลปะการต่อสู้ [3] [4] [5] [6] [7]อินโดนีเซียนักเรียนเล่นเกม "แห่ง" แบบดั้งเดิมในอินโดนีเซีย นักเรียนตั้งแต่อนุบาลถึงมัธยมมี PE ที่บูรณาการกับหลักสูตร อนุบาลจนถึงเกรด 3 ของระดับประถมศึกษามียิมนาสติก เริ่มจากเกรด 4 ของโรงเรียนประถมศึกษา นักเรียนจะนำศิลปะการต่อสู้ดั้งเดิมออก Silat และเกมของทีมแบดมินตัน เทนนิส ฟุตบอล ฟุตซอล rounders บาสเกตบอล ฯลฯ เริ่มต้นจากโรงเรียนมัธยม หลายเกมเช่นบาสเกตบอล วอลเลย์บอล คริกเก็ต เทนนิส แบดมินตัน ค้อ ค้อ kabaddi ฯลฯ ที่มีเล่น สอนฝึกซ้อมและการฝึกอบรมทางกายภาพหลาย

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในประเทศเกาหลีใต้จะบังคับสำหรับนักเรียนที่จะใช้เวลารวม 3 ชั่วโมงของการศึกษาทางกายภาพผ่านโรงเรียนระดับประถมศึกษาและมัธยมศึกษา [ต้องการอ้างอิง]

ในประเทศสิงคโปร์นักเรียนจากโรงเรียนประถมศึกษาผ่านวิทยาลัยจูเนียร์จะต้องมีเวลา 2 ชั่วโมงจาก PE ทุกสัปดาห์ ยกเว้นในช่วงฤดูกาลการตรวจสอบ นักเรียนมีความสามารถในการเล่นเกมเช่นฟุตบอล, แบดมินตัน, ลูกกัปตันและบาสเกตบอลในระหว่างการประชุมมากที่สุด กีฬานอกรีตเช่น touchball ฟันดาบและสเก็ตบอร์ดที่เล่นเป็นครั้งคราว ในโรงเรียนมัธยมที่มีชื่อเสียงมากขึ้นและในวิทยาลัยจูเนียร์กีฬาเช่นกอล์ฟ, เทนนิส, การถ่ายภาพ, สควอชจะเล่น สอบการออกกำลังกายบังคับ NAPFA จะดำเนินการในโรงเรียนทุกครั้งทุกปีเพื่อประเมินสมรรถภาพทางกายของนักเรียน. [อ้างจำเป็น] นักเรียนจะได้รับชุดของการทดสอบออกกำลังกาย (ดึงอัพ / เอียงดึงอัพสำหรับสาว ๆ ที่ยืนอยู่ในวงกว้าง กระโดดนั่งอัพนั่งและการเข้าถึงและ 1.6 กมหลัก [10 ถึง 12 ปี olds] /2.4 กม. ระดับมัธยมศึกษาและวิทยาลัยจูเนียร์ [13 ถึง 18 ปี olds]) นักเรียนที่มีคะแนนโดยทอง, เงิน, ทองแดงหรือล้มเหลว NAPFA ล่วงหน้า enlistees ทำหน้าที่เป็นตัวบ่งชี้สำหรับอีก 2 เดือนในการให้บริการระดับชาติของประเทศภาคบังคับถ้าพวกเขาบรรลุบรอนซ์หรือล้มเหลว.

ในประเทศมาเลเซียนักเรียนจากโรงเรียนประถมศึกษาให้กับโรงเรียนมัธยมคาดว่าจะทำ 2 งวดหรือ 1 ชั่วโมงจาก PE ตลอด ปียกเว้นสัปดาห์ก่อนที่จะตรวจสอบ ในโรงเรียนมัธยมศึกษามากที่สุดเกมเช่นแบดมินตัน, เซปักตะกร้อ, ฟุตบอล, เน็ตบอล, บาสเกตบอลและเทนนิสที่มีอยู่ นักเรียนได้รับอนุญาตให้นำอุปกรณ์กีฬาของตัวเองเพื่อโรงเรียนที่มีการอนุมัติของครู.

ในฟิลิปปินส์, PE มีผลบังคับใช้สำหรับทุกปี เว้นแต่โรงเรียนให้ตัวเลือกสำหรับนักเรียนที่จะทำโครงการอาชีวศึกษารับรองออกแทนที่จะเป็นปีที่ห้าและหก ในประเทศฟิลิปปินส์บางโรงเรียนได้บูรณาการการฝึกอบรมศิลปะการต่อสู้เข้าไปในหลักสูตรการศึกษาทางกายภาพของพวกเขา. [3] [4] [5] [6] [7]


นักเรียนมัธยมอินโดนีเซียเล่นเกมแบบดั้งเดิม "Benteng"
ในประเทศอินโดนีเซียนักเรียนตั้งแต่ชั้นอนุบาล โรงเรียนมัธยมได้ PE บูรณาการกับการเรียนการสอนของพวกเขา โรงเรียนอนุบาลจนถึงชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ของนักเรียนชั้นประถมมียิมนาสติก, เริ่มต้นจากชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 ของโรงเรียนประถมศึกษานักเรียนจะได้รับการแนะนำให้รู้จักกับศิลปะการต่อสู้แบบดั้งเดิม Pencak Silat และบางเกมของทีมเช่นแบดมินตัน, เทนนิส, ฟุตบอล, ฟุตซอล, rounders, บาสเกตบอล, ฯลฯ เริ่มต้นจาก โรงเรียนมัธยมศึกษาตอนต้นเกมอื่น ๆ หลายอย่างเช่นบาสเกตบอล, วอลเลย์บอล, คริกเก็ต, เทนนิส, แบดมินตัน, ค้อค้อบัดดี ฯลฯ จะเล่น การฝึกซ้อมและการฝึกอบรมหลายทางกายภาพได้รับการสอน