2. Varied and integratedCurriculum

2. Varied and integrated
Curriculum is developed by keeping in mind the diversity of learners characteristic, geography condition, level and type of education, as well as appreciating differences in religion, ethnics, culture, tradition, socio-economics status, and gender. Curriculum must contain required subjects, local content, and integrated self development and is developed in a meaningful and right intersubjects integration.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

2. แตกต่างกัน และรวมคือพัฒนาหลักสูตร โดยทำให้ทราบความหลากหลายของลักษณะผู้เรียน สภาพภูมิศาสตร์ ระดับ และชนิดของการศึกษา รวมทั้งชอบความแตกต่างในศาสนา ethnics วัฒนธรรม ประเพณี สถานะเศรษฐกิจสังคม และเพศ หลักสูตรต้องประกอบด้วยวิชาที่จำเป็น เนื้อหาท้องถิ่น และพัฒนาตนเองรวม และพัฒนาในการรวม intersubjects มีความหมาย และเหมาะสม

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

2.
ที่แตกต่างกันและบูรณาการหลักสูตรการพัฒนาโดยคำนึงถึงความหลากหลายของผู้เรียนลักษณะสภาพทางภูมิศาสตร์ระดับและชนิดของการศึกษาเช่นเดียวกับการเห็นคุณค่าความแตกต่างในศาสนาethnics, วัฒนธรรม, ประเพณี, สถานะทางสังคมและเศรษฐกิจและเพศ หลักสูตรจะต้องมีเรื่องจำเป็นต้องใช้เนื้อหาท้องถิ่นและการพัฒนาตนเองแบบบูรณาการและมีการพัฒนาในการรวมกลุ่มที่มีความหมายและขวา intersubjects

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

2 . หลากหลายและหลักสูตรบูรณาการ
พัฒนาโดยการรักษาในใจของผู้เรียนที่มีความหลากหลาย สภาพภูมิศาสตร์ ระดับและประเภทการศึกษา ตลอดจนเห็นความแตกต่างในศาสนา ชาติพันธุ์ วัฒนธรรม ประเพณี สังคม ฐานะทางเศรษฐกิจและเพศ หลักสูตรวิชาที่จำเป็นจะต้องประกอบด้วยเนื้อหาท้องถิ่นและบูรณาการ การพัฒนาตนเอง และพัฒนาในการสื่อความหมาย และถูก intersubjects .