Assessment of NGSS-oriented lesson

Assessment of NGSS-oriented lesson plans was developed in two stages. The average assessment was made by expert lecturers and science teachers in the first stage and had a score of 3.65 with fairly to very good criteria. This score was sufficient to declare the developed lesson plan worth using (> 3.0), but revisions are required to perfect it. The developed lesson plan can be reassessed by the validator through a second stage assessment with revisions such as 1) learning objectives must be in accordance with the learning will be studied at that time, 2) instructional media used must be explicitly listed, 3) elements of skills to be achieved during the learning process had not appeared in learning objectives, 4) the NGSS framework must be subject-appropriate. The revised lesson plan was returned to the validator and science teacher for reassessment. The second stage validation result obtained a score of 3.82 which was very good. The results of the lesson plan assessment at this stage have shown that the NGSS-oriented lesson plan is suitable for use in science learning

ผลลัพธ์ (ไทย) 2:

การประเมินแผนการเรียนที่มุ่งเน้น NGSS ได้รับการพัฒนาในสองขั้นตอน การประเมินโดยเฉลี่ยทำโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญและครูวิทยาศาสตร์ในขั้นตอนแรกและมีคะแนนของ๓.๖๕ที่มีความเป็นธรรมกับเกณฑ์ที่ดีมาก. คะแนนนี้เพียงพอที่จะประกาศแผนการเรียนการพัฒนาที่คุ้มค่ากับการใช้ (> ๓.๐) แต่การปรับปรุงจะต้องสมบูรณ์แบบ แผนการเรียนที่พัฒนาแล้วสามารถประเมินโดยผู้ตรวจสอบผ่านการประเมินขั้นตอนที่สองด้วยการแก้ไขเช่น 1) วัตถุประสงค์การเรียนรู้จะต้องสอดคล้องกับการเรียนรู้จะได้รับการศึกษาในเวลานั้น, 2) สื่อการสอนที่ใช้จะต้องแสดงอย่างชัดเจน, 3) องค์ประกอบของทักษะที่จะประสบความสำเร็จในระหว่างกระบวนการเรียนรู้ไม่ได้ปรากฏตัวในวัตถุประสงค์การเรียนรู้ 4) กรอบ NGSS ต้องเป็นเรื่องที่เหมาะสม แผนบทเรียนที่ปรับปรุงแล้วถูกส่งกลับไปยังครูผู้ตรวจสอบและวิทยาศาสตร์เพื่อการประเมินผลใหม่ ผลการตรวจสอบขั้นตอนที่สองได้รับคะแนนของ๓.๘๒ซึ่งเป็นที่ดีมาก ผลของการประเมินแผนการเรียนในขั้นตอนนี้ได้แสดงให้ทราบว่าแผนบทเรียนที่มุ่งเน้น NGSS เหมาะสำหรับการใช้งานในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์

ผลลัพธ์ (ไทย) 3:

การประเมินแผนการสอนที่มุ่งเน้นไปที่ NGSS จะดำเนินการในสองขั้นตอน ขั้นตอนแรกคือการประเมินค่าเฉลี่ยโดยอาจารย์ผู้เชี่ยวชาญและครูวิทยาศาสตร์คะแนน 3.65 และได้มาตรฐานค่อนข้างดี คะแนนนี้แสดงให้เห็นว่าแผนการสอนที่พัฒนาขึ้นมีมูลค่าการใช้ ผู้ตรวจสอบสามารถประเมินแผนการสอนผ่านขั้นตอนที่สองของการประเมินการแก้ไขรวมถึงวัตถุประสงค์การเรียนรู้ต้องสอดคล้องกับเนื้อหาของการศึกษาของพวกเขา องค์ประกอบทักษะที่จำเป็นเพื่อให้บรรลุในระหว่างการเรียนรู้ไม่ได้อยู่ในวัตถุประสงค์ของการเรียนรู้ แก้ไขแผนการสอนจะถูกประเมินโดยผู้สอบบัญชีและครูวิทยาศาสตร์ ขั้นตอนที่สองคือการตรวจสอบ 3.82 คะแนนดีมาก ผลการประเมินแผนการสอนในปัจจุบันแสดงให้เห็นว่า NGSS ที่มุ่งเน้นแผนการสอนที่เหมาะสำหรับการเรียนรู้วิทยาศาสตร์