The above described, non-traditiona

The above described, non-traditional methods of designing physics learning were applied in a course of the academic year 2008/09 in the spring semester with the senior students.

ผลลัพธ์ (ไทย) 1:

ข้างบนไม่ใช่แบบดั้งเดิม อธิบายวิธีการออกแบบการเรียนรู้ฟิสิกส์ถูกนำไปใช้ในหลักสูตรของปีการศึกษาที่ 2008/09 ในภาคฤดูใบไม้ผลิกับนักเรียนอาวุโส

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

อธิบายไว้ข้างต้นไม่ใช่วิธีการแบบดั้งเดิมของการออกแบบการเรียนรู้ฟิสิกส์ที่ถูกนำมาใช้ในการเรียนการสอนของปีการศึกษา 2008/09 ในภาคการศึกษาฤดูใบไม้ผลิกับนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษา

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

ข้างต้นอธิบายวิธีการที่ไม่ใช่แบบดั้งเดิมของการออกแบบการเรียนวิชาฟิสิกส์ที่ใช้ในหลักสูตรของปีการศึกษา 2008 / 09 ในฤดูใบไม้ผลิกับนักเรียนรุ่นพี่