Nursing Informatics and Nursing Edu

Nursing Informatics and Nursing Education
May, 2008 position statement by the National League for Nursing, as well as the 2007 Vision Statement of the TIGER initiative (Technology Informatics Guiding Educational
Reform) give clear direction about the importance of informatics within nursing education. The importance of health care professionals’ knowledge and skills in computer literacy, information management and use of health care technology have been stressed since the early 1970’s, (Anderson, Gremy & Pages, 1974; Ronald & Skiba, 1987; Staggers, Gassert, & Curran, 2001; Staggers, Gassert, & Curran, 2002; NLN, 2008). However, until federal initiatives toward the adoption of the electronic health record in 2014 were made, nursing in general, and nursing education in particular paid scant attention.
The call for the reform of nursing education to include the technologies necessary for practice in the 21st century is a further incentive to conduct informatics research within the nursing profession. Only with targeted, objective research findings that include practicing nurses as well as student nurses, will the profession be able to provide
“...21st. century knowledge and skills for practice in a complex, emerging technologically sophisticated, consumer-centric, global environment” (Warren & Connors, 2007, p. 58). The challenge is upon us. Will nursing educators ignore it or embrace it?
NLursing Informatics and Nursing Shortages
astly, IS are becoming a more common way to support nursing care. They will become
more sophisticated as new systems are developed. In the long run, the successful incorporation of IS in the nursing field could help alleviate the nursing shortage in several ways. IS can assist nurses in completing documentation and communication tasks, thereby giving nurses more time for direct patient care. Nurses in a qualitative study were interviewed six months after the implementation of laboratory order entry (Welychka, 1997). The nurses reported that the system saved them time so they had more time for patient and family teaching and attending in-service education. The use of IS in the field of nursing could also attract more people to the nursing profession because they are excited about using the technology as an adjunct to patient care, and the relief provided by successful use of IS could help retain nurses in the workforce.
Source: Canadian Journal of Nursing Informatics Vol 3 No 3 Pages 14 – 20. Page 1 of 8

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

สารสนเทศศาสตร์การพยาบาล และการศึกษาพยาบาลพฤษภาคม 2551 ตำแหน่งงบ โดยสันนิบาตแห่งชาติเพื่อพยาบาล รวมทั้งวิสัยทัศน์ 2007 ของนวัตกรรมนี้เสือ (เทคโนโลยีสารสนเทศแนวการศึกษาปฏิรูป) ให้ทิศทางที่ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญของสารสนเทศในการศึกษาพยาบาล มีการเน้นความสำคัญของผู้เชี่ยวชาญในการดูแลสุขภาพความรู้และทักษะสามารถใช้คอมพิวเตอร์ การจัดการข้อมูล และการใช้เทคโนโลยีดูแลสุขภาพสมุย, (แอนเดอร์สัน Gremy และ หน้า 1974 โรนัลด์ & ของ Skiba, 1987 Staggers, Gassert, & Curran, 2001 Staggers, Gassert, & Curran, 2002 NLN, 2008) อย่างไรก็ตาม จนกว่าโครงการของรัฐบาลกลางไปสู่การนำระเบียนสุขภาพอิเล็กทรอนิกส์ในปี 2014 ทำ พยาบาลทั่วไป และการศึกษาพยาบาลโดยเฉพาะสนใจไม่เพียงพอเรียกร้องการปฏิรูปการศึกษาพยาบาลการรวมเทคโนโลยีจำเป็นสำหรับการปฏิบัติในศตวรรษที่ 21 จะเป็นแรงจูงใจต่อการดำเนินการวิจัยสารสนเทศศาสตร์ภายในวิชาชีพพยาบาล เท่ากับเป้าหมาย วัตถุประสงค์วิจัยที่รวมถึงฝึกพยาบาลตลอดจนนักศึกษาพยาบาล อาชีพจะ สามารถให้“... 21. ศตวรรษความรู้และทักษะสำหรับปฏิบัติในซับซ้อน emerging เทคโนโลยีซับซ้อน ผู้บริโภคเป็นศูนย์ กลาง สิ่งแวดล้อม " (Warren และคอนเนอร์ 2007, p. 58) ความท้าทายคือเรา นักการศึกษาพยาบาลจะไม่สนใจมัน หรือโอบกอดมันNLursing สารสนเทศและการขาดแคลนพยาบาลastly, IS จะกลายเป็น วิธีทั่วไปเพื่อสนับสนุนการดูแลพยาบาล พวกเขาจะกลายเป็นเพิ่มเติมความซับซ้อนมีพัฒนาระบบใหม่ คือในฟิลด์พยาบาลเริ่มประสบความสำเร็จในระยะยาว สามารถช่วยบรรเทาปัญหาการขาดแคลนพยาบาลในหลายวิธี จะได้ช่วยพยาบาลทำงานเอกสารและการสื่อสาร พยาบาลจึงให้เพิ่มเวลาสำหรับการดูแลผู้ป่วยโดยตรง พยาบาลในการศึกษาเชิงคุณภาพถูกสัมภาษณ์หกเดือนหลังจากการใช้งานของห้องปฏิบัติการรายการใบสั่ง (Welychka, 1997) พยาบาลรายงานว่า ระบบได้บันทึกเวลาเพื่อให้พวกเขามีเวลามากขึ้นสำหรับผู้ป่วย และครอบครัวการเรียนการสอน และเข้าร่วมในการให้บริการการศึกษา ใช้คือในด้านการพยาบาลยังสามารถดึงดูดคนอาชีพพยาบาล เพราะตื่นเต้นกับการใช้เทคโนโลยีเป็นส่วนเสริมในการดูแลผู้ป่วย และการบรรเทาโดยการใช้ประสบความสำเร็จคือสามารถช่วยรักษาพยาบาลในการทำงานแหล่งที่มา: สมุดแคนาดาการพยาบาลสารสนเทศฉบับที่ 3 มี 3 หน้า 14 – 20 หน้า 1 จาก 8

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

สารสนเทศทางการพยาบาลและการศึกษาพยาบาล
พฤษภาคม 2008 งบตำแหน่งงานโดยสันนิบาตแห่งชาติเพื่อการพยาบาล, เช่นเดียวกับวิสัยทัศน์ 2007 ของเสือคิดริเริ่ม (เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาแนวทาง
การปฏิรูป) ให้ทิศทางที่ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญของสารสนเทศที่อยู่ในการศึกษาพยาบาล ความสำคัญของความรู้และทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์, การจัดการข้อมูลและการใช้เทคโนโลยีการดูแลสุขภาพผู้เชี่ยวชาญด้านการดูแลสุขภาพได้รับการเน้นตั้งแต่ช่วงต้นปี 1970 (แอนเดอ Gremy & หน้า 1974; โรนัลด์และ Skiba 1987; โรคสมอง, Gassert & เคอร์แร 2001; โรคสมอง, Gassert และเคอร์แร 2002; NLN 2008) อย่างไรก็ตามจนถึงความคิดริเริ่มของรัฐบาลกลางที่มีต่อการยอมรับของบันทึกสุขภาพอิเล็กทรอนิกส์ในปี 2014 ได้ทำ, การพยาบาลทั่วไปและการศึกษาพยาบาลโดยเฉพาะอย่างยิ่งให้ความสนใจเพียง.
เรียกร้องให้มีการปฏิรูปการศึกษาพยาบาลที่จะรวมถึงเทคโนโลยีที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติในศตวรรษที่ 21 เป็นแรงจูงใจต่อการดำเนินการวิจัยสารสนเทศภายในวิชาชีพการพยาบาล เท่านั้นที่มีเป้าหมายผลการวิจัยที่มีวัตถุประสงค์การฝึกพยาบาลเช่นเดียวกับนักศึกษาพยาบาลวิชาชีพจะสามารถที่จะให้
" ... 21 ความรู้และทักษะในศตวรรษที่สำหรับการปฏิบัติในที่ซับซ้อนที่เกิดขึ้นใหม่ที่มีความซับซ้อนทางเทคโนโลยีของผู้บริโภคเป็นศูนย์กลางสภาพแวดล้อมของโลก "(วอร์เรนและคอนเนอร์ 2007, น. 58) ความท้าทายคือพวกเรา การศึกษาการพยาบาลจะไม่สนใจมันหรือโอบกอดมันได้หรือไม่
NLursing สารสนเทศและการขาดแคลนพยาบาล
astly คือจะกลายเป็นวิธีที่ใช้กันมากขึ้นเพื่อรองรับการดูแลรักษาพยาบาล พวกเขาจะกลายเป็น
ความซับซ้อนมากขึ้นกับระบบใหม่ได้รับการพัฒนา ในระยะยาวการรวมตัวที่ประสบความสำเร็จในด้านการพยาบาลจะช่วยบรรเทาปัญหาการขาดแคลนพยาบาลในหลายวิธี IS สามารถช่วยพยาบาลในการกรอกเอกสารและการสื่อสารงานจึงให้พยาบาลมีเวลามากขึ้นสำหรับการดูแลผู้ป่วยโดยตรง พยาบาลในการศึกษาเชิงคุณภาพถูกสัมภาษณ์หกเดือนหลังจากที่การดำเนินงานของรายการสั่งซื้อห้องปฏิบัติการ (Welychka, 1997) พยาบาลรายงานว่าระบบบันทึกเวลาพวกเขาเพื่อให้พวกเขามีเวลามากขึ้นสำหรับผู้ป่วยและการเรียนการสอนครอบครัวและการศึกษาที่เข้าร่วมในการให้บริการ การใช้ในด้านของการพยาบาลยังสามารถดึงดูดผู้คนมากขึ้นในวิชาชีพการพยาบาลเพราะพวกเขารู้สึกตื่นเต้นเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีเป็นส่วนเสริมการดูแลผู้ป่วยและบรรเทาที่ได้รับจากการใช้งานที่ประสบความสำเร็จของ IS สามารถช่วยรักษาพยาบาลในแรงงาน
ที่มา: แคนาดาวารสารพยาบาลศาสตร์สารสนเทศ 3 ฉบับที่ 3 หน้า 14 - 20 หน้า 1 จาก 8

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

สารสนเทศทางการพยาบาลและการศึกษาพยาบาลพฤษภาคม 2551 ตำแหน่งชี้แจงลีกการพยาบาลแห่งชาติ ตลอดจนบริษัทวิสัยทัศน์ของเสือ Initiative ( เทคโนโลยีสารสนเทศทางการศึกษาการปฏิรูป ) ให้ทิศทางที่ชัดเจนเกี่ยวกับความสำคัญของสารสนเทศในการศึกษาพยาบาล ความสำคัญของความรู้ด้านการดูแลสุขภาพของ และทักษะในการใช้คอมพิวเตอร์ การจัดการสารสนเทศ และการใช้เทคโนโลยีการดูแลสุขภาพเครียดตั้งแต่ต้นปี 1970 ( แอนเดอร์สัน gremy & หน้า , 1974 ; โรนัลด์ & skiba , 1987 ; โรคสมอง gassert & เคอร์แรน , 2001 ; โรคสมอง gassert & เคอร์แรน , 2002 ; nln , 2008 ) อย่างไรก็ตาม จนกว่ารัฐบาลใหม่ต่อการยอมรับของการบันทึกสุขภาพอิเล็กทรอนิกส์ในปี 2014 ได้ พยาบาลทั่วไป และการศึกษาพยาบาล โดยเฉพาะจ่ายหน้าสนใจโทรสำหรับการปฏิรูปการศึกษาพยาบาล ได้แก่ เทคโนโลยีที่จำเป็นสำหรับการปฏิบัติในศตวรรษที่ 21 เป็นสิ่งจูงใจเพิ่มเติมเพื่อดำเนินการวิจัยสารสนเทศในวิชาชีพพยาบาล เพียงกับเป้าหมาย วัตถุประสงค์การวิจัย ได้แก่การฝึกพยาบาลเป็นพยาบาลวิชาชีพ นักศึกษาจะสามารถให้" . . . . . . . 21 ศตวรรษ ความรู้ และทักษะในการปฏิบัติในคอมเพล็กซ์ที่เกิดขึ้นใหม่มีความซับซ้อน ผู้บริโภคเป็นศูนย์กลาง สิ่งแวดล้อมโลก " ( วอร์เรน & คอนเนอร์ , 2007 , หน้า 58 ) ความท้าทายคือเมื่อเรา อาจารย์พยาบาลจะละเว้น หรือโอบกอดมันnlursing สารสนเทศศาสตร์และการขาดแคลนพยาบาลastly ก็เป็นวิธีการทั่วไปเพื่อสนับสนุนการดูแลพยาบาล พวกเขาจะกลายเป็นซับซ้อนมากขึ้น เป็นระบบใหม่ที่พัฒนาขึ้น ในระยะยาว , การประสบความสำเร็จในด้านพยาบาลจะช่วยบรรเทาปัญหาการขาดแคลนพยาบาลในหลายวิธี คือสามารถช่วยพยาบาลในการดําเนินงาน เอกสารและการสื่อสาร จึงให้พยาบาลมีเวลาในการดูแลผู้ป่วยโดยตรง พยาบาลในการศึกษาเชิงคุณภาพ ใช้วิธีการสัมภาษณ์ หกเดือนหลังจากการใช้รายการเพื่อปฏิบัติการ ( welychka , 1997 ) พยาบาลรายงานว่าระบบบันทึกเวลาพวกเขาเพื่อให้พวกเขามีเวลามากขึ้นสำหรับผู้ป่วยและครอบครัว การสอน และเข้าร่วมในการศึกษา การใช้ในด้านของพยาบาลยังสามารถดึงดูดผู้คนมากขึ้นต่อวิชาชีพพยาบาลเพราะพวกเขาจะตื่นเต้นเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีเสริมเพื่อการดูแลผู้ป่วย และบรรเทาให้ประสบความสำเร็จใช้อาจช่วยรักษา พยาบาล พนักงานที่มา : แคนาดาวารสารสารสนเทศการพยาบาลเล่มที่ 3 ไม่ 3 หน้า 14 – 20 หน้า 1 จาก 8