3D VW is a virtual environment, whi

3D VW is a virtual environment, which allows users to be represented in a virtual space, as a 3D character called “avatar”. Virtual environment is a proxy for the real world, allowing users to inhabit personas (avatars) and experience situations that might not be available to them otherwise. This sense of presence [16] is considered as a big advantagein adopting them in education, along with the increased social awareness and communication [12], the easy-accessed collaboration at a distance [17] and the activation of constructivist and situated learning [18]. In addition to the above, a study on Lifelong learning (age 65+) showed that SL as a doable tool even for senior adult education [14].

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

3D VW สภาพแวดล้อมเสมือน ซึ่งช่วยให้ผู้ใช้ที่จะแสดงในพื้นที่เสมือน เป็นอักขระ 3 มิติที่เรียกว่า "อวตาร" ได้ สภาพแวดล้อมเสมือนเป็นพร็อกซี่ในโลกจริง อนุญาตให้ผู้ใช้ personas (อวตาร) อาศัยอยู่ และพบสถานการณ์ที่อาจไม่ว่างไปมิฉะนั้น ความรู้สึกนี้อยู่ [16] ถือว่าเป็น advantagein ใหญ่ที่พวกเขาใช้ในการศึกษา สังคมตระหนักเพิ่มขึ้นและการสื่อสาร [12], ร่วมกันง่ายเข้าถึงได้จาก [17] และการเรียกใช้แบบสร้างสรรค์นิยม และห้องเรียน [18] นอกจากข้างต้น แสดงการศึกษาเรียนรู้ (อายุ 65 +) Lifelong SL ที่เป็นเครื่องมือ doable สำหรับการศึกษาผู้ใหญ่ระดับสูง [14]

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

3D VW เป็นสภาพแวดล้อมเสมือนจริงซึ่งจะช่วยให้ผู้ใช้ที่จะเป็นตัวแทนในพื้นที่ที่เสมือนเป็นตัวอักษร 3 มิติที่เรียกว่า "อวตาร" สภาพแวดล้อมเสมือนเป็นพร็อกซี่สำหรับโลกแห่งความจริงทำให้ผู้ใช้สามารถอาศัยอยู่ในบุคลิก (อวตาร) ประสบการณ์และสถานการณ์ที่อาจจะไม่ได้อยู่กับพวกเขาเป็นอย่างอื่น ความรู้สึกของการแสดงตนนี้ [16] ถือเป็น advantagein ใหญ่การใช้พวกเขาในการศึกษาพร้อมกับเพิ่มการรับรู้ทางสังคมและการสื่อสาร [12], การทำงานร่วมกันง่ายต่อการเข้าถึงระยะไกล [17] และการทำงานของคอนสตรัคติและอยู่เรียนรู้ [ 18] นอกจากข้างต้นการศึกษาการเรียนรู้ตลอดชีวิต (ที่อายุ 65 +) แสดงให้เห็นว่า SL เป็นเครื่องมือ doable แม้สำหรับการศึกษาผู้ใหญ่ระดับสูง [14]