Cell phones can be positive teachin

Cell phones can be positive teaching tools, but they can also be detrimental to the environment in the classroom. While they can save a life, they can also destroy one. However they may appear, it is essential that children and youths learn about the reality of cell phones. In doing so, they can make more positive choices on how and when they use these devices

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

โทรศัพท์สามารถบวกสอนเครื่องมือ แต่พวกเขายังสามารถเป็นผลดีต่อสิ่งแวดล้อมในห้องเรียน ในขณะที่พวกเขาสามารถช่วยชีวิต พวกเขาสามารถยังทำลายหนึ่ง อย่างไรก็ ตามอาจปรากฏ มันเป็นสิ่งสำคัญที่เด็กและเยาวชนเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงของโทรศัพท์ ในการทำเช่นนั้น พวกเขาสามารถทำตัวยิ่งบวกกับวิธีการ และเมื่อพวกเขาใช้อุปกรณ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

โทรศัพท์มือถือที่สามารถเป็นเครื่องมือการเรียนการสอนในเชิงบวก แต่พวกเขายังสามารถเป็นอันตรายต่อสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ขณะที่พวกเขาสามารถช่วยชีวิตพวกเขายังสามารถทำลายหนึ่ง แต่พวกเขาอาจปรากฏขึ้นเป็นสิ่งจำเป็นที่เด็กและเยาวชนเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงของโทรศัพท์มือถือ ในการทำเช่นนั้นพวกเขาสามารถเลือกที่เป็นบวกมากขึ้นเกี่ยวกับวิธีการและเมื่อพวกเขาใช้อุปกรณ์เหล่านี้

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

โทรศัพท์มือถือสามารถเป็นเครื่องมือในการสอนที่ดี แต่พวกเขายังสามารถเป็นอันตรายต่อสภาพแวดล้อมในห้องเรียน ในขณะที่พวกเขาสามารถบันทึกชีวิต พวกเขายังสามารถทำลาย อย่างไรก็ตามพวกเขาอาจปรากฏขึ้น มันเป็นสิ่งจำเป็นที่เด็กและเยาวชนเรียนรู้เกี่ยวกับความเป็นจริงของโทรศัพท์มือถือ ในการทำเช่นนั้น พวกเขาสามารถให้มากขึ้นบวกตัวเลือกเกี่ยวกับวิธีการและเมื่อพวกเขาใช้อุปกรณ์เหล่านี้