The available literature indicates

The available literature indicates that the current
understanding of how adventure education
program outcomes are achieved is based largely on
theory, rather than on empirical research. As a
result, practice is grounded in assumptions and,
perhaps, in an incomplete understanding of why
programs are effective. It may be that some of the
current theories are inaccurate, or that there are
program characteristics that are influencing
program effectiveness that have yet to be
considered. Before programs can be optimally
effective, a number of questions need to be
addressed by research: Which program
characteristics are important to achieving positive
program outcomes?

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

หมายถึงวรรณกรรมใช้ปัจจุบันเข้าใจวิธีผจญภัยศึกษาผลลัพธ์ของโปรแกรมที่ทำอยู่ส่วนใหญ่ในทฤษฎี มากกว่าวิจัยประจักษ์ เป็นการผลคะแนน ปฏิบัติเป็นสูตรในสมมติฐาน และบางที ในความเข้าใจที่ไม่สมบูรณ์ของเหตุผลโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพ อาจเป็นได้ว่าบางปัจจุบันทฤษฎีไม่ถูกต้อง หรือว่า มีลักษณะของโปรแกรมที่จะมีอิทธิพลต่อประสิทธิภาพของโปรแกรมที่ยังไม่ได้ให้ถือว่า ก่อนที่โปรแกรมดำเนินได้อย่างเหมาะสมมีประสิทธิภาพ จำนวนคำถามจำเป็นต้องการวิจัย: โปรแกรมลักษณะสำคัญที่จะบรรลุค่าบวกผลลัพธ์ของโปรแกรมหรือไม่

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

วรรณกรรมที่มีอยู่แสดงให้เห็นว่าในปัจจุบันความเข้าใจในวิธีการศึกษาการผจญภัยผลโปรแกรมจะประสบความสำเร็จส่วนใหญ่จะขึ้นอยู่กับทฤษฎีมากกว่าการวิจัยเชิงประจักษ์ เป็นผลให้การปฏิบัติเป็นเหตุผลในสมมติฐานและบางทีในความเข้าใจว่าทำไมไม่สมบูรณ์ของโปรแกรมที่มีประสิทธิภาพ อาจเป็นได้ว่าบางส่วนของทฤษฎีในปัจจุบันไม่ถูกต้องหรือว่ามีลักษณะโปรแกรมที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผลของโปรแกรมที่ยังไม่ได้รับการพิจารณา ก่อนที่โปรแกรมสามารถเป็นได้อย่างดีที่สุดที่มีประสิทธิภาพจำนวนของคำถามจะต้องมีการแก้ไขโดยการวิจัย: ซึ่งโปรแกรมลักษณะที่มีความสำคัญในเชิงบวกที่จะบรรลุผลโปรแกรม?

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

วรรณคดีมี แสดงว่าความเข้าใจในปัจจุบันวิธีการผจญภัยเพื่อการศึกษา

โปรแกรมผลสำเร็จขึ้นอยู่ส่วนใหญ่ใน
ทฤษฎี มากกว่าการวิจัยเชิงประจักษ์ โดย
ผลการปฏิบัติเป็นกักบริเวณในสมมติฐานและ
บางที ในความเข้าใจที่ไม่สมบูรณ์ของทำไม
โปรแกรมที่มีประสิทธิภาพ มันอาจเป็นไปได้ว่าบางส่วนของ
ทฤษฎีปัจจุบันไม่ถูกต้อง หรือมี
โปรแกรมลักษณะที่มีอิทธิพลต่อประสิทธิผล
โปรแกรมที่ยังไม่ได้รับ
ถือว่า ก่อนที่โปรแกรมจะ
มีประสิทธิภาพดีที่สุด หมายเลขของคำถามที่ต้อง addressed โดยการวิจัย :
ซึ่งลักษณะสำคัญที่จะบรรลุผลโปรแกรม

โปรแกรมบวก ?