Research on self-talk in the fields

Research on self-talk in the fields of sport psychology, education, and
communication has endorsed the practice of self-talk as a useful way to enhance
individual performance (Neck & Manz, 1992). Neck and Manz (1992) found examples of
self-talk having favorable performance effects on athletics, bad habit reduction, and
behavior modification. According to Neck and Manz, "Self-talk results in a
corresponding emotional state; and the type of self-talk experienced is a result of beliefs
the individual has internalized" (p. 688). The more success an individual has with
positive self-talk and positive mental imagery, the more likely it is that he or she will
frequently rely on constructive thought-pattern strategies for self-improvement (p. 690).

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การวิจัยเกี่ยวกับการพูดคุยด้วยตนเองในด้านของจิตวิทยาการกีฬาการศึกษาและการสื่อสาร
ได้รับรองการปฏิบัติของตัวเองพูดคุยเป็นวิธีที่มีประโยชน์เพื่อเพิ่มประสิทธิภาพการทำงานของแต่ละบุคคล
(คอ manz &, 1992) คอและ manz (1992) พบว่าตัวอย่างของ
พูดคุยด้วยตนเองที่มีผลการปฏิบัติงานที่ดีเกี่ยวกับการแข่งขันกีฬาลดนิสัยที่ไม่ดีและปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
ตามคอและ manz "ผลลัพธ์ที่พูดคุยด้วยตนเองใน
สอดคล้องกับสภาพอารมณ์และประเภทของการพูดคุยด้วยตนเองมีประสบการณ์เป็นผลมาจากความเชื่อของแต่ละบุคคล
ได้ internalized "(พี 688) ความสำเร็จมากขึ้นบุคคลมีด้วย
บวกตนเองพูดคุยและภาพจิตบวกที่จะขึ้น. คือการที่เขาหรือเธอจะ
บ่อยพึ่งพากลยุทธ์ความคิดสร้างสรรค์รูปแบบสำหรับการพัฒนาตนเอง (พี 690)

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วิจัยในตัวเองพูดในด้านของจิตวิทยาการกีฬา การศึกษา และ
สื่อสารได้รับรองการปฏิบัติของตนเองพูดเป็นวิธีมีประโยชน์เพื่อเพิ่ม
ประสิทธิภาพแต่ละรายการ (กะเหรี่ยงคอ& Manz, 1992) คอและ Manz (1992) พบตัวอย่างของ
มีผลประสิทธิภาพดีกรีฑา ลดนิสัยไม่ดี พูดคุยเอง และ
แก้ไขลักษณะการทำงาน ตามคอและ Manz, "ตนเองพูดคุยผลการ
สถานะทางอารมณ์เกี่ยวข้อง และชนิดของตัวเองพูดคุยประสบการณ์เป็นผลของความเชื่อ
ละมี internalized " (p. 688) บุคคลมีความสำเร็จเพิ่มเติม
บวกคุยเอง และบวกจิตถ่าย ยิ่งเป็นที่เขา หรือเธอจะ
มักพึ่งพากลยุทธ์รูปแบบความคิดสร้างสรรค์สำหรับ self-improvement (p. 690)

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การวิจัยในแบบบริการตัวเองพูดในด้านการให้การกีฬาจิตวิทยาการศึกษาและ
ซึ่งจะช่วยการสื่อสารได้เซ็นรับรองสำเนาถูกต้องการปฏิบัติหน้าที่ของตัวเองพูดเป็นทางที่เป็นประโยชน์ในการเพิ่ม ประสิทธิภาพ การทำงาน
ราย(คอ& manz 1992 ) คอและ manz ( 1992 )พบว่าตัวอย่างของ
ซึ่งจะช่วยตัวเอง - คุยมีผลกระทบต่อ ประสิทธิภาพ ในการแข่งขันกรีฑาการลดนิสัยไม่ดีและการปรับเปลี่ยนพฤติกรรม
ตามคอและ manz "( self - คุยผลในที่
ตามมาตรฐานทางด้านอารมณ์ความรู้สึกของรัฐที่เกี่ยวข้องและ ประเภท ของตัวเองพูดมีประสบการณ์เป็นผลมาจากความเชื่อ
แบบเฉพาะรายที่มีทำ"( p . 688 ) ที่มากกว่าความสำเร็จแบบเฉพาะรายที่มีพร้อมด้วย
ซึ่งจะช่วยในเชิงบวกด้วยตนเอง - พูดและ ภาพถ่าย ทางจิตใจในเชิงบวกที่มีแนวโน้มมากขึ้นว่าเขาหรือเธอจะต้องอาศัยกลยุทธ์ความคิดแบบสร้างสรรค์สำหรับตัวเอง - การปรับปรุง( p .
บ่อย 690 )