In the course of the project, stude

In the course of the project, students participated gladly in situations enabling them to obtain new knowledge. They also recognized those situations in everyday life, which make possible a positive shift in their previous conceptions and knowledge. Student discussions about the physical phenomena observed in the classroom were also noticed in out-of-class situations.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ในหลักสูตรของโครงการ นักเรียนเข้าร่วมยินดีในสถานการณ์ที่ทำให้ได้รับความรู้ใหม่ พวกเขายังรับรู้สถานการณ์เหล่านั้นในชีวิตประจำวัน ซึ่งทำให้สามารถบวกกะใน conceptions ก่อนหน้านี้และความรู้ นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางกายภาพที่สังเกตในห้องเรียนได้สังเกตเห็นในสถานการณ์ออกของชั้น

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ในหลักสูตรของโครงการที่นักเรียนมีส่วนร่วมยินดีในสถานการณ์ที่ช่วยให้พวกเขาที่จะได้รับความรู้ใหม่ ๆ พวกเขายังได้รับการยอมรับสถานการณ์เหล่านั้นในชีวิตประจำวันเป็นไปได้ที่ทำให้การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในแนวความคิดของพวกเขาก่อนหน้านี้และความรู้ การอภิปรายนักศึกษาเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางกายภาพที่สังเกตในห้องเรียนนอกจากนี้ยังสังเกตเห็นในสถานการณ์ที่ออกจากชั้นเรียน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ในหลักสูตรของโครงการ นักศึกษา ร่วมยินดี ในสถานการณ์ที่ช่วยให้พวกเขาที่จะได้รับความรู้ใหม่ พวกเขายังยอมรับว่าสถานการณ์ในชีวิตประจำวัน ซึ่งทำให้เป็นไปได้การเปลี่ยนแปลงในเชิงบวกในแนวความคิดของพวกเขาก่อนหน้านี้และความรู้ นักเรียนอภิปรายเกี่ยวกับปรากฏการณ์ทางกายที่พบในชั้นเรียน ก็สังเกตจากห้องเรียน สถานการณ์