Quality AssuranceQuality Assurance

Quality Assurance
Quality Assurance is one of the most important factors in any teaching and learning program but it has not been fully practiced in the past. In this decade, the English language proficiency of Thais will be evaluated with National Standardized Tests to assure the quality of English language teaching and learning. One of the standardized tests is the National English Assessment test used in schools with students in grades 3, 6, 9 and 12. Another standardized test is the test given to students before leaving the university. The Standardized English Test that has been introduced in the workplace is the English test for tourist guides. With a national standardized test, it is hoped that the quality of English language learning will be more or less the same everywhere in the country.
The scenario that has been described cannot be accomplished with money alone, it also requires the dedication and collaboration of educators as well as the private sector and organizations of native speaker of English such as USIS, British Council, etc. It is hoped that by the end of this decade, Thais can effectively use English in business, science and technology. More importantly, Thais will be able to use English to promote Thailand and its culture

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

การประกันคุณภาพคุณภาพเป็นหนึ่งปัจจัยสำคัญในการสอน และเรียนรู้โปรแกรมก็ไม่ได้เต็มมาตลอดในอดีต ในทศวรรษนี้ จะมีประเมินทักษะทางภาษาอังกฤษของคนไทยกับทดสอบมาตรฐานแห่งชาติเพื่อให้มั่นใจคุณภาพของภาษาอังกฤษที่สอน และการเรียนรู้ การทดสอบมาตรฐานอย่างใดอย่างหนึ่งเป็นการทดสอบประเมินแห่งชาติภาษาอังกฤษที่ใช้ในโรงเรียนกับนักเรียนเกรด 3, 6, 9 และ 12 ทดสอบมาตรฐานอื่นเป็นการทดสอบที่ให้นักศึกษาก่อนออกจากมหาวิทยาลัย ในมาตรฐานอังกฤษทดสอบที่นำมาใช้ในการทำงานเป็นการทดสอบภาษาอังกฤษสำหรับเทศน์ กับการทดสอบมาตรฐานแห่งชาติ หวังว่า คุณภาพของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษจะน้อยเหมือนกันทุกประเทศสถานการณ์ที่อธิบายไว้แล้วไม่สามารถมาได้ ด้วยเงินคนเดียว ยังต้องอุทิศตนและความร่วมมือของนักการศึกษา รวมทั้งภาคเอกชนและองค์กรของเจ้าของภาษาอังกฤษ USIS บริติชเคาน์ซิล ฯลฯ หวังว่า สิ้นสุดของทศวรรษนี้ คนไทยสามารถมีประสิทธิภาพใช้ภาษาอังกฤษในธุรกิจ วิทยาศาสตร์ และเทคโนโลยี ที่สำคัญ คนไทยจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษไทยและวัฒนธรรมของ

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประกันคุณภาพ
การประกันคุณภาพเป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการเรียนการสอนใด ๆ และโปรแกรมการเรียนรู้ แต่มันก็ยังไม่ได้รับการฝึกฝนมาอย่างเต็มที่ในอดีตที่ผ่านมา ในทศวรรษนี้ความสามารถทางภาษาอังกฤษของคนไทยจะได้รับการประเมินด้วยการทดสอบมาตรฐานแห่งชาติเพื่อให้มั่นใจในคุณภาพของการเรียนการสอนภาษาอังกฤษและการเรียนรู้ หนึ่งในการทดสอบมาตรฐานคือการทดสอบการประเมินแห่งชาติอังกฤษที่ใช้ในโรงเรียนที่มีนักเรียนในระดับ 3, 6, 9 และ 12 การทดสอบที่ได้มาตรฐานอีกคือการทดสอบที่กำหนดให้นักศึกษาก่อนที่จะออกจากมหาวิทยาลัย ทดสอบภาษาอังกฤษมาตรฐานที่ได้รับการแนะนำในการทำงานคือการทดสอบภาษาอังกฤษสำหรับมัคคุเทศก์ กับการทดสอบระดับชาติที่ได้มาตรฐานก็หวังว่าคุณภาพของการเรียนภาษาอังกฤษจะมีมากขึ้นหรือน้อยเหมือนกันทุกที่ในประเทศ.
สถานการณ์ที่ได้รับการอธิบายไม่สามารถทำได้ด้วยเงินเพียงอย่างเดียวก็ยังต้องทุ่มเทและการทำงานร่วมกันของนักการศึกษา เช่นเดียวกับภาคเอกชนและองค์กรของลำโพงพื้นเมืองของอังกฤษเช่น USIS บริติชเคานซิ ฯลฯ ก็หวังว่าภายในสิ้นทศวรรษนี้คนไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถใช้ภาษาอังกฤษในธุรกิจวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่สำคัญคนไทยจะมีความสามารถในการใช้ภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมประเทศไทยและวัฒนธรรมของตน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประกันคุณภาพประกัน
คุณภาพเป็นหนึ่งในปัจจัยที่สำคัญที่สุดในการสอน และการเรียนรู้ โปรแกรม แต่ยังไม่ได้ซ้อมเต็มที่ในช่วงที่ผ่านมา ในทศวรรษนี้ ภาษาอังกฤษ ความสามารถทางภาษาของคนไทยจะถูกประเมินแห่งชาติ มาตรฐานการทดสอบ เพื่อรับประกันคุณภาพของการสอนและการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ .หนึ่งของการทดสอบที่ได้มาตรฐานคือชาติ ภาษาอังกฤษ แบบประเมินที่ใช้ในโรงเรียนที่มีนักเรียนในเกรด 3 , 6 , 9 และ 12 อีกหนึ่งมาตรฐานการทดสอบจะทดสอบให้กับนักเรียนก่อนไปมหาวิทยาลัย มาตรฐานการทดสอบภาษาอังกฤษที่ได้รับการแนะนำในที่ทำงาน คือ การทดสอบภาษาอังกฤษสำหรับมัคคุเทศก์ กับแบบทดสอบมาตรฐานระดับชาติ ,หวังเป็นอย่างยิ่งว่า คุณภาพของการเรียนรู้ภาษาอังกฤษ จะมากกว่า หรือเท่ากันทุกที่ในประเทศน้อยลง
สถานการณ์ที่ได้รับการอธิบายไม่สามารถสำเร็จได้ด้วยเงินเพียงอย่างเดียว มันก็ต้องทุ่มเทและความร่วมมือของอาจารย์ ตลอดจนภาคเอกชนและองค์กรของเจ้าของภาษาของภาษาอังกฤษเช่น ยูซิส , สภาอังกฤษ , ฯลฯเมื่อสิ้นสุดของทศวรรษนี้ คนไทยได้อย่างมีประสิทธิภาพสามารถใช้ภาษาอังกฤษในธุรกิจ วิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี ที่สำคัญ คนไทยจะสามารถใช้ภาษาอังกฤษเพื่อส่งเสริมวัฒนธรรมของไทย