Thailand may encounter both crises

Thailand may encounter both crises and opportunities when the Asean Economic Community is implemented in a few years. But if Thais prepare thoroughly, the AEC would not affect them that badly and they may even find opportunities, academics said recently.
However, after seeing no concrete move towards preparing for the AEC by the government, Visanu Vongsinsirikul, director of Dhurakij Pundit University’s Asean Community Preparation Centre (ACPC), the most influential body with the power to prepare the country for changes, called on the government to think and act as soon as possible. Otherwise Thailand would lag behind other countries rather than be able to grasp the opportunities.
“Thailand has advantages over other Asean countries in terms of geographical features, weather, races and cost of living. The question is how can we make use of the advantages we have?” he said.
“Foreign languages, English in particular, are our big problem. But we can learn them,” he said.
“We cannot escape the AEC. Even if we don’t want to work in other Asean countries, citizens from those countries will certainly come to work in Thailand,” he said.
The government should put preparing for the AEC on the national agenda.
“Prime Minister (Yingluck Shinawatra) should assign each ministry to study what it should do and present its own proposals to the premier. Then, the ministries implement the proposals. If the government tries to achieve good preparation and successfully does that, it will be the government’s great accomplishment.”

ACPC is trying to educate people about the Asean community, including the AEC, to help them understand Asean and inspire them to find possible opportunities in the new setup.
ACPC has provided seminars and courses on the Asean community to requesting agencies, including educational institutions, and has invited experts on Asean to share their knowledge.
It has joined hands with the Thailand Development Research Institute to carry out research on the state of preparation of institutions in basic, vocational and higher education in Thailand and compare that to Singapore, Malaysia, the Philippines and Indonesia.

The centre has also surveyed business owners on how they think the AEC will affect their business, what they want the government to do to help and what kinds of employees they want.
The ACPC will help them voice what they want so that they can seek assistance from the government. The survey results will also be used as a guideline for education so educators will adjust their curricula to produce more qualified workers for the AEC.

Entrepreneurs and educators should work together to revamp curricula.
However, most teachers do not understand the AEC well enough while officials at the Education Ministry who shape policies show inadequate preparation.
The ministry should find more people with English communication skills and let them teach at schools. The curricula revamp should encourage students to think analytically and be able to solve problems so they are able to handle problems when growing up. Teachers should study and understand the ways of life and cultures of other Asean countries, he added.

Wiriyah Ruechaipanit, founder and coach of www.eduzones.com, a popular education site in Thailand, said students should keep four things in mind to deal with the coming challenges from the AEC.
“Only a bachelor’s diploma is not enough. They should learn an occupation, like cooking or haircutting, that will give them more job opportunities. They should learn how to search for knowledge by themselves. When studying what they like, they should study it deeply. Lastly, they should not forget to adhere to what people consider as morality,” he said.
“Now, teachers use only 50 per cent of their capacity. They are interested in and alert to the challenges, but they have been working in the same system for a long time. I’m not sure how much they will be able to prepare students,” he said.

So, teachers should work harder and think “out of the box”, he added.
Both academics recently hosted seminars together in each region of the country to inspire teachers to prepare themselves and their students for the AEC. The ACPC plans to organise more seminars in more provinces this year.
“Don’t wait until we experience the impact as it may be too late. We should prepare ourselves first,” Visanu said as a warning to his fellow countrymen.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ประเทศไทยอาจจะพบกับวิกฤตและโอกาสเมื่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะดำเนินการในอีกไม่กี่ปี แต่ถ้าคนไทยเตรียมความพร้อมอย่างทั่วถึง AEC จะไม่ส่งผลกระทบต่อพวกเขาว่าไม่ดีและพวกเขายังอาจพบโอกาสที่นักวิชาการกล่าวว่าเมื่อเร็ว ๆ นี้.
แต่หลังจากที่ได้เห็นไม่ย้ายคอนกรีตต่อการเตรียมความพร้อมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนโดยรัฐบาลวิษณุ vongsinsirikul,ผู้อำนวยการของมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ของประชาคมอาเซียนเตรียมศูนย์ (acpc) ร่างกายมีอิทธิพลมากที่สุดมีอำนาจในประเทศเพื่อเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงที่เรียกว่าเมื่อรัฐบาลที่จะคิดและทำโดยเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ ไม่เช่นนั้นประเทศไทยจะล้าหลังประเทศอื่น ๆ มากกว่าที่จะสามารถเข้าใจโอกาส.
"ประเทศไทยมีข้อได้เปรียบกว่าประเทศในกลุ่มอาเซียนอื่น ๆ ในแง่ของคุณสมบัติทางภูมิศาสตร์พยากรณ์อากาศ, การแข่งขันและค่าใช้จ่ายของที่อยู่อาศัย คำถามคือวิธีการที่เราสามารถใช้ประโยชน์จากข้อได้เปรียบที่เรามี? "เขากล่าว.
" ภาษาต่างประเทศภาษาอังกฤษโดยเฉพาะอย่างยิ่งเป็นปัญหาใหญ่ของเรา แต่เราสามารถเรียนรู้พวกเขา "เขากล่าว.
" เราไม่สามารถหนี AEC แม้ว่าเราไม่ต้องการที่จะทำงานในประเทศอาเซียนอื่น ๆประชาชนจากประเทศเหล่านั้นอย่างแน่นอนจะเข้ามาทำงานในประเทศไทย "เขากล่าว.
รัฐบาลควรวางเตรียมความพร้อมสำหรับ AEC เมื่อวาระแห่งชาติ.
" นายกรัฐมนตรี (นางสาวยิ่งลักษณ์ชินวัตร) ควรกำหนดให้แต่ละกระทรวงเพื่อศึกษาสิ่งที่ควรทำและนำเสนอ ข้อเสนอของตัวเองเพื่อที่นายกรัฐมนตรี แล้วกระทรวงดำเนินการตามข้อเสนอถ้ารัฐบาลพยายามที่จะบรรลุเตรียมการที่ดีและประสบความสำเร็จไม่ว่ามันจะเป็นความสำเร็จที่ยิ่งใหญ่ของรัฐบาล. "

acpc พยายามให้ความรู้แก่ประชาชนเกี่ยวกับประชาคมอาเซียนรวมทั้ง AEC เพื่อช่วยให้พวกเขาเข้าใจอาเซียนและแรงบันดาลใจให้พวกเขาเพื่อค้นหาความเป็นไปได้ โอกาสในการติดตั้งใหม่.
acpc ได้จัดให้มีการสัมมนาและหลักสูตรในประชาคมอาเซียนให้กับหน่วยงานที่ร้องขอ,รวมทั้งสถาบันการศึกษาและได้เชิญผู้เชี่ยวชาญในอาเซียนจะแบ่งปันความรู้ของพวกเขา.
จะได้ร่วมมือกับการพัฒนาประเทศไทยที่จะดำเนินการวิจัยเกี่ยวกับสถานะของการเตรียมความพร้อมของสถ​​าบันในการศึกษาขั้นพื้นฐานอาชีวศึกษาและอุดมศึกษาในประเทศไทยและเปรียบเทียบกับ สิงคโปร์, มาเลเซีย, ฟิลิปปินส์และอินโดนีเซีย.

ศูนย์ที่ได้รับการสำรวจยังเจ้าของธุรกิจเกี่ยวกับวิธีที่พวกเขาคิด AEC จะมีผลต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องการรัฐบาลที่จะทำเพื่อช่วยและสิ่งที่ชนิดของพนักงานที่พวกเขาต้องการ.
acpc จะช่วยให้พวกเขาเสียงสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อให้พวกเขาสามารถขอ ความช่วยเหลือจากรัฐบาลผลการสำรวจก็จะถูกนำมาใช้เป็นแนวทางในการศึกษาเพื่อการศึกษาจะปรับหลักสูตรของพวกเขาในการผลิตงานที่มีคุณภาพมากขึ้นสำหรับ AEC.

ผู้ประกอบการและนักการศึกษาควรจะทำงานร่วมกันเพื่อปรับปรุงหลักสูตร.
แต่ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC กัน พอในขณะที่เจ้าหน้าที่กระทรวงการศึกษาที่แสดงรูปร่างนโยบายการเตรียมความพร้อมไม่เพียงพอ.
กระทรวงควรจะหาคนที่มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษและให้พวกเขาสอนที่โรงเรียน หลักสูตรปรับปรุงควรส่งเสริมให้นักเรียนคิดวิเคราะห์และสามารถที่จะแก้ปัญหาเพื่อให้พวกเขาสามารถที่จะจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษาและทำความเข้าใจกับวิถีชีวิตและวัฒนธรรมของประเทศในกลุ่มอาเซียนอื่น ๆ เขาเพิ่ม.

wiriyah ruechaipanit,ผู้ก่อตั้งและที่ปรึกษาของ www.eduzones.com เว็บไซต์การศึกษาที่เป็นที่นิยมในประเทศไทยกล่าวว่านักเรียนควรเก็บสี่สิ่งในใจที่จะรับมือกับความท้าทายที่มาจาก AEC.
"เพียงอนุปริญญาตรีไม่เพียงพอ พวกเขาควรจะเรียนรู้การประกอบอาชีพเช่นการปรุงอาหารหรือ haircutting ที่จะให้พวกเขามีโอกาสในการทำงานมากขึ้น พวกเขาควรจะเรียนรู้วิธีการค้นหาความรู้ได้ด้วยตัวเองเมื่อศึกษาสิ่งที่พวกเขาต้องการพวกเขาควรจะศึกษาอย่างลึกซึ้ง สุดท้ายพวกเขาไม่ควรลืมที่จะยึดมั่นในสิ่งที่คนพิจารณาเป็นคุณธรรม "เขากล่าว.
" ตอนนี้ครูใช้เพียงร้อยละ 50 ของกำลังการผลิตของพวกเขา พวกเขามีความสนใจในและแจ้งเตือนความท้าทาย แต่พวกเขาได้รับการทำงานในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ฉันไม่แน่ใจว่าพวกเขาจะสามารถที่จะเตรียมความพร้อมให้นักเรียน "เขากล่าว.

ดังนั้นครูควรจะทำงานหนักและคิดว่า "ออกจากกล่อง" เขาเพิ่ม. นักวิชาการ
ทั้งสองเป็นเจ้าภาพเมื่อเร็ว ๆ นี้การสัมมนาร่วมกันในภูมิภาคของประเทศที่แต่ละคนเพื่อสร้างแรงบันดาลใจครูเพื่อเตรียมความพร้อมตัวเองและนักเรียนของพวกเขาสำหรับ AEC acpc วางแผนที่จะจัดสัมมนาขึ้นในต่างจังหวัดมากขึ้นในปีนี้.
"ไม่ต้องรอจนกว่าเราจะได้สัมผัสกับผลกระทบในขณะที่มันอาจจะสายเกินไป เราควรจะเตรียมความพร้อมตัวเองก่อน"วิษณุกล่าวว่าเป็นคำเตือนไปยังเพื่อนร่วมชาติของเขา

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

ประเทศไทยอาจพบทั้งวิกฤตและโอกาสเมื่อประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนคือดำเนินการในกี่ปี แต่ถ้าคนไทยทำอย่างละเอียด ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะไม่มีผลต่อพวกเขาที่ไม่ดี และแม้แต่พวกเขาอาจจะหาโอกาส นักวิชาการกล่าวว่า เมื่อเร็ว ๆ นี้
อย่างไรก็ตาม หลังจากที่เห็นไม่ย้ายคอนกรีตต่อเตรียมสำหรับประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนโดยรัฐบาล Visanu Vongsinsirikul กรรมการของมหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ของอาเซียนชุมชนเตรียมศูนย์ (ACPC), ร่างกายมีอิทธิพลสูงสุด มีอำนาจประเทศเตรียมพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลง เรียกให้รัฐบาลคิด และดำเนินการโดยเร็วที่สุด มิฉะนั้น ประเทศไทยจะล้าหลังกว่าประเทศอื่น ๆ มากกว่าจะสามารถคว้าโอกาส
"ประเทศไทยมีข้อได้เปรียบกว่าประเทศอื่น ๆ คุณลักษณะทางภูมิศาสตร์ อากาศ การแข่งขัน และของที่อยู่อาศัย คำถามคือ จะทำเราให้ใช้ข้อได้เปรียบเรามี? "เขากล่าวว่า .
"ภาษาต่างประเทศ ภาษาอังกฤษโดยเฉพาะ เป็นปัญหาใหญ่ของเรา แต่เราสามารถเรียนรู้ เขากล่าวว่า .
"เราไม่สามารถหลีกหนีประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน แม้ว่าเราไม่ต้องการทำงานในประเทศอาเซียน พลเมืองจากประเทศเหล่านั้นจะมาแน่นอนในการทำงานในประเทศไทย เขากล่าว.
รัฐบาลควรทำการเตรียมความพร้อมสำหรับ AEC บนแห่งชาติวาระ
"นายกฯ (Yingluck ชินวัตร) ควรกำหนดให้แต่ละกระทรวงศึกษาอะไรมันควรทำ และนำเสนอข้อเสนอของตนเองต่อนายกรัฐมนตรี แล้ว กรมดำเนินการข้อเสนอ หากรัฐบาลพยายามที่จะให้ดีเตรียม และไม่สำเร็จที่ มันจะเป็นความสำเร็จที่ดีของรัฐบาล

พยายาม ACPC รู้เกี่ยวกับประชาคมอาเซียน ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน เพื่อช่วยในการทำความเข้าใจอาเซียน และสร้างแรงบันดาลใจให้ค้นหาได้ในใหม่การตั้งค่ารวมทั้งคน
ACPC ได้จัดสัมมนาและหลักสูตรอาเซียนชุมชนหน่วยงานที่ร้องขอ รวมถึงสถาบันการศึกษา และได้เชิญผู้เชี่ยวชาญในอาเซียนเพื่อแบ่งปันความรู้ของพวกเขา.
ก็ได้ร่วมมือกับ สถาบันพัฒนาวิจัยเพื่อดำเนินงานวิจัยในรัฐเตรียมสอบของสถาบันใน basic อาชีวศึกษาและอุดมศึกษาในประเทศไทย และเปรียบเทียบที่สิงคโปร์ มาเลเซีย ฟิลิปปินส์ และอินโดนีเซีย

ศูนย์ยังได้สำรวจเจ้าของธุรกิจเกี่ยวกับว่าพวกเขาคิดว่า ประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนจะส่งผลกระทบต่อธุรกิจของพวกเขาสิ่งที่พวกเขาต้องรัฐบาลช่วย และชนิดของพนักงานที่ต้องการ
ACPC จะช่วยให้เสียงสิ่งที่พวกเขาต้องให้พวกเขาสามารถค้นหาความช่วยเหลือจากรัฐบาล ผลสำรวจจะยังสามารถใช้เป็นแนวทางการศึกษาเพื่อนักการศึกษาจะปรับปรุงหลักสูตรการผลิตแรงงานมีคุณภาพมากขึ้นในประชาคมเศรษฐกิจอาเซียน

ผู้ประกอบการและนักการศึกษาควรทำงานร่วมกันปรับปรุงหลักสูตร
อย่างไรก็ตาม ครูส่วนใหญ่ไม่เข้าใจ AEC ดีพอในขณะที่เจ้าหน้าที่ในกระทรวงศึกษาธิการที่รูปร่างนโยบายแสดงการจัดเตรียมที่ไม่เพียงพอ
กระทรวงควรหาคน มีทักษะการสื่อสารภาษาอังกฤษ และให้สอนในโรงเรียน ปรับปรุงหลักสูตรควรส่งเสริมให้นักเรียนคิดว่า analytically และสามารถแก้ปัญหาเพื่อให้สามารถจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษา และทำความเข้าใจในวิธีชีวิตและวัฒนธรรมของประเทศอาเซียน เขาเพิ่มด้วย

Wiriyah Ruechaipanit ผู้ก่อตั้งและโค้ชของ www.eduzones.com ไซต์นิยมศึกษาในประเทศไทย กล่าวว่า นักเรียนควรเก็บสิ่ง 4 ในการจัดการกับความท้าทายมาจาก AEC
"เพียงประกาศนียบัตรของปริญญาตรีไม่เพียงพอ พวกเขาควรเรียนอาชีพ เช่นทำอาหารหรือ haircutting ที่จะให้โอกาสงาน พวกเขาควรเรียนรู้วิธีการหาความรู้ ด้วยตัวเอง เมื่อศึกษาสิ่งที่ชอบ พวกเขาควรเรียนอย่างลึกซึ้ง สุดท้าย พวกเขาควรไม่ลืมไปคนที่พิจารณาเป็นศีลธรรม เขากล่าวว่า .
ครูนำเพียงร้อยละ 50 ของกำลังการผลิต สนใจ และแจ้งเตือนถึงความท้าทาย แต่พวกเขาทำงานได้ในระบบเดียวกันเป็นเวลานาน ผมไม่แน่ใจเท่าใดพวกเขาจะได้เตรียมนักเรียน เขากล่าว.

ดังนั้น ครูควรทำงานหนัก และคิดว่า "ออกจากกล่อง" เขาเพิ่มด้วย
นักวิชาการทั้งสองโฮสต์จัดสัมมนาร่วมกันในแต่ละภูมิภาคของประเทศหนุนครูเพื่อเตรียมตัวเองและนักศึกษาสู่ประชาคมอาเซียนเพิ่ง ACPC การวางแผนการจัดสัมมนาเพิ่มเติมในจังหวัดเพิ่มมากขึ้นปีนี้
"อย่ารอช้าจนกระทั่งเราพบผลกระทบมันอาจจะสายเกินไป เราควรเตรียมตัวเองก่อน"Visanu ที่กล่าวว่า เป็นคำเตือนจัลเพื่อน

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ประเทศไทยอาจมีปัญหาและโอกาสทางการขายทั้งวิกฤตการณ์ทางเศรษฐกิจอาเซียนเมื่อชุมชนที่มีการนำมาใช้ในช่วงไม่กี่ปีที่ แต่ถ้าคนไทยเตรียมให้ทั่วถึง AEC จะไม่ส่งผลกระทบต่อคนที่แย่มากและพวกเขาอาจจะได้พบกับโอกาสทางการขายได้โดยกล่าวว่า"เมื่อไม่นานมานี้.
อย่างไรก็ตามหลังจากที่เราได้เห็นไม่มีย้ายคอนกรีตไปทางการเตรียมตัวก่อนดำเนินการโดยรัฐบาลที่วิษณุ vongsinsirikulผู้อำนวยการของ dhurakij บัณฑิตมหาวิทยาลัยอาเซียนชุมชนการเตรียมการ Center ( acpc )ร่างกายมีอิทธิพลมากที่สุดที่มีอำนาจในการเตรียมความพร้อมสำหรับการเปลี่ยนแปลงประเทศที่เรียกว่าในรัฐบาลที่จะคิดและทำหน้าที่เป็นทราบโดยเร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ หรือมิเช่นนั้นแล้วประเทศไทยจะเกิดขึ้นหลังประเทศอื่นมากกว่าสามารถจับโอกาส.
"ประเทศไทยได้ประโยชน์มากกว่าประเทศอื่นๆในอาเซียนเงื่อนไขของความโดดเด่นทาง ภูมิศาสตร์ สภาพ อากาศและต้นทุนแข่งของการอยู่อาศัย คำถามคือว่าเราจะทำให้การใช้ความได้เปรียบที่เราได้หรือไม่?"เขากล่าว. ภาษา
"ต่างประเทศอังกฤษในปัญหาใหญ่ของเรา แต่เราสามารถเรียนรู้”เขากล่าวว่า".
"เราไม่สามารถหนีไป AEC แม้ว่าเราจะไม่ได้ต้องการทำงานในประเทศอาเซียนอื่นๆประชาชนจากประเทศที่จะเข้ามาทำงานในประเทศไทยแน่นอน"เขากล่าวว่า"..
รัฐบาลที่จะให้การเตรียมตัวก่อน AEC ในวาระแห่งชาติที่.
"นายกรัฐมนตรี( yingluck ชินวัตร)ควรจะกำหนดให้แต่ละกระทรวงการศึกษาสิ่งที่มันควรจะทำและมีข้อเสนอของตนที่ไปที่ดีเยี่ยม จากนั้นกระทรวงต่างๆที่นำข้อเสนอนี้ถ้าหากรัฐบาลจะพยายามทำให้การเตรียมอาหารที่ดีและประสบความสำเร็จไม่ว่าจะเป็นผลงานที่ยอดเยี่ยมของรัฐบาล"

acpc ได้พยายามที่จะให้ความรู้แก่ประชาชนเกี่ยวกับชุมชนอาเซียนรวมถึงดำเนินการเพื่อช่วยให้ลูกค้าเข้าใจกลุ่มประเทศอาเซียนและสร้างแรงบันดาลใจให้เขาจะได้พบกับโอกาสทางการขายเป็นไปได้ในการตั้งค่าใหม่.
acpc ได้ให้เปิดสอนหลักสูตรและการสัมนาในชุมชนอาเซียนที่จะทำการขอหน่วยงานรวมถึงการกำกับสถาบันการเงินเพื่อการศึกษาและได้เชิญผู้เชี่ยวชาญในอาเซียนในการแบ่งปันความรู้ของพวกเขา.
มีเข้าร่วมมือกับการพัฒนาประเทศไทยในการส่งออกจากการวิจัยในรัฐที่มีการเตรียมการของสถาบันการเงินในการศึกษาปวช. - ปวส.และสูงกว่าแบบเรียบง่ายในประเทศไทยและเปรียบเทียบกับสิงคโปร์มาเลเซียฟิลิปปินส์และอินโดนีเซีย.

สำรวจศูนย์กลางที่มีเจ้าของธุรกิจที่ว่าพวกเขาคิดว่า AEC ที่จะมีผลกระทบต่อธุรกิจสิ่งที่พวกเขาต้องการรัฐบาลที่จะทำอะไรได้บ้างเพื่อช่วยอะไรและชนิดของพนักงานที่ต้องการ. acpc
จะช่วยให้พวกเขาเสียงสิ่งที่พวกเขาต้องการเพื่อที่พวกเขาจะสามารถขอรับความช่วยเหลือจากรัฐบาลที่ยังผลการสำรวจความคิดเห็นที่จะนำมาใช้เป็นแนวทางในการศึกษาและนักการศึกษาจะปรับหลักสูตรในการผลิตคนงานมากขึ้นซึ่งมีคุณสมบัติเหมาะสมสำหรับ AEC ยัง.

นักการศึกษาและผู้ประกอบการควรทำงานร่วมกันในการปรับปรุงหลักสูตร.
ครูส่วนใหญ่จะไม่ทำความเข้าใจที่ดีพอ AEC ในขณะที่เจ้าหน้าที่ในการศึกษากระทรวงที่สร้างนโยบายแสดงการเตรียมการไม่เพียงพอ.
กระทรวงที่จะได้พบกับผู้คนมากขึ้นพร้อมด้วยทักษะการสื่อสาร ภาษาอังกฤษ และปล่อยให้เขามาสอนที่โรงเรียน หลักสูตรที่ปรับปรุงใหม่ควรจะส่งเสริมให้นักเรียนคิดว่าเชิงวิเคราะห์และสามารถแก้ไขปัญหาดังนั้นพวกเขาจึงมีความสามารถในการจัดการกับปัญหาเมื่อเติบโตขึ้น ครูควรศึกษาและทำความเข้าใจวิธีการของวัฒนธรรมและชีวิตของประเทศอาเซียนอื่นๆเขาเพิ่ม. ruechaipanit

wiriyahรถโค้ชและผู้ก่อตั้ง www.eduzones.com, เว็บไซต์การศึกษาได้รับความนิยมในประเทศไทยกล่าวว่านักเรียนจะทำให้สี่ประการในการจัดการกับสิ่งท้าทายที่จะมาถึงจาก AEC .
"วุฒิปวส.เป็นเพียงการศึกษาระดับปริญญาตรีมีไม่เพียงพอ พวกเขาควรจะได้เรียนรู้อาชีพหนึ่งที่เหมือนกับการทำอาหารหรือตัดแต่งได้ด้วยตนเองซึ่งจะทำให้โอกาสในการสมัครงานให้มากขึ้น พวกเขาควรจะได้เรียนรู้วิธีการในการค้นหาความรู้ได้ด้วยตัวเองเมื่อการศึกษาสิ่งที่พวกเขาต้องการพวกเขาควรจะศึกษาอย่างลึกซึ้ง สุดท้ายก็ไม่ควรลืมเพื่อยึดตามสิ่งที่ประชาชนพิจารณาให้เป็นคุณธรรม"เขากล่าว.
"ตอนนี้ครูใช้เพียง 50% ของความจุของพวกเขา ห้องพักมีความสนใจในการแจ้งเตือนเพื่อความท้าทายและได้แต่ได้รับการทำงานในระบบเดียวกันมาเป็นเวลานาน ผมไม่แน่ใจว่าเท่าไหร่ก็จะสามารถเตรียมความพร้อมให้นักศึกษา"เขากล่าว.

ดังนั้นครูอาจารย์ควรจะทำงานให้หนักขึ้นและคิดว่า"ออกจากกล่อง"เขากล่าว.นักวิชาการ
ทั้งเมื่อไม่นานมานี้ได้เป็น เจ้าภาพ จัดงานการจัดงานสัมนาร่วมกันในทุก ภูมิภาค ของประเทศไทยในการสร้างแรงบันดาลใจให้ครูอาจารย์ในการเตรียมตัวและนักเรียนของตนสำหรับ AEC acpc มีแผนที่จะจัดกิจกรรมการจัดงานสัมนามากขึ้นในจังหวัดมากขึ้นในปีนี้.
"ไม่รอจนกว่าเราจะได้รับประสบการณ์ที่ส่งผลกระทบต่อเนื่องจากอาจจะสายเกินไป เราควรเตรียมตัวของเราเองเป็นครั้งแรก"วิษณุ"เป็นการเตือนให้เพื่อนร่วมชาติของเขา